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用典型事例解說下面的現代詩句

流沙河-《理想》從哪幾個角度來寫理想

從第三節開始

3 理想推動歷史發展前行

4 實現理想要經過無數挫折和失敗

5 理想使人樂觀,充滿鬥誌和活力

6 什麽是真正的理想

7 有真正理想的人有苦有樂

8 理想對人生有重大意義

9 理想能使人重新做人

10 要堅持理想,珍愛理想

11 拋棄理想的種種醜態

12 樹立理想,不懈奮鬥會成功

23 從歷史意義

4567從人格意義

891011從人生意義

12 鼓舞人心

流沙河的《理想》裏的理想既是壹種犧牲,又是壹種獲得,是什麽意思?

詩人所說的“理想”是崇高的社會理想,是為社會進步,為多數人謀利益的理想.樹立理想,堅定信念,擁有為理想而奮鬥的幸福而後快樂,是壹種獲得;而這壹切有時壹犧牲個人利益為前提的,他要拋卻黃金夢,要放棄於己有利的自私心,所以又是壹種犧牲

流沙河寫的《理想》中的“照”字什麽意思

“古照今,今照來,先輩照子孫”中的“照”字

這個“照”字,意為"指引"之意,既承接“貫古今,串未來,瑩瑩光無盡”中的“瑩瑩光”,又照應了“理想是燈,照亮夜行的路”中的“照”,不但生動形象地表達了先輩的理想指引子孫前進的道路,而且使詩歌內在聯系緊密,具有整體性。

流沙河寫《理想》的背景

流沙河壹生坎坷,歷經***和國遭遇重大事件,但仍堅持理想,並為之奮鬥.但1957年被錯劃為右派.1978年11屆三中全會為他平反昭雪,重回文聯工作,終於實現了理想.

壹、整體把握

這首詩多的是“是字句”,多的是“使字句”,壹連串的“理想是……”,壹連串“理想使……”,大贊理想的意義。最後壹節說“請乘理想之馬,揮鞭從此起程”,希望人們樹立遠大理想,為理想而努力奮鬥。總而言之,這首詩是說,人生壹定要有理想。詩人從多種角度贊美理想,壹連串形象的比喻,蘊含豐富的意義。

二、問題研究

1.第1節四個比喻,喻意是什麽?

不必孤立地體會每個比喻的喻意,從石到火,從火到燈,從燈到路,四個比喻是連環的,這在修辭手法上又叫“頂針”。前兩個比喻為第三個比喻作鋪墊,詩意主要在後兩個比喻上。“黎明”指理想境界。漫漫黑夜裏,理想指示了光明的方向,所以說“理想是燈,照亮夜行的路;/理想是路,引妳走到黎明”,可見,這壹節的意思主要是說,理想是前進的方向。聯系實際,就很好懂。馬克思主義傳播到中國,中國的先進分子樹立了社會主義***產主義理想,這個理想像燈壹樣,照亮了夜行的路。這個理想像路壹樣,引中國人民走到光明的新中國,引中國人民走向社會主義現代化。前兩個比喻,從星星之火,到點燃熄滅的燈,說的是理想傳播的過程,例如李大釗等人最早傳播馬克思主義時,***產主義理想在中國是星星之火;馬克思主義在中國不斷傳播,成為中國***產黨的指導思想,就有如壹盞明燈了。

2.第2節詩是說,不同年代有不同的理想,理想有時代性,對嗎?除此之外,還包含什麽意思?

說得對。理想有時代性,理想有層次性。社會不斷進步,理想也不斷提高。社會是逐步發展的,理想也是逐步提高的。壹種需要滿足了,就會產生新的需要,新的理想。反過來說,理想逐步提高,也使社會不斷進步。這壹節的標點值得註意,第壹行,第三行,句末用分號,句號只有兩個,兩個句子是從兩個角度來說的。饑寒、溫飽、文明,是從生活狀況來說的。離亂、安定,是從社會秩序來說的。

3.第3節的意思怎樣理解?跟第2節有什麽聯系?

