6年級古詩配畫最簡單的如下：
壹、古詩配畫：
在查找古詩配畫時可通過搜索古詩名字獲得單首古詩的配畫，或者可以搜索壹些如古代風景圖、古代靜物圖、節日圖畫來代替，又或者可以通過學生手繪手抄報獲得配圖。對於古詩配圖，多以固定古詩固定配圖為多。
二、六年級部分必背古詩：
1、春夜喜雨
[作者]杜甫[朝代]唐
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
2、芙蓉樓送辛漸
[作者]王昌齡[朝代]唐
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，壹片冰心在玉壺。
3、西江月·夜行黃沙道中
[作者]辛棄疾[朝代]宋
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香裏說豐年，聽取蛙聲壹片。
七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
4、己亥雜詩（其五）
[作者]龔自珍[朝代]清
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
5、涼州詞二首·其壹
[作者]王之渙[朝代]唐
黃河遠上白雲間，壹片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
6、竹石
[作者]鄭燮[朝代]清
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
7、鳥鳴澗
[作者]王維[朝代]唐
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
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下面我們就第壹首《山行》，來說說課文的各項知識點的落實，以及二級分支和三、四級分支的繪制方法。《山行》描寫了壹條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白雲飄浮的地方有幾戶人家。作者停下來欣賞這楓林的景色，感覺那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。這是壹首帶有明麗色彩，有充滿生機的描寫的古詩，全詩贊美了深秋時節山林的美景，表達了作者熱愛大自然的情感。