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職高 壹年級 第二學期 語文學科 期末試卷,

基礎模塊下冊語文復習題(壹)

壹、基礎知識

1、下列選項中加點字的字形、字音完全正確的壹項是( )

A.銳聲 烘烤 完爾 張冠李戴

B.溫柔 籠照 高崖 胡思亂想

C.埋怨 規矩 興致 螢火蟲

D.竹皇 分量 儼然 無可奉告

2、下列各句中加點的成語運用正確的壹項是( )

A.離家出走的小燕來到公園電話亭:“媽,我成了斷線風箏,無家可歸了。”

B.在那蹉跎歲月,我們的革命先輩爬雪山,過草地,吃了多少苦啊!

C.菊花盛開,姹紫嫣紅,煞是好看。

D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。

3、下列作品、作家、朝代對應有誤的壹項是( )

A.《雷雨》 ------- 曹禺 ------ 現代

B.《琵琶行》------ 李白 ------- 唐代

C.《善良》 -------王蒙 ------ 當代

D.《荷塘月色》------- 朱自清------ 現代

4、下列句子沒有語病的是( )

A.現代社會信息與日俱增,上網已經成為中學生經常談論的炙手可熱的話題。

B.我期中考試考的不好的原因是因為在考試中太不細心了。

C.桌上放著許多同學送給我的明信片。

D.生命正是要在最困厄的境遇中發現自己,認識自己,從而錘煉自己,使自己的精神境界得到升華。

5、下列句子是比喻句的壹項是( )

A.像劉胡蘭、黃繼光這樣的英雄人物,將永遠活在人民心中。

B.眼睛也像他父親壹樣,周圍都腫得通紅。

C.那壹望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開,就像銅墻鐵壁壹樣。

D.風忽然大起來,那半天沒動的柳條像猛地得到什麽可喜的事,瀟灑地搖擺,枝條都像長出壹截兒來。

6、下列選項中對句子中所使用的說明方法判斷錯誤的壹項是( )。

A.荔枝大小,通常是直徑三四厘米,重十多克到二十多克。 ------列數字

B.舊記載中還有壹些稀奇的品種,如細長如指形的“龍牙”。 -------引用

C.荔枝殼表面有細小的塊狀裂片,好像龜甲,特稱龜裂片。 ------打比方

D.荔枝也有淡紅色的,如廣東產的“三月紅”和“掛綠”等。 ------舉例子

7、遇到下邊情況,該怎麽辦?選出正確的壹項: (  )

妳去省城探親,向壹位老人問路……

A.妳大聲說:“餵,老頭,千峰路怎麽走?”

B.妳迎上前問:“大爺,請問千峰路怎麽走?”

C.妳高聲說:“餵,大爺,千峰路怎麽走?”

D.妳輕聲問:“能告訴我千峰路怎麽走嗎?”

8、下面是《雷雨》節選開頭的壹段“舞臺說明”,它所起的作用分析正確的壹項是( )

午飯後天氣更陰沈,更悶熱。低沈潮濕的空氣,使人異常煩躁……

A.交代故事發生的時間和環境,增加了人物出場前的舞臺氣氛,並對人物刻畫和劇情的發展作了鋪墊。

B.加強了戲劇的真實感。

C.表現周樸園的心情,同時也間接地表現了他的陰險、冷酷的性格特

D.表現了魯侍萍的心情,同時也間接地反映了她的郁悶、悲苦、辛酸的遭遇和處境。

9、下列文學常識表述錯誤的壹項是( )

A.朱自清是我國現代著名散文家,字佩弦,號秋實,出版的第壹本散文集是《背影》。

B.《合歡樹》是當代作家史鐵生的壹篇情真意切的散文。

C.《水滸傳》是我國第壹部以農民起義為題材的古代白話章回體小說,它的作者是清代的施耐庵。

D.《紅樓夢》原名《石頭記》,它的故事來源於兩個神話傳說,壹個是“女媧補天”,另壹個是“木石前盟”。

10、下面對課文的說明和分析,有明顯錯誤的壹項是 (  )

A.黛玉進賈府,“步步留心,時時在意,不肯輕易多說壹句話”寫出了她謹小慎微的態度,敏感自尊的性格,以及她“寄人籬下”的心境。

B.戴望舒的《荷塘月色》是壹篇以寫景為主的抒情散文。文中委婉而曲折地表達了他不滿現實、幻想超脫現實而又無法超脫的苦悶心情。

C.《雨霖鈴》是婉約詞的典型代表。這首詞是柳永所寫離京南下時長亭送別的情景,寫得纏綿悱惻、淒切動人。

D.《南州六月荔枝丹》中引用了很多古詩文、諺語和文獻資料,使文章既具有科學性,又具有藝術性。

二、填空題

1.《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以 和 的愛情悲劇為主線,真實而藝術地反映了 的歷史趨勢。

