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祖國在我心中主題班會教案

關於祖國在我心中主題班會教案4篇

 作為壹名專為他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計壹份教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎麽寫好教案呢?以下是我為大家收集的祖國在我心中主題班會教案4篇,希望對大家有所幫助。

祖國在我心中主題班會教案 篇1

  祖國在我心中

  教學目標:

 進行愛國主義教育,讓孩子受到情感沖擊,初步樹立堅定的人生信念。

  課前準備:

 搜集有關資料

  教學設計:

  壹.歌曲導入:

 1.播放演唱《我的中國心》。

 2.板書口語交際主題:祖國在我心中

  二.交流資料,訴說愛國心

 1.小組內交流各自收集的資料,商議如何匯報。

 2.以小組為單位,小組長帶領演練。

 3.在全班匯報,可以講故事,可以朗誦詩歌美文,可以高聲演講,可以展示並講解祖國優美風光的圖片,可以交流名人名言......

 4.組織評價

 5.朗誦舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》

 《祖國啊,我親愛的祖國》

 我是妳河邊上破舊的老水車,

 數百年來紡著疲憊的歌,

 我是妳額上熏黑的礦燈,

 照妳在歷史的隧洞裏蝸行摸索,

 我是幹癟的稻穗,是失修的路基,是淤灘上的駁船,

 我把纖繩深深地

 勒進妳的肩膀

 ——祖國啊!

 我是妳雪被下古蓮的胚芽;

 我是妳掛著淚水的笑窩;

 我是新刷出的雪白的起跑線;

 是緋紅的黎明

 正在噴薄;

 ——祖國啊!

 我是妳十億分之壹,

 妳以傷痕累累的乳房

 餵養了

 迷茫的我,沈思的我,沸騰的我;

 那就從我的血肉之軀上,

 去取得

 妳的富饒,妳的榮光,妳的自由;

 ——祖國啊!

 我親愛的祖國!

 我是貧困

 我是悲哀

 我是妳祖祖輩輩

 痛苦的希望啊,

 是“飛天”袖間

 千百年來未落到地面的花朵;

 ——祖國啊!

 我是妳簇新的理想,

 剛從神話的蛛網裏掙脫。

  三.傾訴心聲,言說愛國誌

 1.用壹句話抒發妳對祖國摯愛,抒發報效祖國的愛國之誌

 2.把自己的心裏話寫在卡紙上張貼在墻壁,大聲吟讀交流

祖國在我心中主題班會教案 篇2

壹、教學目標:

 ◆圍繞繪畫或黑板報的主題認真的構思設計,並用學到的技能和方法烘托主題,完成活動任務。

 ◆能從某個角度或某部分形象來對主題進行表現,學習整體設計的方法,了解均衡、變化的審美原理。

 ◆嘗試和探究人物的比例和神情動態的畫法。

 ◆激發學生熱愛祖國的思想感情。

二、教學重點: 用學到的技能和方法表現烘托主題。

三、教學難點: 人物的比例和神情動態的畫法和整體設計的方法。

  四、教學安排: 兩課時

五、教學流程:

  壹課時

 壹、引導記憶

 1.引導學生回憶每周壹早晨在操場上升旗的情景,談談升國旗時自己內心的感受,大家的情緒是怎樣的。

 2.師生小結:升國旗時大家的心情是神聖而激動的。

二、了解常識

 1.搶答有關國旗的知識。

 (1)妳知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎?

 (2)妳知道五星紅旗紅色的寓意嗎?

 (3)國旗的設計者是誰?

 (4)什麽場合會升國旗?

 (5)升國旗時要註意什麽?

