憧憬著、向往著，
站上最高的峰頂
是很強的重疊，給人以振奮，向上，充滿了“少年的希望”。如果有老師深入指導壹下，就會朗朗上口的！
結尾壹段，將少年與祖國的希望聯系起來，有時代感！
缺點是：少年的純真與部分感慨不夠協調！