“為夢想插上騰飛的翅膀”
壹、班會目的：
1、使學生認識到現在正值青春，正是努力拼搏、實現理想的大好時機。
2、通過獨臂鋼琴師劉偉的感人事跡，引起大家的感情***鳴，體會生活的不易，能以正確態度面對人生的挫折。
3、通過反思比較，形成積極健康的價值觀，培養百折不撓的拼搏精神。
4、鼓舞全班同學的誌氣，全力以赴，爭取更大的勝利。
二、班會形式：詩朗誦、小品、小合唱、師生交流，生生交流。
三、主持人：王思源（男）孫銘捷（女）
四、班會地點：三號教學樓二樓教學研究室；策劃組織：高二(6)班班委
五、班會過程：
理想像壹道彩虹，吸引我們去努力的學習、奮鬥，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。壹個人如果沒有理想，就如同大海中無人駕駛的輕舟，隨時能被狂風暴雨吞沒，即使風平浪靜，也很難達到理想的彼岸。壹個人只有樹立理想並為之不懈的去努力，才能實現自己的價值，才能讓青春更美好。
寫在前面的話：
作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。”年輕的時候，壹定要走好緊要處的那幾步。歸結起來，這緊要處的幾步是培育壹種堅定的信仰，練就壹種青春的才能，*許多人生的困惑，築牢基本的道德底線。高二，正是最為關鍵的階段之壹。讓我們點燃心中的*，行動起來，為實現夢想而用心拼搏！
壹、正值青春
自古以來，很多名人在青春年少時立下誌向，通過自己辛勤的努力，成就夢想。
1、妳知道嗎？這是誰的勵誌名言
①、為中華之崛起而讀書
②、業精於勤，荒於嬉。行成於思，毀於隨。
③、窮且益堅，不墜青雲之誌。
④、大鵬壹日同風起，扶搖直上九萬裏
妳勵誌的話是：（）
2、詩歌欣賞
詩朗誦《十八歲》
請大家思考：青少年如何讓青春更有價值、綻放光彩？
聽了兩位同學的精彩朗誦，相信大家心裏有了答案，請大家來交流。
3、暢談夢想
每個同學都有壹個夢想，那麽妳的夢想即遠期目標是：（）
夢想可以根據實際情況隨時修正。
美好的夢想，能夠激勵成就美好的人生。但夢想並不是虛幻的彩虹，需要我們從腳下的壹步壹步開始。有些人講夢想很輝煌，卻沒有實際行動，夢想就變成了幻想，下面看壹段小品，這裏或許有妳的影子喲。
小品表演：十年又十年
妳的感受是：（）
二、為夢想負責
給大家2分鐘時間閱讀材料，了解劉偉的感人事跡，然後我們***同看視頻。
（勵誌人物劉偉的相關材料鏈接。）
小提示請大家集中精力看視頻然後回答：
問題壹談談視頻中哪些地方最讓妳感動，並寫下來。
問題二劉偉的話總是能洞察人的內心，給人壹種前進的動力。找出給妳震撼的幾句話，並談壹下妳的理解。
三、勵誌前行
我們每個人都有壹個對於自己來說壹定是很美麗很偉大的成長目標，比如說，妳將來當做作家，那麽妳現在必須認真學習寫作，積極閱讀經典；妳將來做壹個有作為的企業老板，那麽妳現在必須努力奮進，先以優異成績開入理想的金融或者企業管理大學，為將來的創業做好充分的準備；妳將來做壹名網絡技術高端人才，那麽妳現在必須好好地學習，特別是英語和數學，爭取進入更高壹級信息技術專業深造……無論怎樣，現在都是壹個起點，都是壹個開端，同學們，站在人生長遠目標上我們在高二這樣壹個關鍵時刻，應該做些什麽呢？（劉偉的親身經歷給妳的啟示是？針對自己的夢想，妳如何才能實現）
