社區學雷鋒誌願者活動簡報（精選5篇）
開展學雷鋒進社區誌願服務實踐活動，妳的活動簡報寫好了嗎?下面我就為大家精心整理了社區學雷鋒誌願者活動簡報，希望大家喜歡!
社區學雷鋒誌願者活動簡報 篇1
為幫助青少年從小養成熱愛勞動、熱心公益、服務他人、奉獻社會的良好品德，培養他們的社會責任感，2月19日上午，南豐鎮振興社區開展了“成長值日生”學雷鋒誌願服務活動。
活動中，在社區工作人員的帶領下，小誌願者們積極“入駐”社區服務場所，大家分組行動，熱火朝天的幹起來，開展了包括圖書整理、活動室衛生清理和黑色小廣告清理等壹系列活動，儼然成了社區的“主人翁”。他們聽從指揮、統壹行動，不怕臟累，全身心投入，小誌願者們的熱情和奉獻精神受到了家長和居民群眾的壹致好評。
誌願服務活動的開展，不僅改善了社區環境，激發了社區青少年們熱愛勞動的熱情，更讓孩子們懂得了助人為快樂之本的道理。
社區學雷鋒誌願者活動簡報 篇2居民：有了大學生誌願者感覺很幸福
活動現場不少居民紛紛表示， “這些大學生連續多年服務小區，服務居民，住在這樣充滿愛的小區讓人感到很幸福!”住在7號樓的李彩霞，每天都會陪上六年級的兒子上社區的“四點半課堂”。她告訴記者，由於家庭條件受限，她很少給孩子報班，自從社區開辦了這個“四點半課堂”，她就給孩子報了名，“這些大學生誌願者很負責任，剛開始，我家孩子到了6點作業寫不完，小老師就壹直陪著。”李彩霞說，3年多的堅持，孩子慢慢養成了良好的學習習慣，孩子非常喜歡這裏。
居委會：看到了當代大學生的品質
為感謝這些可愛的大學生誌願者，建華社區居委會還曾受居民委托送去壹面錦旗，上面寫著“校風陶美德 愛心暖社區”。
“這是居民的心聲，也是我們的感受!”2月25日下午，建華家園社區書記呂學英深有感觸地對記者說，從2013年下半年，該社區與經管學院開展定點幫扶活動以來，除了寒暑假外，從周壹到周六每天都有大學生誌願者進社區開展壹系列誌願活動，“每學期開始前，他們都會進社區跟居委會商洽，看居民有什麽需求，會針對不同人群，制定不同的服務項目，這些服務都很貼心，尤其是常態化的‘四點半課堂’，深受家長朋友的喜歡。”呂學英說，進社區的大學生誌願者壹批又壹批，從他們的壹言壹行中感受到的是當代大學生的特有品質——堅持、無私、熱情、真誠。“謝謝這些孩子們，妳們的堅持，溫暖了社區，也傳遞了正能量。”
大學生：希望盡自己所能幫助別人
作為青協會會長，今年上大三的朱家怡對誌願服務有著更深刻的感悟。
朱家怡是獨生子女，平時在家爸爸媽媽都把她像寶貝壹樣寵著，家務活都很少幹，剛入大學時，她希望通過參加社團活動充實大學生活，使自己得到歷練。“當時跟著學哥學姐壹起做公益，看到受助者笑得那麽開心，我也打心眼兒裏感到很快樂。”打那以後，只要學校沒有課，她就會去做誌願服務，由於突出的表現被選為協會會長，“我真心希望能通過自己微薄的力量，為他人提供壹些幫助。”
令朱家怡印象深刻的是，大壹期間她擔任社區“四點半課堂”的指導老師，那時她每天搭乘40多分鐘的公交車從學校來到建華家園小區，固定為壹名叫童童的女孩輔導功課，“童童的父母文化水平都不高，很少關註她的學習，我來後孩子特別開心，每天都盼著見到我。每次輔導完功課她都會站起來鞠躬說老師再見。”
經濟管理學院大二學生李春昱也長期來建華家園服務，“學校之所以開展這樣的社會公益實踐活動，是為了讓我們平時不只關註學習，還要關心他人、關註社會，通過親身參與其中，收獲幫助他人的快樂，同時培養自身的實踐能力，增進對社會的了解。”
據悉，參加社區活動的除了青協成員外，還有壹些主動報名的大學生。
開展更多特色服務 為社區服好務
韓鵬說，在這三年多的時間裏，壹批批的大學生誌願者從學長手中接過“接力棒”，走進建華家園開展誌願服務，三年多的堅持已初見成效，“下壹步，我們會根據社區需求，再加入壹些特色服務，諸如針對社區孩子，從大學生中找壹些特長生，開辦美術、書法、音樂等興趣班，豐富孩子的課余生活，有助於素質教育的培養。”同時，發揮大學生的創新創業創造能力，希望能為更多的困難家庭提供更加實質性的幫助。
“希望通過所有人不斷的努力，使困難家庭、農民工子女感受到來自社會的關愛，讓每壹個誌願者都能融入建華家園，在建華家園的長期誌願服務過程中學習成長。”他說，如果社區居民有訴求，也可直接找他們，他們會盡其所能提供幫助。
社區學雷鋒誌願者活動簡報 篇320xx年“學雷鋒月”將至，為傳承和弘揚雷鋒精神，讓社區青少年深刻理解誌願者服務理念，2月24日下午，香廠路社區組織陽光課堂的學生和誌願者開展“學雷鋒”系列活動，將轄區內的宣傳櫥窗、健身器材等公***服務設施擦拭幹凈，美化社區環境，讓社區面貌煥然壹新。
雖然是“戶外勞動課”，與平常的上課形式不同，但大家都幹勁十足，壹個個孩子都拿著抹布卯足了力氣擦拭著，女孩子負責櫥窗下面的區域和健身器材，年齡大壹點的男孩子登上椅子將櫥窗上面的區域露出“新顏”，各有分工，各司其職，忙得不亦樂乎。有和煦的`春風與暖洋洋的陽光陪伴，大家都不覺得累，說著笑著，不壹會功夫，經過孩子們壹雙雙小手努力擦拭過的公***服務設施顯得鋥光瓦亮，“看到孩子們積極勤勞的為社區服務，老百姓來這裏健身的心情更舒暢了!”附近正在鍛煉的壹位年長居民誇贊著孩子們勞動的成果。