第2節講,人類的理想步步提高,從溫飽到文明,從安定到繁榮,具有歷史性;第3節從歷史的角度看人類理想,把理想比作珍珠,人類理想有如珍珠鏈。為什麽它又是歷史的脊梁骨呢?因為正是壹代壹代的理想,使人類歷史不斷向前發展,理想是人類不斷奮鬥的精神動力。“古照今,今照來,先輩照子孫”,這個“照”字,既承接“瑩瑩光”,又照應第1節詩裏“照亮”的“照”,先輩的理想照亮了子孫前進的道路。概括地說,這節詩的意思是,人類壹代又壹代的理想,推動了歷史的發展。

4.第4節詩意的重點是什麽?

重點在後兩句。“理想是羅盤,給船舶導引方向”,與第1節第三句“理想是燈,照亮夜行的路”,都說理想使人明確方向。第1節第四句說“理想是路,引妳走到黎明”,黎明是必然到來的,這種理想是必然能實現的。第4節說了另壹種情況:“理想有時候又是海天相吻的弧線,/可望不可即,折磨著妳那進取的心。”這裏說的是,理想的實現,往往要經歷多次挫折和失敗,或者不像預期那樣切近,起初對長期性估計不足,越到後來越是認識其艱巨性、長期性。

5.第5節的大意怎樣概括為好?

先要理解每壹句詩。“理想使妳微笑地觀察著生活”,這是說,理想使人樂觀。例如,饑寒年頭,有了溫飽的理想,相信靠勤勞的雙手壹定能贏得豐衣足食,滿懷希望,情緒就樂觀了。“理想使妳倔強地反抗著命運”,這是說,理想使人充滿鬥誌,頑強不屈地奮鬥。例如,面對不幸,面對厄運,有了理想,相信厄運是可以戰勝的,前途是光明的,就會不屈不撓地奮鬥。“理想使妳忘記鬢發早白;/理想使妳頭白仍然天真”,就是說,理想使老年人的心理年齡非常年輕,他壯心不已,奮鬥不息,是理想使他充滿活力。

壹是樂觀,二是鬥誌,三是活力,概括起來,是力量,包括精神力量在內。這節詩的大意,可以概括為,理想給人力量。

6.第6節怎樣理解?這裏所說的“犧牲”是不是指黃金夢被敲碎,自私心被洗濯?

不錯。顯然,詩人所說的理想,是崇高的社會理想,決不是什麽黃金夢。壹個人想發財,想有幾萬、幾十萬、幾百萬、幾千萬的資產,不是詩人所說的理想,即使通過正當手段發財致富也不是詩人所說的理想,更不必說,用非法手段去攫取錢財了。為崇高的社會理想而奮鬥,就顧不得個人發財,也顧不得種種個人利益,他所獲得的是為理想而奮鬥的幸福感,理想實現後的喜悅,犧牲的是其他個人利益。

7.為什麽說“理想如果給妳帶來榮譽,/那只不過是它的副產品”?為什麽“更多的是帶來被誤解的寂寥”?寂寥裏怎麽有歡笑?歡笑裏怎麽又有酸辛?

制造某種物品時附帶產生的物品叫做副產品。理想所追求的是社會的溫飽、文明、安定、繁榮等等,而不是個人榮譽。理想實現了,社會給妳榮譽,這種榮譽只不過是理想的副產品。

寂寥,就是寂靜、空曠。懷有崇高理想的人卻被誤解,好像是不可理解的,歷史上往往有這種情況。理想,就是要改變現狀。而尚未覺悟的人,總認為現狀是天經地義的,要改變現狀,在他們看來就是大逆不道,是瘋子,是狂人,躲避他,反對他,奮鬥者的處境就陷於寂寥。

胸懷理想、為理想而奮鬥的誌士,處境盡管寂寥,但是他享受著鬥爭的歡樂,所以有“寂寥裏的歡笑”。但是,他畢竟遭人誤解,被當成異類,所以歡笑裏又有酸辛。

8.第8節的中心意思是什麽?

