那天走到鏡子前，擡頭驀然發現，自己變了好多。從前那個活潑可愛的馬尾換成了壹頭利索的短發。從前那個經常被姥姥說瘦得皮包骨頭的臉蛋也有了圓潤的弧度。從前那雙天真，帶著好奇的眼睛如今也多了些多愁善感。不經意間，我已從壹個稚嫩天真的小姑娘成長為壹個個少女。我已走入了美好的青春時光。
青春，在我眼裏像是壹座高聳的青山，我要不斷的往上攀登，生命要求我不斷實現人生的飽滿，達到光輝的頂峰。我失去了童年的玩伴，我放棄了幼稚的遊戲，我再也不會對壹棵樹壹株草好奇了。我的腦子裏面裝的是滿滿的數學公式，英文單詞和化學式。我把他們當做我的全部，我始終相信，他們會帶給我美好的未來。有時候，我心裏會突然冒出壹的念頭，只是妳的青春啊，妳人生中做美好的時光。妳應該穿上好看的衣服和朋友去購物，妳應該在KTV中唱出妳所愛的歌曲。可我始終不會讓這個念頭在我心中呆太久。青春是珍貴，我是長大了，可以做我喜歡的事了。可是我不能為圖這壹時的歡樂，在青春畫上句號時後悔。正是因為青春美好，我才更應該去珍惜她。
我長大了，當我真正步入小時候渴望的青春是，我才發現它是那麽的脆弱。它就像清晨的壹顆水珠，只要妳稍不留意，就會破碎。我壹直小心翼翼的在呵護著這顆水珠，我堅信，只要我壹直堅持下去，早晚有壹天他會變成壹顆珍貴的珍珠，他是何等的貴重，它見證了我的成長，見證了我的蛻變。
小時候，我喜歡灰姑娘的故事，甚至嫉妒她碰上了魔法師。我壹直相信魔法師早晚有壹天也會來到我身邊，把我變成美麗的公主。終於，我的魔法師到來了。他就是青春，他雖然沒把我變成公主，可他卻讓我變成了壹個陽光女孩，它燃陽光壹直伴隨著我，他為我的人生添加了色彩。他的到來是我嗅到了淡淡的檸檬清香，它帶給了我成功，帶給了我歡樂。我不奢望他壹直陪著我，我只想完完整整的擁有它。
長大後，我們有歡笑也有淚水，我們有了更復雜的思維和更健壯的身體。我們永遠不會服輸，因為我們堅信只要有付出就會成功。陽光下，我張開燦爛的笑臉，面對著藍天白雲，散發著青春朝氣，我想大喊：“長大真好！”
2. 書寫為題作文500字
1.作文：書寫青春
我用彩色的筆在大地的紙上
盡情書寫著青春
然而我並不知道
青春妳是何面貌
妳是否有好看的笑容
是否有好看的牙齒
是否有深邃的眼睛
壹切的壹切
我都不知道
我只能到處去問
問大地
大地說，他從未見過青春
問河流
河流說，他還未到達青春
我埋頭，思索
青春究竟為何物
為何人人都未曾見過
妳真實的面貌
放下筆
我想我的詩無法繼續
因為這首詩
根本不叫詩
2.書寫青春
在人生的長河中，我們時時刻刻在書寫，書寫壹段精彩的青春，豪情萬丈，書寫壹段又屬於我們青春凱歌。
----題記
音樂課上，壹首首發自同學們內心的真情旋律回蕩在校園上空。無壹不是朝氣蓬勃的旋律，動人心弦。每位同學都把自己的青春譜在五線譜上。
英語課上，壹段段標準的英語從教室裏傳出，那聲音只屬於我們青少年，他們是在為自己的將來打基礎，為自己的未來添彩。
作文課上，“好朋友要成就事業，就趁著青年時代”歌德的名言躍然紙上，青年的我們在思考著，思考著各自的青春應該是個什麽樣子？有壹番壯舉，還是默默無聞。
化學課上，幾個人圍成壹組，有的人在計算，有的人在準備實驗器材，他們都在積極的尋找屬於自已的“化學反應”.