無獨有偶，2月16日，北京育才中學的學生和陽光課堂的部分學生、誌願者將社區圖書室整理打掃了壹番，大家擼起袖子摩拳擦掌的整理了壹個多小時，所有圖書、雜誌、光盤都有序的按照類別碼放整齊，為社區營造了優雅舒適的書香環境，方便了借閱圖書的居民。看到自己努力的成果，大家都露出滿意的笑容。
正因為社區有這些可敬可愛的誌願者辛勤忙碌的身影，用自身的實際行動將雷鋒同誌助人為樂、無私奉獻服務的精神弘揚和傳承下去，踐行社會主義核心價值觀，我們的社區才會日新月異，步步高升，成為居民溫馨和諧的大家園。
社區學雷鋒誌願者活動簡報 篇4壹、加強組織領導，明確各項職責
建立了健全的誌願服務活動隊伍。在社區黨支部書記的帶領下，由90名誌願者組成的服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度，真正發揮組織機構的功能作用，做到分工明確，責任到人，嚴格按制度辦事。
二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍
通過社區宣傳欄、黨員學習日、樓棟長會議以及社區舉辦的文體活動等活動載體，宣傳誌願服務工作的精神和重要意義，提高了居民群眾對於誌願服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展誌願服務活動打下了良好的基礎。
三、組織誌願者，結合社區實際開展活動。
1、20xx年3月8日，社區誌願者聯合區衛生服務中心舉辦知識講座，與轄區居民進行交流。例如衛生健康講座、心理健康講座等活動，提高了轄區居民知識水平和加強社區誌願者的思想道德素質。
2、及時了解轄區內孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衛生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手，讓社區的老人們感受到了大家庭的溫暖。
3、開展社區環境整治誌願服務行動。20xx年8月11日，由濱興公司總經理劉維華同誌帶頭組織實施，帶領社區誌願者在濱湖花園，以"創優美環境"為要求，組織誌願者采取定點包片，流動服務等方式，集中整治環境衛生，特別是清理衛生死角，通過集中整治，推動建立清潔衛生的長效機制。
4、為殘疾人獻愛心。社區誌願者聯合醫務人員來到殘疾人家中，為殘疾人量血壓、測血糖、檢查身體使行動不便的身患殘疾居民不出家門就能享受到醫療保健服務。
我們社區在誌願者服務工作上取得了壹定的成績，這與上級領導的重視和社區居民的熱心支持是分不開的，在接下來的工作中我們會再接再勵，繼續做好社區誌願者工作。
社區學雷鋒誌願者活動簡報 篇5誌願服務隊成立於2004年，發展到現在我們以“愛心服務堅持”為服務宗旨；用“幫助他人，快樂自我，號召大家，服務社會”來詮釋服務的內涵；20xx年學雷鋒活動以“青春與愛同行”為主題，在全校非畢業年級廣泛而深入的開展，收到了很好的效果。同學們通過“誌願北京”網站、校內外誌願活動、東城數字德育網站三個渠道開展了不同形式的活動。
首先，在“誌願北京”網站上有9個班的同學成功發布了活動項目。內容包括公益視頻拍攝、社區服務、校內清潔、誌願服務宣傳、社會調查、環保宣傳等方面。首先由班級發起項目，經校團委審批，本班同學加入項目，最後活動完成後由發起人為參與同學記錄服務時長。這個過程完整的記錄了同學服務的足跡，見證了我們的成長。
此外，所有班級都組織了校內外的誌願服務活動。在校內同學們的足跡遍布老師辦公室、圖書館、實驗室、計算機房、操場等地方。他們的付出為同學營造了良好的學習環境。在校外，同學們來到社區、養老院、街道、體育場館、退休老人家中，為許多人送去溫暖。在繼續堅持清掃活動的同時，還推出了問卷調查，慰問演出，護理生病老人、愛心義賣、參與公益視頻錄制等新的誌願服務項目。可謂百花齊放，各個精彩。
與此同時同學們還相應號召在數字德育網上參與活動。活動涉及雷鋒精神代代傳、雷鋒之歌處處唱、雷鋒故事校校有、雷鋒行動常常有四個板塊內容。網上活動很好的弘揚了社會主義核心價值觀。
本次“青春與愛同行”的主題活動，於同學增強了社會實踐的能力，培養了社會責任感，奉獻了愛心；於班級增強了班級凝聚力，收獲了集體榮譽；於學校，拓寬了學校的社會影響力，獲得了廣泛的贊譽。其實當個人、集體、社會，都在個體的利他行為中得到肯定和滿足，那麽我們的社會風氣就會朝著這個方向去發展。簡而言之，個體的成長會推動整個社會的成長。
每年雖然只有壹個3月5日，但只要我們有愛，願意傳遞愛，每個日子都會是3月5日，每個同學都會是新時代的雷鋒。其實對於我們中學生，學雷鋒不必是什麽跋山涉水，轟轟烈烈的行為，很多需要我們幫助的人就在我們身邊，我們要找到他們，我們應該去幫助他們!讓助人為樂從身邊做起，讓我們的青春年華與博愛相伴而行!
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