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高三詩歌鑒賞如何讀懂詩歌

(壹)看標題,抓題眼

標題往往對詩歌廣泛豐富的內容有很明顯的提示總括作用。所以,有時抓住了題目,也就大體抓住了詩歌的基本內容。

l?有些題目顯示事件、情感;

l?有些題目交代寫作目的和寫作背景;

l?有些題目點明中心。

(二)看作者,知人論世

知人論世,就是說,要理解文章的思想內容和作者的思想感情,就要了解作者的生平和所處的時代背景。要關註著名詩人的相關遭遇、境況,所處朝代國勢、朝政……

如介紹作者被貶某地時所作,則要考慮是否有懷才不遇、報國思用等情感;如介紹作者常年旅居外地,則要考慮羈旅愁思、思鄉懷人之情;如介紹作者是南宋詩人(或朝代已滅亡),則要考慮收復失地之心…… ?

(三)看註釋,抓暗示信息

註釋是詩歌鑒賞中最值得註意的內容,是出題人給的暗示。

l?介紹寫作背景,是在暗示本詩的思想內容或感情基調;

l?介紹相關詩句,是在暗示本詩的用典或寓意;

l?介紹作者,是在暗示本詩的寫作風格或主旨;

解釋生僻字句,是在降低閱讀的難度。?

(四)看詩句,理解詩歌內容

1、看字詞,把握“關鍵字”。

詩歌中有壹些能夠幫助我們把握作品思想內容的字眼,我們都稱為“關鍵字”。閱讀時準確抓住關鍵詞,特別是表達情感的關鍵字,無疑對正確理解分析詩歌的思想內容有重要的作用。

l?如《虞美人》:問君能有幾多愁?

l?如《錢塘湖春行》:最愛湖東行不足

2、看尾句 ,卒章顯誌

詩歌的結尾方式是多種多樣的,或以景結句、或以情結句、或以理結句、或以問結句。不論以什麽形式結尾,詩人都喜歡在結尾這個地方用點心機,因為結尾在全詩中具有相當重要的作用。