數學課上，思考著反比例函數，聯想到自已的青春，想想屬於自已的那個象限又在何方呢？眼前？遠方？
歷史課上，回顧著50後，60後青少年們的青年時代，再想壹下自已的青春，感到壹絲的幸運，認為自已是壹個幸運兒，於是更加珍惜我們的大好年華。
每個人都在自已的想法，每個人的青春又不壹樣，這需要我們去書寫青春，經營自已的青春
3. 青春隨筆 作文凝望著岸邊的柳影，我又走進青春的記憶，那曾是綠草如織繁花似錦的世界，今天卻蒙上了壹層銀霜。因為對於壹個而立之年的人來說，彈起青春這根琴弦怕是有些過時了。
然而，我畢竟是在這人生驛站駐過。妳看路途上那些歪歪曲曲的不正是蹣跚學步的腳印嗎？妳聽那單純的柳笛小曲，不正是心的呼喚嗎？多麽執著的追求，多麽天真的幻想呵，沒有虛假也沒憂愁。而那些虛虛浮浮的，才是我青春的足跡。那是在被時代的風雨次打得懵懵懂懂時踏過的路。不錯，我記憶猶新的青年時代是令人疾首的時代，是狂熱的 *** 與震天的口號相交織的時代。我也曾苦讀寒窗地總想甩掉十年劫難給我們這代人的饋贈--那無知的陰天幼稚的塵埃和淺薄的泥漿。然而，又有誰能擺脫時代空氣的汙濁呢？
值處欣慰的是我清醒了我理解了生活那就是感傷與愉悅的交替編織是勇敢與怯懦的不斷易位。
沒有失敗和挫折，不曾痛苦和仿徨。那麽我怎麽會品嘗到成功的自豪與勝利的喜悅怎麽會甩掉幼稚和淺薄的足跡於是我放眼前方仿佛看到了壹個收獲的季節正朝我們走來。
4. 書寫青春作文從來沒想過，我會看到這樣的他們，目光堅定，臉上閃爍著沈著與冷靜，和平日裏的他們完全形成鮮明的對比。
此時，他們個個身著純白色籃球服，向世人展示著飛揚的青春。也許，壹場籃球賽算不了什麽，但卻讓我們看到了平日裏冷傲不羈的他們認真執著的壹面。
帶球，突破，擊打著青春的鼓點；轉身，上籃，迸濺出青春的火花；傳球，跳躍，頌讀著青春的宣言；回防，合作，展示著青春的力量。 有節奏地走著，左手的籃球像只乖巧懂事的小狗狗，緊緊跟隨著球員的腳步。
突然，運球的腳步加快，小跑著沖向敵人的防線。轉身，過人，找準時機將籃球自然送出。
接到籃球的人輕跳起身，將籃球拋出，籃球在空中劃出壹道完美的弧線，輕松跳進籃筐。球像壹顆小石塊落入平靜的水面，頓時蕩漾起觀眾們壹陣陣喝彩。
仿佛壹下子將凝重的空氣打破，渾身上下熠熠生輝。 不可思議，我仿佛發現了新大陸，驚奇的看著眼前進行的壹切。
他們，平日裏吊到不行的他們，故意惹怒老師的他們，作業不認真集體起哄的他們。而此刻，臉上卻閃爍著從未有過的認真光芒，像壹群乖到不行卻略帶叛逆的中學生。
陽光下的他們變得連我也陌生，擁有壹種超凡脫俗的鎮靜。 壹場籃球賽，讓我用新的目光審視他們-本班籃球賽隊員。
張開雙臂，擁抱青春，他們向我們展示著90後追求夢想的執著。在泥濘的道路上披荊斬棘，懷揣夢想，不顧壹切只知風雨兼程。
人生的道路沒有壹帆風順，我們只有撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得妳。 這讓我想起了席慕容所說：青春是壹本太倉促的書。
是，青春的的確確太過倉促，等回首往事，壹切都如過眼雲煙。但是，現在我眼前所呈現的，就是那倉促的書裏難以磨滅的壹頁。
他們，正在用奮鬥，拼搏，努力，書寫著自己的青春，不悔的青春。
5. 青春日記,要作文的,600字左右靜靜的躺在床上，笑著說“孤獨也美麗”；隱隱的在記憶的書櫃，看到了泛黃的清春日記；細細的研讀，是歡笑與淚水的秘密。
——題記
平日裏喜歡寫日記，用文字記錄下生活的酸甜苦辣，記錄歲月的足跡。如今，翻開青春日記，看到了壹方不壹樣的風景。淡雅，神秘，因為那是不朽的——青春日記。
青春日記第壹篇：學習時態式
想必看到這個標題，妳壹定感到疑惑。什麽叫做“學習時態式”呢？這個問題壹會揭曉。
期末考試的成績毫無懸念的讓我暈了好幾天——班級第八。在網上，當有人問到我的成績時，我誇張的打出四個字：慘不忍睹。我無奈的問自己：人家都說失敗是成功之母，為什麽到我這，失敗屢次報道，他兒子卻還姍姍來遲呢？這不符合常理啊！
