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關於愛護兒童的古詩句

1.關於兒童的詩句

1、《宿新市徐公店》宋楊萬裏

籬落疏疏壹徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

2、《清平樂·村居》宋辛棄疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉裏吳音相媚好,白發誰家翁媼。

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,

最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

3、《池上》唐白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍壹道開。

4、《村居》清高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

5、《所見》清袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

6、《小兒垂釣》唐胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

7、《牧童》宋黃庭堅

騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。

多少長安名利客,機關用盡不如君。

8、《觀遊魚》唐白居易

繞池閑步看魚遊,正值兒童弄釣舟。

壹種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。

9、《田家》宋範成大

晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

10、《花影》宋蘇軾

重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。

剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。

2.關於尊老愛幼的詩句和名言

1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.(孟子) 2、挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也.(莊子) 3、臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年.祖孫兩人,更相為命.(李密) 4、誰言寸草心,報得三春暉.(孟郊) 5、將出牽衣送,未歸倚閣望.(黃遵憲) 尊老愛幼能使家庭更加和睦 1、子孝父心寬.(陳元靚) 2、老年時像青年壹樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應該有他的夜曲.(康德) 3、慈母手中線,遊子身上衣.(孟郊) 4、母親的心是兒女的天堂.(意大利諺語) 5、我望著搖籃,我的兒子在成長,我沒有休息的權利!(何塞·馬蒂) 尊老愛幼能體現出個人的品德 1、老來受尊敬,是人類精神最美好的壹種特權.(司湯達) 2、對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現於口頭上,而且應體現於實際中.(戴維·德克爾) 3、對父母養育之恩的報答,也是對人類勞動的尊重.(俗語) 4、教育技巧的全部奧秘也就在於如何愛護兒童.(蘇霍姆林斯基) 5、與其批評孩子,不如做個榜樣.(茹貝爾) 尊老愛幼重在關愛 1、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能,才能培養出偉大的人來.(馬卡連柯) 2、沒有父母的愛培養出來的人,往往是有缺陷的人.(馬卡連柯) 3、子女對父母有贍養扶助的義務.(俗語) 4、妳不同情跌倒在地的老人,在妳摔跤時也沒有人來扶助.(印度諺語) 5、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養它的後代相類似.(馬卡連柯) 尊老愛幼應從身邊的小事做起 1、無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫.(魯迅) 2、莫把心愛的兒子留在妳身邊,放他出外鍛煉才會名滿天下.(泰國諺語) 3、為了孩子,我的舉動必須非常溫和而慎重.(馬克思) 4、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴於道路矣!(孟子) 5、子曰:孝,天之經,地之義,民之行也.(康熙)。

3.冰心關於寫兒童的詩—關愛兒童詩句

繁星之二

童年呵!

是夢中的真,

是真中的夢,

是回憶時含淚的微笑。

繁星之壹五

小孩子!

妳可以進我的園

妳不要摘我的花——

看玫瑰的刺兒

刺傷了妳的手

繁星之三五

萬千的天使

要起來歌頌小孩子

小孩子!

他細小的身軀裏

含著偉大的靈魂

繁星之四三

真理,

在嬰兒的沈默中,

不在聰明人的辯論裏。

繁星之七四

嬰兒,

是偉大的詩人,

在不完全的言語中,

吐出最完全的詩句。

春水之六四

嬰兒

在他顫動的啼聲中

有無限神秘的言語

從最初的靈魂裏帶來

要告訴世界

春水之壹八〇

嬰兒!

誰像他天真的頌贊

當他呢喃的

對著天末的晚霞

無力的筆兒

真當拋棄了

4.有關尊老愛幼的詩

臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。

祖孫兩人,更相為命。(李密) 誰言寸草心,報得三春暉。

(孟郊) 將出牽衣送,未歸倚閣望。(黃遵憲) 子孝父心寬。

(陳元靚) 老年時像青年壹樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應該有他的夜曲。(康德) 慈母手中線,遊子身上衣。

(孟郊) 母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語) 我望著搖籃,我的兒子在成長,我沒有休息的權利!(何塞·馬蒂) 老來受尊敬,是人類精神最美好的壹種特權。

(司湯達) 對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現於口頭上,而且應體現於實際中。(戴維·德克爾) 對父母養育之恩的報答,也是對人類勞動的尊重。

(俗語) 教育技巧的全部奧秘也就在於如何愛護兒童。(蘇霍姆林斯基) 與其批評孩子,不如做個榜樣。

(茹貝爾) 必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能,才能培養出偉大的人來。(馬卡連柯) 沒有父母的愛培養出來的人,往往是有缺陷的人。

(馬卡連柯) 子女對父母有贍養扶助的義務。(俗語) 妳不同情跌倒在地的老人,在妳摔跤時也沒有人來扶助。

(印度諺語) 用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養它的後代相類似。(馬卡連柯) 無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫。