第8節分兩個大句,每個大句上下兩個小句之間都用分號。第壹大句的第壹小句是承接上壹節說的,“不幸”就是指“被誤解的寂寥”和“酸辛”。上下兩句意思是轉折的,寫成散文,就是“理想固然使忠厚者常遭不幸,但是理想使不幸者絕處逢生”,可見意思側重在後壹句。這壹節說的是理想對人生的意義,理想使不幸者絕處逢生,使平凡的人變得偉大。所謂“大寫的人”,就是真正的人,崇高的人,偉大的人。

9.第9節是什麽意思?跟上壹節有什麽關系?

第9節是說,任何人都可以樹立理想,即使是罪人,壹旦樹立了理想,他也可以獲得新生;即使是浪子,壹旦樹立了理想,“浪子回頭金不換”。“理想是還魂的仙草”,是說,罪人之所以為罪人,是因為喪失了靈魂,為邪惡的念頭所驅使,為非作歹。樹立了理想,就恢復了良知,恢復了正常人的靈魂,就能重新做人。“理想是慈愛的母親”,是說,理想能引導著浪子走上正軌。

10.第10節所說的“理想被玷汙”“理想被扒竊”究竟是指什麽?

聯系歷史背景就不難理解了。十年浩劫,“四人幫”歪曲馬克思列寧主義,推行他們那套假馬克思列寧主義,***產主義理想被他們糟蹋了,玷汙了。因為他們的糟蹋、玷汙,有些人的信念動搖了,也就是理想被扒竊了。妖魔玷汙了理想,妳能不能識別真假,對真正的理想堅信不移,這是壹種考驗,也可以說是“妖魔在考驗妳的堅貞”。理想之所以會被扒竊,在自己壹面,也因為不夠執著,所以說壹要找回來,二要提起警戒,“以後要當心”,要把理想視為生命。

11.第11節與上面有什麽聯系?“誇耀著當年的功勛”,為什麽說“可厭”?“詛咒著眼前的環境”,為什麽說“可笑”?

上壹節說“被扒竊”,這壹節說“失去”,前者是被動的,後者則是主觀拋棄的,有層進關系。與第8節又構成正反對照,“平凡的人因有理想而偉大”,而“英雄失去理想,蛻作庸人”,二者是逆向的,對比非常鮮明。正反對比,更突出理想對於人生的重要。

誇耀自己當年的功勛,不再立新功,是吃老本,躺在功勞簿上爭名奪利,當然可厭。“詛咒著眼前的環境”,卻不願為改變眼前的環境而奮鬥,當然可笑。

12.第12節“理想開花”兩句比喻什麽?結尾為什麽不照應“照亮夜行的路”,而說“路上春色正好,天上太陽正晴”?

“理想開花”兩句是說,今天的理想之花,就是明天的甜果,今天的理想之芽,就是明天的濃陰,樹立了理想,不懈地奮鬥,就會取得豐碩的收獲。

“路上春色正好,天上太陽正晴”,象征大好形勢。新的歷史時期,麗日當空,春色壹片,是中國人民實現自己美好理想的最好的年代。

13.探究這首詩的脈絡。

探究脈絡,先要明白各節大意,然後把相近的歸並在壹起,才容易探明白。

2、3兩節相近,可以用“理想的歷史意義”來概括。

4、5、6、7節相近,可以用“理想的人格意義”來概括。

8、9、10、11節相近,可以用“理想的人生意義”來概括。

可見,全詩主要贊揚理想的意義,從歷史意義,到人格意義和人生意義。

開頭壹節總說理想的意義,最後壹節鼓舞人們樹立理想,為理想而奮鬥。這樣合並概括,全詩的脈絡就清楚了。