1.簡介作者
魯藜（1914-1999）原名徐圖地，筆名流痕、怒隸、魯加、許懷榕等。他的詩富於哲理，詩風純真清麗，是我國“七月詩派”的卓越代表。因所謂“胡風反革命案”而蒙難二十多年,平反後，歷任天津市文聯副主席、作協主席，中國作協第四屆理事。從1932年開始發表作品，著有詩集《醒來的時候》、《兒時的歌》《鵝毛集》《魯藜詩選》等。
2．解題： 這是壹首現代詩，詩歌詩人通過對月光產生的錯覺描寫，表達了詩人內心對黎明的渴望，對光明的殷切期待（寫此詩是中國還處在抗日戰爭時期的艱苦階段）。
3．學生反復朗誦原詩，把自己對詩的理解在書上標註壹下。
4.分析詩歌結構 ： 第壹節：盼望長夜結束新課 標 第壹網
第二節：渴望黎明到來
第三節：回到現實中來
5.賞析第壹節
詩的第壹節只有三行，十八個字，第壹句是客觀敘述，“月光流進門檻”，壹個“流”字，富有動感，使得壹幅靜止的畫面變得生動有趣了。第二句“我以為是陽光”是壹種錯覺，這裏的陽光壹語雙關，既指現實中的陽光，又表示詩人內心對光明的追求。第三句“開門還是黑夜”，是對錯覺的糾正，但又頗含深意。因為詩人寫此詩是中國還處在抗日戰爭時期的艱苦階段，他此時雖在延安，但是整個中國還在黑暗之中，因此這壹句也是詩人真實的感受。 這壹節的十八個字裏，詩人卻蘊藏著多麽豐富的內涵。這就是語言精練所具有的藝術魅力。
6.賞析第二節
在第二節詩中的“仿佛”壹詞，它不是壹種明確的概念，只是壹種“好像是”的感覺，但是用在這裏正是地方。“好像是”風吹動月亮的弓弦，於是他聽見了黎明的音響。這是詩人的想象。如果是寫實，反而令人難以置信，因為“仿佛”，就是把想象合情合理的表現出來了。可見準確的使用詞語對增強使詩的藝術表現力之重要。
7.賞析第三節
詩的最後壹節中，“河岸被山影壓著，”有“星”流過曠野去，中的“流”字，都是精練與準確的高度結合。
這首詩的寄寓也是非常豐富而深刻，詩歌通過精練準確的語言，營造了特定的意境，使讀者感受到了詩人豐富而敏感的內心世界，難以言述的思想內涵。
8．體味詩“寧靜而深沈的意境”。
（1）讀完這首詩，妳印象最深的是哪些句子？為什麽？
（2）“月光流進門檻/我以為是陽光/開門，還是深夜。”第壹節詩寫月光引發的錯覺，妳覺得哪個詞語用得好？說說妳的理解。
明確：詩的第壹節只有三行，十八個字。第壹句是客觀敘述，“月光流進門檻”，壹個“流”字，是詩人的主觀感受。用了這個“流”字，，使畫面富有動感，讓月光照在大地上的壹幅靜的畫面變得生動有趣了。詩的第二句，“我以為是陽光”，這可能是詩人在瞬間產生的錯覺，月光從字面上看是現實中的“陽光”，實際上表達了作者對光明殷切期待的心情。詩的第三句，“開門，還是深夜”，這是對錯覺的糾正，但又是頗含深意的（因為詩人寫此詩時還在抗日戰爭的艱苦階段），這句話是在另壹層次上對現實的真實感受。
（3）第三節詩寫月光下眺望所見景物，妳能用準確優美的語言描述出其中的意境嗎？試試看。
河岸被山影壓著
有星流過曠野去
我感覺到，萬物還在沈睡
只有我是最初醒來的人
明確：詩人獨自面對大地，感到自己是最初醒來的人。這裏用了“感覺到”這個詞，就使這句詩有了更深壹層的含意：詩人是對於時代最敏感的人，是盼望黎明最迫切的人，這裏的詩人不是指他自己，至少不僅是指他自己。 當時還處在抗日戰爭的艱苦階段，詩人生活在自由的土地上，經受過戰鬥的洗禮，但是整個中國還處在黑暗之中。最後兩句詩，作者盼望黎明以後發現夜還正深，這是冷靜和成熟的理智。