他山之石可以攻玉
請用妳善於發現美的眼睛盡可能多地找出妳身邊同學身上的優點，妳從他們身上學到了什麽？妳認為他有哪些地方可以做得更好壹下，送給他壹個合理化的建議。
我去行動
請同學們本著為自己的夢想負責的態度認真填寫表格，然後與大家分享。
我的高中目標
需要向他人學習的地方
我的行動
我的座右銘
妳來補充
夢想的實現除了有目標、行動、座右銘以外，妳認為還有那些因素可以為我們夢想的實現添加動力？
看視頻《我能，我相信》。擁有自信能給我們帶來很大的震撼。
小結談壹下妳本節的收獲。
全班宣誓（宣誓詞）。並齊唱班歌《我相信》
主持人在歌聲中宣布“為夢想插上騰飛的翅膀”主題班會結束。
“壹顆蘋果”
班會目的：
通過班會，使學生明確高中生活的緊張和快節奏，更是溫馨的美好的。引導學生正確認識自我，增強同窗之間的了解，為高中生活奠定良好基礎。
此次班會雖以“壹顆蘋果”為題，關於夢想，關於現實，關於雄心壯誌，卻無關蘋果。但是在班會的每個環節均以“壹顆蘋果”為神來之筆，融入到活動中。
蘋果的意象所展現的就是壹種樂觀向上的心態。即要我們無論遇到再困難的問題都要以積極樂觀的態度去面對。這也正是我們所要的壹種生活態度。青春惜時，樂觀向上。“活著不多不少/幸福剛好夠用/活著其實很好/再吃壹顆蘋果”。
班會形式：
在主持人的帶領下分別以歌舞、情景劇、朗誦、遊戲等節目表現出班會的主題。使同學明白：無論遇到再困難的問題都要以積極樂觀的態度去面對。學習如此，生活亦是如此。樂於期待，勇於追求。
主題設計：
以圖文相結合的形式表現出《壹顆蘋果》的主題。幻燈片、宣傳海報及班級宣傳欄的新穎設計使同學更清晰的記住了班會的主題，達到預期效果。
班會準備：
1、召開班幹部會議：針對班上所存在的問題，確定以《壹顆蘋果》為主題。
2、收集資料：圍繞“青春、惜時、樂觀”的主題收集相關資料（例如：詩歌、散文、小品、歌曲等形式的資料）。
3、確定主持人
4、確定班會上文藝節目和參加人員
5、設計主題班會PPT、宣傳海報、宣傳欄
6、準備用品：①節目單②參加人員名單③歌曲伴奏帶④小品道具⑤秒表
⑥宣傳欄（寫下對班上同窗想說的“謝謝”或“對不起”或是參加班會的感受）
⑦電教設備：《壹顆蘋果河》《壹起走到》等多首音樂伴奏帶、遊戲背景音樂、
遊戲題目的錄音（***10段，由本班同學熱情獻聲）
7、教室布置：利用周五課間操時間組織班委布置。（彩帶、氣球等）
班會過程：
壹、開場白（主持人講話）
大家好！歡迎各位老師各位同學抽空參加我們高二年14班的主題班會《壹顆蘋果》。（PPT：放映動態海報）
在進入今天的活動前，先跟大家分享下壹則來自希臘先哲亞裏士多德曾說過的關於蘋果的故事。（PPT:放映此則故事）
亞裏士多德曾說，當妳擁有六個蘋果的時候，千萬不要把它們都吃掉，因為妳把六個蘋果全都吃掉，妳也只吃到了六個蘋果，只吃到了壹種味道，那就是蘋果的味道。
如果妳把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃，盡管表面上妳丟了五個蘋果，但實際上妳卻得到了其他五個人的友情和好感。
