| 小題1:以珠喻人，寫出了李白對倩公才學、品格的贊美。 小題2:前兩句表達了詩人對美麗富饒的漢東國的贊美之情，以及和友人離別時依依不舍的感情。 |
| 小題1:試題分析：品味詩歌語言，主要是品味關鍵字詞，古人寫作詩歌講究對字的推敲，所以有“煉字”“詩眼”之說。品味關鍵字詞是詩歌考查的主要內容。學生應留心字詞在詩中的意思，體會該字詞在詩中創設的意境，學會分析該字詞所傳達的情感。這裏用“珠”字來比喻倩公才學、品格的高尚。 小題2:試題分析：情感抒發是詩歌最主要的美學特征。學生可以通過反復誦讀體會詩人的情感，從而豐富心靈，陶冶性情。鑒賞詩歌的情感是中考考查的重點內容之壹，學生應全面了解背景，把握形象內涵，體會意境特點，明確抒情方式。這首詩寫出了李白對倩公的極度欣賞和在離別時的依依不舍之情。 |