詩詞的預習應當先讀，讀完之後，對於詩歌中不理解的字詞，可以結合上下文或者查閱字典等方法進行理解，在把詩歌中的字詞意思弄懂了之後，還要再讀，理解整首詩歌的意思。其次，對這首詞的基礎知識進行積累，比如“蔔算子”是詞牌名，“詠梅”才是題目，對作者的生平、詞的寫作背景進行了解。最後，在理解詩意的基礎上可以進行背誦，預習階段如果能夠做到會默寫是最好的，做不到的話也要能熟讀成誦。此外，如果學習能力較強，可以把這首詞與陸遊的《蔔算子·詠梅》進行對比閱讀，進行課外拓展。
《蔔算子·詠梅》詩意:風風雨雨把春天送走了，漫天飛雪又把春天迎來了。懸崖結了百丈堅冰，但梅花仍然傲立枝頭。梅花雖然美麗，卻向來不與桃李爭誰更美麗，只是把春天的消息報給大家。等到漫山遍野鮮花開放，她卻在花叢中笑。
這首詞是毛澤東於1961年創作的壹首詞，它表現了梅花的堅強不屈，不畏寒冷，對春天充滿信心，鼓勵人們要樂觀壹點。