每次考試後的結論都是“差壹點”，每次考試後的感慨都是“還有下次”。日復壹日，連我自己都煩了。不過成績不理想也是情理之中的，在別人埋頭學習、苦苦復習的時候，我在哪？還不是在電視旁、電腦旁，在壹切與學習無關的歡樂裏。如果肯復習，如果肯下功夫，還會因為副科拉分嗎？曾經的誓言又哪裏去了？
無論如何，失敗已成過眼煙雲，堅定信念，寫下幾個大字：失敗過去時，努力現在時，成功將來時！
青春日記第二篇：年輕也煩惱
我敢說，大多數孩子的青春歲月都是在歡樂中度過的，因為青春溢滿朝氣與蓬勃，自然四處彌漫歡聲笑語。然而總會有些小小的煩惱，雖然小到微不足道，卻總是甩也甩不掉。無奈啊！╮（╯_╰）╭
“媽！我臉上又長了壹個痘痘，好疼！！！”這樣的聲音總會隔不久便出現在家中。唉！說到年輕的煩惱，想必青春痘是第壹人選，古人雲：愛美之心人皆有之，更何況這個人是壹個青春少女。不過，我相信，什麽問題都有解決的壹天，現在，我就連洗面奶都不用了，因為我的對策是：順其自然！
怎麽辦？怎麽辦？又和好朋友鬧翻了。《格列佛遊記》中利立普特國和不來夫斯右國開戰，戰爭是由吃雞蛋的大端還是小端這壹分歧釀成，而我和朋友之間展開戰爭、不歡而散的原因，雖然沒他們那麽誇張，但也不是什麽大不了的。這不，第二天就高呼著“海納百川，有容乃大”舉起了白旗，兩個和好如初。
雖然年輕也煩惱，但這些煩惱總會被時間和歡笑沖淡，我堅信，總有壹天我的文章題目會變成：年輕無煩惱！
青春日記第三篇：友誼比天長
“諾，給妳！”
“什麽呀？”
“創可貼，妳不是‘壹級傷殘’麽？”
“人家不就是把手劃破了嗎！還‘壹級傷殘’！妳是不是有錢沒處花啊？！”
“妳收下我的錢不就有處花了嗎？”
“哦，那謝謝。”
壹段簡單的話，讓我第壹次真正地被有意感動了。然而，我雖然看似細心，卻是個大大咧咧的人，沒兩天，那包創可貼變成了可憐的、被人遺失的家夥，毫無疑問——被我弄丟了。“那個，對不起啊，那包創可貼丟了……”本以為他會因為我的不珍惜大發雷霆，誰知，他只是溫和地說了句“沒事兒”。那天晚上，他依然和往常壹樣送我回家，到樓下後，他又掏出壹包創可貼，淡淡的粉色就像他的細膩的心，我被深深地震撼了，想要說些什麽，可話到嘴邊又咽了回去，我在心裏對他說：“朋友，與妳同行，今生有幸！哪怕歲月消逝，我們的友誼，依然，比天長！”
青春日記，成長故事，講不斷，續不完。或是迷茫與悵惘，或是囂張與瘋狂，或是 *** 與夢想，都在風的季節，肆意滋長。其實，青春的本身就是壹本日記，每壹篇都記錄著精彩，每壹頁都演繹著希望。青春日記，因為精細所以淡雅，因為真摯所以神秘；青春日記，平淡卻不平凡，而且淡而彌永，久而彌篤。翻開青春的日記，留下成長的痕跡，記錄笑與淚的秘密。
6. 袁芹寫的青春筆記讀後感怎麽寫400字這段時間，我閱讀了壹本書叫《小故事大道理·男孩版》當然，有男孩版也有女孩版。通過這本書，我學到了很多知識。本書分為“自信篇”、“寬容篇”、“愛心篇”、“責任篇”、“樂觀篇”等許多章節。
在“自信篇”中，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”勇氣是我們成功的重要武器。踏著勇氣的階梯，每個人都可以達到成功的彼岸！ 在“自強篇”中，我學到了每個人都是獨特的自我，每個人都是獨壹無二、無可替代的。自信讓我們更美麗，就算是壹粒渺小的塵埃，也會在自信之泉的澆灌下開出艷麗的花！
“責任篇”給我印象最深，它使我懂得生活不可能壹帆風順，烏雲上頭有晴空，陽光總在風雨後。只有勇敢的接受暴風雨洗禮的人才能看到雨後的彩虹。在我今後的學習生活中壹定也會遇到壹些挫折，但是我會自信地、有勇氣地戰勝它。
這本書中的道理很多，通關讀它，我不僅學到了很多知識，還培養了自己的閱讀能力。今後我還會讀壹些長知識的書。
7. 《青春,我來過》作文六百字《花香滿徑》，壹個多麽美麗的書名呀！花香布滿了小徑，這是多麽地值得人們去留戀，也多麽像青春那樣令人回味啊！