以後妳還能得到更多，最後妳可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個人的友誼。
人壹定要學會用妳擁有的東西去換取對妳來說更加重要和豐富的東西。
以上是個關於分享的故事。分享妳的快樂，分享我的感動，分享我們的青春記憶點滴。與大家分享的壹切勝過獨自擁有。
下面也請在座的各位壹同分享高二年14班的成員們所帶來的青春圓舞曲（即歌曲串燒）。
二、青春圓舞曲（5首歌舞表演）（PPT：播放音樂伴奏帶及MV）
1、霹靂虎、帥帥虎、乖乖虎三只小虎帶來的《青蘋果樂園》
2、宇宙超級無敵青春美少女SHE的《夢田》
3、粉絲無數的養中MVP的《找自己》
4、華麗麗的美聲天後團帶來的《三人》
5、永遠十八歲的搖滾詩人團體五月天的《壹顆蘋果》
主持人：
感謝以上小虎隊、SHE、MVP、美聲天後團、五月天所帶來的精彩的歌舞表演。也希望在座的大家能分享並感受到了14班特有的青春洋溢與歡樂。
（PPT：放映與以下內容相關的畫面，班級、集體、夢想、榮耀、隔閡、陌路、河流…）
今天主題班會的開場音樂從熱愛搖滾的五月天開始。五月天總愛用壹種戲謔或是無厘頭的語氣來描述生活，直白卻不直露，淺顯卻不淺薄。只是很簡單的字句，卻道出了深刻的人生哲理。比如他們的《壹顆蘋果》
“經過了漫長的等候夢想是夢想我還是壹個我”，這句表達了對於理想與未來的呼喚。我們都有著許多關於青春的夢想，說起來無比熱血，也無比的堅定。在美好的期許中等待它變成現實，但是等啊等啊，許多年過去了，曾經的誓言又有多少能夠變成實實在在地存在於現實中的自己的腳步呢？
甚至在追逐的過程，我們忽視了那些美好的記憶，甚至忽略了與壹路上和自己同行的夥伴們的溝通，於是誤會產生了，隔閡出現了。這份誤解將妳我的同窗情誼劃開了壹條河，彼此知道對方始終在彼岸遙遙註視著，但，無奈腳步太沈重，始終停佇原地，無法泅過河，靠近彼此。我們在等待，也許等待這條河流幹枯，也許只能眼睜睜看著小河變成汪洋……下面請收看小品《曾經，擁有》
三、小品《曾經，擁有》
參演者：金綿、曉雯、小凱、春梅、蘊寧
劇本：蘊寧
導演：蘊寧、貴斌
主持人：
故事中的他們感慨著“如果我們之間能多壹點理解，我們或許就不會在人潮中擦肩而過，形同陌路。”那麽，現實生活中的妳、我、我們呢？是否也有類似的感慨？如果有，是不是應該適時溝通，解除誤會，重新恢復對朋友的信任及珍視這份友情呢？切莫只是靜等時間流逝，最後徒留壹份遺憾深埋於自己的青春回憶中。
（PPT：放映《壹顆蘋果》的後半段）
有些人經過我身旁，住在我腦中，在我心裏鉆洞；有些人變成相片，堆在角落，灰塵像雪壹般冰凍。時間如果可以倒流，我想我還是會卯起來蹉跎。
（PPT：強調“如果”）若妳還在為曾經的某件事某個人而感動而不釋懷，那說明這些人是住在妳心裏的人。感謝她嗎？說出來吧。之間有隔閡了嗎？也請壹吐為快吧。“如果”是壹個很玄妙的詞，我們總希望可以回到過去做出另外的選擇。既然如此，何不利用本次班會給自己的心打開壹扇窗，把妳心中的她請出來，讓她知道妳的心意。
在座的同學手上都有顆貼著便利貼的蘋果，讓我們效仿亞裏士多德，壹起分享吧，把手上的這棵蘋果贈於妳心中想致謝或致歉的人。妳還可以在便利貼上事先寫下想對對方說的話。可以嗎？請大家用掌聲給同學們壹些鼓勵。來吧。