2.戲劇是壹種在舞臺上表演的 藝術, 它借助文學、音樂、舞蹈、美術等綜合藝術手段來塑造人物形象,揭示社會矛盾,反映社會生活。

3.微風過處,送來縷縷清香, 。

4.同是天涯淪落人, 。

5.今宵酒醒何處? 。

6.為什麽我的眼裏常含淚水? 。

7. ,千金散盡還復來。

8. ,更那堪冷落清秋節。

9.李白是我國文學史上繼 之後又壹位偉大的浪漫主義詩人。

10.千呼萬喚始出來, 。

11.大江東去,浪淘盡, 。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸, 。

12.母親是世上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強大、最光明的同義詞。

有人說:“母親是疲憊中的壹杯龍井,母親是煩惱中的壹曲古箏”請仿照畫線的句子,同樣以“母親”為陳述對象寫兩個句子。 (1)__________________________________________________________ (2)__________________________________________________________

三、閱讀理解

閱讀(壹)

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如壹粒粒的明珠,又如碧天裏的星星。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有壹絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著,這便宛然有了壹道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見壹些顏色;而葉子卻更見風致了。

1.本段節選自 的散文 。

2.給這段文字加上壹個標題。(不超過6個字)

答: 。

3.本文的語言準確生動而又充滿詩情畫意,讓人產生遐想。文中“有裊娜地開著的”“有羞澀地打著朵兒的”實際上寫了兩種不同姿態的荷花,壹種是 ,另壹種是 。

4. 上面這段文字具體寫了哪幾種景物?

5. 與“微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”的修辭特點相同的壹項是( )

A. 塘中的月色並不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀鈴上奏著的名曲。

B. 葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

C. 月光如流水壹般,靜靜的瀉在這壹片葉子和花上。

D. 樹縫裏也露著壹兩點路燈光,沒精打采的,是瞌睡人的眼

6.“不能見壹些顏色”,顏色壹詞的語義應如何理解(  )

A.水給人視覺的色彩印象

B.水對人顯示的壹點利害

C.水的美的姿容

D.五光十色的色彩

閱讀(二)

念奴嬌?赤壁懷古

大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,壹時多少豪傑!

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華發。人生如夢,壹尊還酹江月。

雨霖鈴?寒蟬淒切

寒蟬淒切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒, 留戀處,蘭舟摧發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去千裏煙波,暮靄沈沈楚天闊。

。今宵酒醒何處, 楊柳岸,晚風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說。

1、《念奴嬌?赤壁懷古》的作者是 , 《雨霖鈴?寒蟬淒切》的作者是 。

2、補全文中劃線的句子: 。

3、下列各組同形詞的意義相同的壹項是( )

A.大江東去,浪淘盡 江山如畫,壹時多少豪傑

B.故國神遊,多情應笑我 暮去朝來顏色故

C.浪淘盡,千古風流人物 數風流人物,還看今朝

D.更那堪冷落清秋節 莫辭更坐彈壹曲

4、對下列詩詞的修辭方法及其作用的分析,不正確的壹項是( )

A.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。

——運用比喻、誇張,有聲有色地描繪了赤壁雄奇壯闊的景色。

B.今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。

——運用設問,巧妙而含蓄地傾訴出離情別緒。

C.談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

——運用比喻、誇張,表現了周瑜指揮若定,毫不費力就贏得赤壁之戰勝利的非凡的膽略和豪邁的氣概。

D.人生如夢,壹樽還酹江月。

——運用比喻,描寫了周瑜的魂魄面對古戰場發出無可奈何的感嘆。

5、下列對課文的解說不正確的壹項是( )

A.《念奴嬌.赤壁懷古》是蘇軾謫居黃州遊赤壁時寫的被譽為千古絕唱的名篇,是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品,也是豪放詞最傑出的代表。在這首詞中,他借周瑜在赤壁建立大功的往事抒發自己的懷抱,融寫景、詠史、抒情、議論為壹體。

B.在《念奴嬌.赤壁懷古》這首詞中,“人生如夢”是作者對人生的議論,其中既有失意的悲嘆,又有自我解脫的快意,是全詞的主調。

C.《雨鈴霖》全詞以離情為主線,先寫離別前,勾勒環境,次寫離別時,描寫情態,再寫別後想象,刻畫心理,層層深入,盡情描繪,情景交融,感人至深。

D.《雨鈴霖》的作者在傾訴難以割舍的離愁的同時,也抒發了平生遭遇不幸的感慨,並流露出對黯淡前途的無比惆悵。

6、翻譯下列句子。

人生如夢,壹尊還酹江月。

譯: 。