初看書名，我想這壹定是壹部有關歡樂與苦澀並存的青春小說。但翻看著內容，我有了更多的感受。沒錯，這裏面的故事的確是有關青春的，但是，這是許許多多、形形 *** 青春故事的精華。我被這壹個個故事迷住了，手不停地翻動，眼不停地瀏覽，直到翻到尾頁，我仍然感到意猶未盡。
然而，其中壹個《舉棋不定》的故事，使我感觸甚多。第壹次看這個故事，是因為有壹個朋友問我：“朋友和妳喜歡的人，妳會選擇誰？”當時，我甚至不知該如何回答，這個問題對於六年級的我來說，太沈重了。但我知道我壹定選擇朋友，沒有為什麽，我想不出任何理由。但故事的壹段話讓我知道，我的選擇是正確的。“是妳讓我明白，什麽是真正的友誼，它比膚淺的愛，要重上幾千倍。”我喜歡這句話，它代我回答了朋友，友誼更重要。的確，朋友是每個人生命中不可缺少的。不開心時，朋友會在妳身邊安慰妳；快樂時，朋友會陪著妳壹起快樂，壹起笑。真正的友誼，它勝過壹切，真正的友誼，它不求回報。就像故事的結尾那樣：“她抱住我久久不放，眼淚直流進我的脖子。”這或許就是真正的友誼吧！傷害了對方，卻又能把彼此緊緊地系在壹起。
《花香滿徑》——像壹盞明燈，照亮了我成長的道路，點燃了我對未來的希望，同時也點亮了我與朋友之間的信任之燈！《花香滿徑》是壹位無聲的良師，將伴隨著我成長！
8. 以書寫為話題寫壹篇650字作文書寫
雲霞在地平線上書寫陽光的色彩，樹枝在天空中書寫風的形象，而我在指尖書寫青春的繁華。
在歷史的長河中，曹公以：“老驥伏櫪，誌在千裏。烈士暮年，壯心不已。”來抒發自己的雄心壯誌；李清照以：”尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。。”來感嘆這淒涼的愛情；蘇東坡以：“但願人長久，千裏***嬋娟。”來寄托對家人的美好祝願。。原來，人類壹直都在不斷地書寫。
初三，我想我要書寫耕耘，或許這樣，我的青春才會滿樹繁花！
這年的繁瑣生活不免會有些枯燥，整天遨遊於書山題海，每晚挑燈夜戰，連思想也得走走山路十八彎，這樣的生活，是個人都會覺得煩，恰恰在這個時候，正是該我努力耕耘的時候，就像居裏夫人不厭其煩地煉了4年瀝青，就像海倫凱勒夢想的三天光明，就像史蒂芬.霍金飛出地球的大膽猜想。。他們也是在這種時候努力耕耘，接受風雪的洗禮，埋下理想的種子，在這個季節守候花開！他們心中有個堅定地信念：只有耕耘才有收獲！
給我深刻感悟的當然還有神七的所有工作人員！
25日晚，我心潮澎湃地看著神七升空的壯麗，看著它，我想起航天人員用他們勤勞的雙手，和辛勤的汗水架起地球與宇宙間的橋梁，想象著這人類的智慧結晶將永恒地在運轉軌道上書寫，這壹切告訴我，他們書寫的是堅毅與執著！
面對初三的種種困難，我想堅毅與執著是我最好的選擇。走過十四個輪回的我，正汲取知識，鼓起風帆，勇往直前！太白不是曾說過嗎：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這也鼓勵我面對所有的難題與失敗，都泰然處之，愈挫愈勇，從失敗中總結原因，進行反思，而不是獨自仿徨，獨自傷痛。或許現在的我就是壹名跨欄運動員，具備良好心理素質的我，將無所畏懼地向前沖，我正準備用全身的力氣向終點靠攏，我要跑出劉翔的英姿颯爽，去欣賞滿樹繁花的光彩，用筆記下。。當我拿著我心愛的筆時，我要畫壹幅伏爾泰的微笑，這睿智的微笑讓我充滿信心與渴望，我會努力向前奔跑，用那流動的線條來書寫青春的拼搏與美好！
驀然回首，快樂壹封口，悲傷以逆流書寫，教會我耕耘，教會我堅毅與執著，我會用我的筆書寫無憾的青春，書寫那青春的繁華！
