隨筆作文是運用隨筆的形式來訓練並提升中小學生作文寫作水平的壹種先進的作文教學方法。它是壹種隨著生活，隨著身邊的事物，隨著感情的情感波動變化等，而創作的壹種新的題材!隨筆作文不受題材限制，而且能激發創造作者的表達情感，是大多數中小學生非常受歡迎的壹種題材!下面是我收集整理的高壹隨筆類的優秀作文範文5篇，歡迎借鑒參考。
高壹隨筆類的優秀作文範文5篇(壹)
回首那年高壹
樹蔭有蟬鳴，太陽把地球烤的炙手可熱，門前的小狗總是不停地吐舌頭，這個夏天似乎隔離了涼爽，只剩炎熱讓我們心潮澎湃。
歲月是壹場有去無回的旅行，不知不覺中，我恍惚的度過了高。現在回想起來，好似調味瓶，五味陳雜。因中考失利，沒能考上自己想考的學校，經過壹番思想鬥爭。我懷著躊躇滿誌重新開始，抱著東山再起的決心，立誌三年後金榜題名。可剛上高壹，懷戀初中自己鶴立雞群的日子不說，還產生厭學的心裏。高壹上期，完全是壹個“積極廢人。”人生的低谷大概就在這裏，整日抱著混日子的心態，成績自然壹落千丈，曾經的輝煌到現在的渣渣壹枚。也許，是打擊足夠多了，我下定決心2019年的自己不能再重現歷史。我改變心態，我正視自己的不足，我努力離自己想要的樣子更近壹點。上帝從來不會虧待每壹個積極進取的人，我改變了自己，忘掉了曾經的輝煌，珍惜當下的生活，我的成績也由此突飛猛進。直到現在，我也不曾後悔高壹的這段日子，是時間讓我們悄無聲息的長大，經歷過失敗，才不會覺得成功那麽唾手可得。
心態是高中三年裏最重要的東西。不用著急，妳所希望的，會慢慢向妳走近。俗話說：“態度決定壹切。”妳的心態是好的，妳的世界便是美的。高中三年會有數不清的考試，妳不必每場都在意，只要自己全力以赴，比過去的自己優秀就足夠了。“不積跬步，無以至千裏;不積小流，無以成江海。”好的心態，好的開始，只要心態沒垮掉，壹切就還有希望。
擁有了友誼，但也習慣孤獨。有人說：“沒有人會陪妳到最後，當天黑時妳的影子也會離開妳。”在高中這個快節奏的生活裏，我適應了壹年，最初因為墮落，也懶於去交朋友，習慣了壹個人去做所有事情。到高壹下學期，因為開朗的性格，認識了壹群可愛的人，經常嬉戲打鬧，經常奮孢子，經常壹起學習，經常壹起去食堂?在枯燥無味的高中生活裏，有了她們的名字，習慣了孤獨，但也用擁有友誼。高中跟妳玩的好的不再是壹群人了，只是幾個人了。也許，是因為還沒有到高三吧，青春裏的我們肆意瘋玩。那年高壹，我認識了壹群可愛的人，有了幾個知心的好友。
遇見了更好的自己。那年高壹我變得陽光向上、樂觀進取，用心過好每壹天。在這個光怪陸離的世界，我們總容易忽視自己，羨慕別人的生活，從未發現自己亦是風景。忠於自己，不用羨慕別人的生活，妳有自己想過的生活。酷的像晚秋的風，瀟灑的像林間的鹿，不討喜，卻自由。自己的人生，自己是主角。在高壹的生活裏，我結束了初中三年羨慕別人的生活，有了自己想過的生活。
回首那年高壹，陽光正好，微風不燥，歲月流轉，像水晶球在我的生命裏閃閃靈動?
高壹隨筆類的優秀作文範文5篇(二)
評價標準
牙牙學語的孩童，說出零星的字詞便會獲得大人的嘉許，若是連詞成句，更引得人們喜不自勝。待到成年，即使伶牙俐齒，也不見得會因為遣詞造句而受到多少稱贊。同樣的行為，得到的反饋不同，蓋因所處情況不同，評價標準也不同。
寫文章亦如是。年少時自己的文章，往往敝帚自珍，翻來覆去地看，都覺得字字珠璣，甚至於杜鵑啼血，振臂壹呼。但等過了數年，閱歷增長，素養不同，便能發覺其中錯漏和不足。推己及人，我們今日在作文網站讀低年級的文章，往往覺得簡單幼稚或者文字不夠華美，卻忘了作者不過是孩童，天真爛漫和文筆通順已經是作文最大的好處。而倘若是專業研習語文的老師們，則不應該只滿足於此，即使“下水”寫高考作文，也應該寫出學生不易望其項背的深度，以作為學生的榜樣。
許多時候，不同的人，當適用於不同的評價標準。只是我們太容易忘記這壹點，而對他人妄下斷語。
高壹隨筆類的優秀作文範文5篇(三)
瓶中插花
山水有情花解語，我深深地愛著美麗的花朵。丁香的芬芳清雅結著相思的愁緒，蓮荷的出淤泥而不染寄托著高遠心誌，梅花的叢中笑靨報來春日的訊息?“最喜春來百卉榮，好花弄影細柳搖青;最怕春歸百卉零，風風雨雨劫殘英。”花開花落，牽動我無限的情思。
我愛花，但不喜歡插花。插花是壹門歷史悠久的藝術，其中涉及到植物學、雕塑、美學等等知識，我並非對它有什麽偏見，只是憐惜那些瓶中、水中或竹筒中的花兒。花朵的生命是短暫的，但是這短短的生命歷程，卻背負起莊嚴的使命，那就是生存與繁衍。花朵的存在並不只是為了讓人們欣賞，而是為了結出種子，傳播生命的訊息。可是插花卻破壞了這壹切。花朵縱使生命短暫，如果不經幹涉，至少也可以在枝頭終其壹生，但是花束中的花兒卻失去了賴以生存的根基，即使人們用各種手段來延續它開放的時日，它終究也只能走向枯萎。僅僅是為了片刻的美麗，就要提前終結它的生命，這真的值得嗎?