(魯迅) 莫把心愛的兒子留在妳身邊,放他出外鍛煉才會名滿天下。(泰國諺語) 為了孩子,我的舉動必須非常溫和而慎重。

(馬克思) 謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴於道路矣!(孟子) 子曰:孝,天之經,地之義,民之行也。(康熙)人,更相為命 老有所終,壯有所用,幼有所養。

5.關於尊老愛幼的詩句有哪些

1. 慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。——(唐)孟郊《遊子吟》

譯文:慈愛的母親用手中的絲線,為遊子縫制身上的衣服。遊子通常是指遠走他鄉的孩子,不管年齡大小,兒女在母親的眼中永遠都是孩子。

2. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——(戰國)孟子《孟子·梁惠王上》

譯文:在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養教育自己的小輩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。

3. 挾太山以超北海,語人曰我不能,是誠不能也。——(戰國)孟子《孟子·梁惠王上》

賞析:要壹個人把 泰山夾在胳膊下跳過 渤海,這人告訴人說:‘我做不到。’這是真的做不到。要壹個人為老年人揉揉胳膊這人告訴人說:‘我做不到。’這是不願意做,而不是做不到。大王您沒有做到用道德來統壹天下,不是屬於把 泰山夾在胳膊下跳過渤海的壹類,而是屬於為老年人揉揉 胳膊的壹類。 尊敬自己的老人,進而推廣到尊敬別人家的老人;愛護自己的孩子,進而推廣到愛護別人家的孩子。

4. 誰言寸草心,報得三春暉。——(唐)孟郊《遊子吟》

譯文:誰能說像萱草的那點孝心,可報答春暉般的慈母恩惠。

5. 無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫 。——(近代)魯迅《答客誚》

賞析:這首詩,不僅是魯迅回答別人對他愛孩子的譏諷,表現他對孩子深厚的感情,而且應該看做魯迅對革命後代的殷切期望。“知否興風狂嘯者,回眸時看小於菟”,正是希望革命後代也能如自己那樣勇猛,那樣“興風狂嘯”,像壹只小老虎。

6. 謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴於道路矣。——(戰國)孟子《孟子·梁惠王上》

譯文:認真地興辦學校教育,把孝悌的道理反復講給百姓聽。 頭發花白的老人不會在路上背著或者頂著東西了。意思是,年輕人知道敬老,都來代勞了。

7. 夫孝,天之經也,地之義也,民之行也。——(戰國)孔子《孝經?三才》

譯文:孝道猶如天上日月星辰的運行,地上萬物的自然生長,天經地義,是人類最為根本首要的品行。盡孝是為人子女者義不容辭的責任,也是判斷壹個人本性善惡的最基本壹個品行。

8. 子孝父心寬。——(明朝)馮夢龍《名賢集》

譯文:兒子孝順,老爸才能心寬。

9. 陳遺至孝。母好食鐺底焦飯,遺作郡主簿,恒裝壹囊,每煮食,輒貯收焦飯,歸以遺母。——(南北朝)劉義慶《陳遺至孝》

譯文:陳遺極孝順。他母親喜歡吃鍋底的焦飯。陳遺擔任主簿時,總是收拾好壹個口袋,每次煮飯,就把鍋底的焦飯(鍋巴)儲存起來,等到回到家裏,就帶給母親。

10. 君子曰:“潁考叔,純孝也,愛其母,施及莊公。”《詩》曰:”孝子不匱,永錫爾類。”其是之謂乎!”——(先秦)左丘明《鄭伯克段於鄢》

譯文:君子說:“潁考叔是位真正的孝子,他不僅孝順自己的母親,而且把這種孝心推廣到鄭伯身上。《詩經·大雅·既醉》篇說:“孝子不斷地推行孝道,永遠能感化妳的同類。”大概就是對潁考叔這類純孝而說的吧?”

6.描寫兒童兒童的詩句有哪些

1、騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。

多少長安名利客,機關用盡不如君。——黃庭堅《牧童》2、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

——楊萬裏《宿新市徐公店》3、朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。

荷蓑出林春雨細,蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。

——李涉《牧童詞》4、綴玉聯珠六十年,誰教冥路作詩仙。浮雲不系白居易,造化無為字樂天。

童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,壹度思卿壹愴然。

——宣宗李忱《吊白居易》5、午後順著小河走,河水清清,在我腳下流。水中石頭大如鬥,石邊魚兒輕輕遊。

小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田邊和地頭。口中喚著大花狗,手裏牽著老黃牛。

——《牧牛圖》6、清池玉水繞山川,攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉,疑是夢境回童年。

——軒治翁7、松陰壹架半弓苔,偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來。

——楊萬裏《閑居初夏午睡起二絕句》其壹8、少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。

——賀知章《回鄉偶書》9、晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

——範成大《四時田園雜興》10、籬外誰家不系船,春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客,急向柴門去卻關。