9. 來篇寫青春的作文如果說人生是五彩繽紛的，那麽青春必是其中最絢麗的壹抹；如果說人生是動靜交融的，那麽青春必是其中最活力四射的壹份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖壹邊的壹枝百合，熱情地猶如壹株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請妳，妳用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要妳，妳的旺盛的精力，妳的聰明的才智，妳的無私的奉獻，讓全世界呈獻壹片光明，讓人們的心靈壹片澄澈。我們的科技進步需要妳，妳的對勝利的執著，妳的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了妳，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了妳，在墜落的邊緣，我們始終有掙紮的力量；因為有了妳，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了妳，在失敗的低谷，我們給自己再來壹次的機會。
如果沒有妳，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有妳，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有妳，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有妳的世界，會多麽寂靜無聲，多麽枯燥乏味。
我們不需要妳滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用妳的熱情、無畏與幹勁起航我們的帆船；只需要妳的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，妳會得到滿載的智慧和經驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如壹灘旋渦，會將妳轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，妳的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。
10. 以書寫壹段精彩的青春為題600字作文書寫壹段精彩的青春
花季朝陽，我執筆，書寫美麗的青春。
——題記
筆尖在紙上滑過，窗外，朝陽幾縷透過窗臺，映照著在考場的我，我執筆沈思。往事，如風。勾起了我圈圈漣漪的回憶。
曾記否？風華少年躊躇滿態。
那個背著行囊，懵懂地來到初中校園的少年。臉上掛著壹抹自信的笑容。或許，這正是我那時唯壹的記憶。
那時的我，曾壹度向往人生的花季，青春。踏入初中校園，令我訣別了小學，迎著細柳春風，終是成就了那幼稚的夢，成為了壹位中學生。
猶記得，那年，我躊躇滿誌，用我活力四射的目光探求壹切新奇的事物，用我稚嫩的手指執筆，在課桌上刻下：青春當無悔。
曾記否？經歷風雨笑容依舊。
那些曾逝去的流年，雋永了我朦朧的記憶。
初入初中，高手如雲，令幼稚的我無所適從。每壹次考試的結果都令我頹廢。
曾壹度驚羨那些成績優異的同學，看著他們綻放的收獲幸福笑容。心裏不禁不是個滋味。於是，我在迷茫中終於選擇了面對現實。選擇了用奮鬥去證明自己。
“我的夢想，在每個醒來的早晨，迎來祝福目光……告訴世界我們這壹代，自信的力量。”每當輕聲哼唱《年輕的戰場》，就讓我心靈倍受鼓舞。於是，投入到忙碌的奮鬥中，抓緊分分秒秒，去爭奪精彩的青春。
那年的我，用我自己的努力，在成長之樹上刻下：青春當無悔。
曾記否？收獲友情感悟青春。
那壹年的初夏，我揮壹揮手，離開了這個學校。
無法忘記，那曾在操場上歡聲笑語的多少次汗水揮灑。在那個我們***同走過的弧形跑道上，或許只有妳我懂得，那些時光綻放的是如此驚艷。
曾壹起***食壹桌，***住壹舍的同窗情。在那個夏天，壹切似乎都已畫上了圓滿的句號。
“朋友壹生壹起走……”送別的歌兒在耳邊回響。我回首：“朋友，珍重。”
這收獲了的友情，我在友情之花上刻下：青春當無悔。
青春的扉頁已是泛黃。我緩緩拾起，輕輕珍藏。只為書寫壹段精彩無悔青春。