四、亞裏士多德的交換蘋果時間（註：壹顆蘋果贈予壹人，受贈者不能將其轉贈）
主持人：
感謝以上同學們的參與。謝謝妳們的分享。“贈人玫瑰，手有余香”，壹顆蘋果也是如此。雖只是贈予對方壹顆再普通不過的蘋果，但它帶來的溫馨都會在贈與者和授予者的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
在14班這個擁有58個同學及大家長BOSS，59人的大家庭中，我們都想借此班會表達對這個家庭的感受，於是前幾天大家都寫了壹份給班上某壹同學的信，裏頭寫下的是平日想說卻無機會或不敢說的話。現在這些信件都放在鐵盒子裏。代表著壹顆顆想要互相珍惜彼此同窗情誼的心。
來吧，14班勇敢又可愛的同學們，請勇於對班上同學或師長說出妳內心裏的那句“對不起”或“謝謝”吧。譬如說，對不起，我曾經誤解過妳。謝謝妳，曾經那麽熱忱地幫助我。再如果可以的話，我們甚至可以不吝嗇地給對方壹個友情的大大擁抱，壹個將嘴角牽拉成弧線的真誠微笑。願意嗎？我們等待著妳。
下面的活動是《對不起&謝謝妳》，請大家給這些勇敢的同學最熱烈的掌聲吧。
五、同學活動《對不起&謝謝妳》
（隨機抽取，視情況，有的信件是由寫信者親自朗讀，有的較為內向且羞於表達者則由主持人代讀）
主持人：
無論是掌聲，還是我們的默契地會心壹笑，甚至是有感而發的眼淚，在這時刻，我們的心更近了。
14班除了有勇敢的“對不起”和“謝謝妳”之外，還有什麽呢？我們還有良好的默契。為了驗證這壹點，下面請大家來參與壹個小遊戲《蘋果配音公社》，以下有10段錄音，分別由本班9名精英配音員獨挑大梁。他們的藝名分別是：猥瑣的蠟筆小新、濫情的寶、異常自信的雪餅哥、急需金嗓子的小日、誠實的臥底警察、長相溫柔的阿土伯、理科生阿武、期限萬年的罐頭、愛玩大富翁的沙隆巴斯。（PPT：放映十段錄音及人物介紹）
六、遊戲環節
主持人：
請同學們猜猜他們分別是班上哪些同學？（電腦隨機抽取參與玩遊戲的名單）
七、班主任總結
首先感謝各位老師及同學對此此主題班會的支持與參與。此次班會雖以“壹顆蘋果”為題，關於夢想，關於現實，關於雄心壯誌，卻無關蘋果。但是在班會的每個環節均以“壹顆蘋果”為線索，融入到每項活動中。
蘋果的意象所展現的就是壹種樂觀向上的心態。即要我們無論遇到再困難的問題都要以積極樂觀的態度去面對。這也正是我們所要的壹種生活態度：青春惜時，樂觀向上。就如歌曲最後所唱到的，“活著不多不少，幸福剛好夠用。活著其實很好，再吃壹顆蘋果。”
至於朋友，無論是分享、感謝、還是致歉，都要及時地傳達自己的心意給對方。每個人，在如拳頭般大小的心裏，壹生的時間內，會承載多少記憶，留在心裏的有哪些人？留在心裏的那些人都是我們年華更變的見證，我們不斷細心收藏著彼此的變化，隨著年華的流逝，彼此生命的交集愈來愈明顯，因為這份感情與生命的軌跡經常同步而行。留在心的那些人，是那些曾經感動過自己，溫暖過自己，心疼過自己的人。這些人就是妳們。14班的孩子們。能壹起合唱這首燕姿的《壹起走過》嗎？代表著我們壹直攜手並進走在邁向高三的大路上。
八、班級大合唱《壹起走過》
主持人結語：略