——崔道融《溪居即事》11、牧豎持蓑笠,逢人氣傲然。臥牛吹短笛,耕卻傍溪田。

——崔道融《牧豎》12、茅檐低小,溪上青青草。醉裏吳音相媚好,白發誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》13、柳條搓線絮搓棉,搓夠千尋放紙鳶。

消得春風多少力,帶將兒輩上青天。——徐渭《風鳶圖詩》其壹14、草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》15、梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。——楊萬裏《閑居初夏午睡起二絕句》其二16、清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》17、田父草際歸,村童雨中牧。

主人東臯上,時稼繞茅屋。——賈島《宿鄭州》)(節選)18、秋來皎潔白須光,試脫朝簪學酒狂。

壹曲酣歌還自樂,兒孫嬉笑挽衣裳。——權德輿《覽鏡見白發數莖光鮮特異》19、蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》20、日暮鳥雀稀,稚子呼牛歸。

住處無鄰裏,柴門獨掩扉。——丘為《泛耶溪》22、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。——袁枚《所見》23、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》24、幼女才六歲,未知巧與拙。

向夜在堂前,學人拜新月。——施肩吾《幼女詞》25、幼童輕歲月,謂言可久長,壹朝見零悴,嘆息向秋霜。

迍邅已窮極,疢屙復不康,每恐先朝露,不見白日光。庶及盛年時,暫遂情所望。

吉辰既乖越,來期眇未央。促促歲月盡,窮年空怨傷。

——伍緝之《勞歌二首》之壹26、古巷少人行,新月彎彎瘦,藤蘿滿墻頭,兒童摘扁豆。——佚名27、晴明風月雨乾時,草滿花堤水滿溪。

童子柳陰眠正著,壹牛吃過柳陰西。——楊萬裏《桑茶坑道中八首》其七28、無事經年別遠公,帝城鐘曉憶西峰。

爐煙消盡寒燈晦,童子開門雪滿松。——李商隱《憶匡壹師》29、清江壹曲抱村流,長夏江村事事幽。

自去自來堂上燕,相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。

但有故人供祿米,微軀此外更何求。——杜甫《江村》30、見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車。

壹夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華。——韋莊《與小女》31、小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍壹道開。——白居易《池上》32、草鋪橫野六七裏,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。——呂巖《牧童》33、誰人得似牧童心,牛上橫眠秋聽深。

時復往來吹壹曲,何愁南北不知音!——盧肇《牧童》34、馬啼踏水亂明霞,醉袖迎風受落花。怪見溪童出門望,鵲聲先我到山家。

——劉因《山家》35、小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。

——李白《古朗月行》36、新詞宛轉遞相傳,振袖傾鬟風露前。月落烏啼雲雨散,遊童陌上拾花鈿。

——劉禹錫《踏歌詞》37、兒童也愛晴明好,紙剪風鳶各壹群。——朱茂曙《秦淮河春遊即事》38、十歲載詩走馬成,冷灰殘燭動離情。

桐花萬裏丹山路,雛鳳清於老鳳聲。——李商隱《絕句》39、結伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公。

人人誇妳春來早,欠我風箏五丈風。——孔尚任《放風箏》40、蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

知有兒童挑促織,夜深籬落壹燈明。——葉紹翁《夜書所見》41、斜光照墟落,窮巷牛羊歸。

野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。

田夫荷鋤至,相見語依依。()即此羨閑逸,悵然吟式微。

——王維《渭川田家》42、下床著新裝,初學小姑拜。低頭羞見人,雙手結群帶。

——毛鉉《幼女詞》43、重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。

——蘇軾《花影》44、舊國。

7.古詩詞中關於“愛小孩”的句子有哪些

1、“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍壹道開。”

2、“日暮鳥雀稀,稚子呼牛歸。住處無鄰裏,柴門獨掩扉”

3、“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。”

4、“舊國迷江樹,他鄉近海門。移家南渡久,童稚解方言。”

5、“古巷少人行,新月彎彎瘦,藤蘿滿墻頭,兒童摘扁豆。”

6、“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

7、“幼女才六歲,未知巧與拙。向夜在堂前,學人拜新月。”

8、“下床著新裝,初學小姑拜。低頭羞見人,雙手結群帶。”

9、“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”

10、“柳條三尺長,明日清明節。江南小兒女,采作流蘇結。”

11、“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

12、“斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閑逸,悵然吟式微。”

13、“蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。”

14、“繞池閑步看魚遊,正值兒童弄釣舟。壹種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。”

15、“籬落疏疏壹徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”

16、“籬外誰家不系船,春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客,急向柴門去卻關。”

17、“見人初解語嘔啞, 不肯歸眠戀小車。壹夜嬌啼緣底事, 為嫌衣少縷金華。”

18、“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來?”

19、“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。”

20、“無事經年別遠公,帝城鐘曉憶西峰。爐煙消盡寒燈晦,童子開門雪滿松。”

21、“萋萋芳草春綠,落落長松夏寒。牛羊自歸村巷,童稚不識衣冠。”

22、“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”

23、“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落壹燈明。”