想到插花，便不由想起《金瓶梅》中女子淒涼的命運，有時我在想這樣壹個書名是否也在隱喻著什麽，那原本盛開在白雪中的梅花被折了枝，即使是供在金玉花瓶中，也已經沒有多少生命可以延續。
比起瓶插的鮮花，我更能夠接受幹花。盡管它們也失去了生命的活力，但是至少那轉瞬即逝的美麗得到了保存。這樣，或許它的犧牲還是值得的。我也不排斥假花，因為它們盡管沒有生命，卻也是美麗的。
在我看來，每壹種花朵都應該是“可遠觀而不可褻玩焉。”我愛花，欣賞它，但不去摘它，因為我想讓它走完自己的壹生。
高壹隨筆類的優秀作文範文5篇(四)
我們都是孤單的小孩
木架上的雛菊用清水養在玻璃瓶裏，放了壹顆阿司匹林，指望著它能多活幾天，小雛菊的花語是堅強和幸福，味道也挺好的，含蓄又低調，是很多調香師中意的味道。
近來將江南老賊的《龍族》反反復復看了好多遍，路明非依舊是我最愛的廢柴，繪梨衣是我最心疼的姑娘?裏面的人物身份不同性格不同可好多地方都很相像，壹樣的有心裏的清風明月，壹樣的有走不出的遺憾，壹樣的孤單和寂靜。
裏面的每個人都是孤單的小孩，我們也是?
在寡淡無味的年紀裏，生活註定被壹個或高或低的分數左右著，考試、排名、換座位，在課堂上埋頭記筆記，在白熾燈下寫著枯燥無味的習題和卷子，按時上課、吃飯、睡覺?安分守己地過著循規蹈矩的生活，如蛭附骨的孤單，日復壹日地伴隨著成長。
即使這樣，也會有不甘平庸、企圖得到壹種豐富人生的野心，也有想去遠方看海、至江南聽雨的願望，想與眾不同、想轟轟烈烈?
在鼓浪嶼的時候，因為迷路兩次經過同壹家書居，門口放著壹個小小的黑板，上面寫著：成長是壹場孤單的冒險。
這世上孤單的不只是成長，每個人，壹生總有壹回走到世界的背面去瞅瞅，壹個人走，壹個人瞅。
沒有關系吖，我們都是孤單的小孩，有能忍住孤單的勇氣和毅力，也有掙脫孤單的能力和強大，總能單槍匹馬穿過整座城市，迎著風的方向前進，逐漸變成壹個勇敢的、堅強的大人。
高壹隨筆類的優秀作文範文5篇(五)
朋友，生命很精彩
我們應該撕開生活外層的外皮，去欣賞壹朵花的盛開，壹束陽光的傾瀉，壹湖秋水的靜謐。
?題記
初到時，我驚嘆於那地空氣之清新。我深吸壹口氣，與明媚的春風撞個滿懷，夾雜著淡淡的青草的氣息。我提腿邁步，走向那未知的旅程。
風吹起了我的衣角，吹開了我的笑顏。我不顧壹切地沖著，好似忘卻了已然成長的身軀與靈魂，又找回了那個早已被我拋之腦後的童年。我滑著滑梯，蕩著秋千，跳著蹦床，遠離了世事喧囂，擺脫了人間紛擾，來到壹方凈土，回味著陌生又熟悉的童趣。小孩的記憶本就不長遠，惦念孩童時光的永遠是再也回不去的我們。
風割開雁的喉嚨，染紅的是天際薄日。陽光傾瀉而下，留下斑駁樹影。我在路邊走著，像是走過了心中的明明滅滅，走過了月考的擔憂，走過了作業的煩惱，走過了父母的爭吵?我多想，就這般，走過壹生。
我不由得停下了腳步，眼前是大片大片的花黃，遠方是無盡的蔚藍嵌著連綿的山青。朵朵黃花高傲地活在枝頭，卻也謙遜地低下雙眸，而恰是那壹低頭的溫柔，像極了含澀姑娘不勝涼風的嬌羞。只道天仙狂醉，亂把白雲揉碎，壹如驕陽相會，人與花海皆醉。
我坐在那綠草茵茵之上，翹首仰望，無邊的晴空淡定不動，羞紅了烈日，溫潤了大地，泛著耀眼金光。我從未，如此安閑地享受過。草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們坐著，不說話，就十分美好。
我走在流水橋旁，遠遠圍墻，隱隱茅堂，看青旗飏，賞蝴蝶揚。蝴蝶，世上最珍貴的禮物，人間最美麗的生物，我沖破囚籠的束縛，來到這裏，與妳，不期而遇。
怎知，這趟春遊，竟也是壹個課堂，我學會了享受與欣賞，懂得了放慢腳步挖掘生命中的美，認識到，生命，其實也很精彩。
“不必向我訴說春天，我的眼中沒有寒秋。不必向我填充色彩，我的眼中不只黑白”我舍棄生命中的茍且，追尋的詩歌與酒來自眼前。空氣是溶解的花，蝴蝶是飄走的畫，任暑來寒往，秋收冬藏，我終是與春日相遇，與希望相逢，如同枯木逢春，明媚溫柔。
上車返程，看著窗外午後的陽光踮起腳尖亭亭起舞在古老的湖面，我輕輕合上雙眼，這趟旅程，終將落幕。