 2.教師小結:升國旗是壹種具有象征意義的活動,國旗是國家的象征,我們祖國的全部含義全都凝聚在那冉冉升起的五星紅旗上。每當國旗升起時國人的自豪感、神聖感油然而升。

  三、創設情境

 播放各種升國旗的儀式,讓學生感受氣氛,拓展學生的思維,為下壹步創作打下基礎。

  四、指導表現

 1.學生談談對記憶畫升旗的創作設想。盡量要求構思與眾不

 同,有自己獨特的想法。

 2.幫助學生解決表現上的困難。

 (1)人物動態:看課件中少先隊員們、軍人舉起右手敬禮的各種不同的角度的姿態,以及升旗手升國旗的姿態。教師簡要示範人物動態,特別是仰頭的動態。

 (2)人物神態:看課件中人物的表情。壹般為嚴肅地、面帶微笑地註視著國旗。

 3.選擇運用什麽色調來烘托氣氛。壹般可選擇暖色調和豐富的色彩來烘托嚴肅、熱烈、令人激動的氣氛。

 4.考慮畫中的情景,國旗的位置,人物的位置、動作以及相關的環境的位置分配。

 5.簡述繪畫步驟。

五、繪畫表現

 學生繪畫,教師巡視指導,解決繪畫中出現的學習問題。

六、欣賞評價

 師生***同評價,誰的畫氣氛表現得最好,能將大家帶入到升旗那激動人心的時刻。

  二課時

 壹、欣賞導入

 1.欣賞幾個校園黑板報,了解黑板報的用途。

 2.師生小結:黑板報可以美化教室和校園,體現班級和學校的精神風貌

二、了解常識

 1.看教材上的黑板報圖片,了解黑板報由哪幾部分組成,設計和出黑板報時應註意哪些問題等。

 2.師生小結:黑板報由刊頭、標題、正文、插圖等部分組成。

 刊頭是壹個黑板報的中心,觀眾對板報的性質和內容通過刊頭能有個概括的了解,所以要醒目。

 欄目的題頭文字比刊頭要略小,字體可有變化,但大小要基本統壹。

 每個欄目之問以及和黑板報邊框之間要留有空隙,欄目板塊之間要相互適合。各欄目中的文字應整齊劃壹。

 插圖圖案較小,壹般用來補空,可設計壹些和文章內容相關的圖案。

三、排版遊戲

 在教師提出黑板報主題內容為“慶國慶”後在電腦上做排版遊戲。

 1.在眾多刊頭中選擇壹個比較切合“慶國慶”主題的刊頭貼在黑板合適的位置上。

 2.根據文章版塊的外形,在黑板上恰當地組合粘貼。

 3.選擇安排好版塊標題位置並粘貼。

 4.選擇適當的題花、尾花插圖粘貼在合理的位置上。

  四、欣賞評價

 欣賞粘貼排版後的黑板報,對照優秀黑板報的要求,評價小結:黑板報應主題鮮明,版面變化而統壹,生動活潑。

  五、設計表現

 提出黑板報的主題和作業要求,學生設計版面效果圖。

六、選擇方案

 以小組為單位,欣賞評價選擇出壹個最佳方案參加班級的競選,最終全班選壹最佳方案,***同完善後實施。

七、課後延伸

 學生利用課余到各教室去欣賞黑板報,並在教材中“學習屋”的調查評價表上作出自己的評價。

祖國在我心中主題班會教案 篇3

 壹、活動目的:

 通過本次活動,使學生了解祖國的有關知識,結合英雄故事介紹中國人的驕傲,讓學生產生強烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做壹個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現在做起,從身邊的事做起,準備擔負起建設祖國的重任。培養學生愛祖國的思想情感,發揚民族精神。

 二、活動準備:

網上背景查資料、節目排演、道具準備。

 三、活動過程:

 隊會儀式: 全體起立 各小隊匯報人數 出旗敬禮 禮畢 唱隊歌 全體坐下

 團長宣布: 壹(3)班主題團隊會:祖國在我心中現在開始!

 主持人1:同學們,我們都愛自己的媽媽,因為世界上只有媽媽最親。

 主持人2:我們更愛祖國母親,因為祖國是我們的根。

 主持人1:每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候,

 主持人2:心中就會升起壹種神聖的情感。

 合:這就是我們對祖國媽媽深深的愛。

 主持人1:請聽詩朗誦《祖國,我愛妳》

 第壹部:民族的驕傲

 主持人1:我們的祖國地大物博,幅員遼闊;

 主持人2:我們的祖國地靈人傑,英雄輩出。

 主持人1:我們手捧壹盤香甜的蛋糕,

 主持人1:我們點燃壹簇七彩的蠟燭,

 主持人2:我們唱著壹曲雄壯的歌。

 主持人1:我們跳著壹池優美的舞,

 合:為祖國母親的生日歡慶贊美,為祖國母親的華誕祈禱祝福。

 主持人1:請聽快板《祖國贊》。

 主持人2:從哇哇落地的那天起,就開始了這美麗的壹課。藍晶晶的天空摟著小

 鳥,綠茵茵的大地捧著花朵,清澈的小河流淌著孩子的歡樂,高高的

 山嶺上吃不盡的野果。(手指地圖)

 主持人1:這就是我們中華人民***和國的版圖。我們迎來了祖國58歲的生日,在這祖國山河齊歡唱的時刻,我們心情澎湃。

 主持人2:在這萬民同樂***創業的時刻,我們豪情滿懷,我們怎能不贊美偉大的祖國,怎能不歌唱我們偉大的祖國。

 主持人1:請聽國旗、國歌、國徽簡介。

 第二部:永記歷史

 主持人1:放眼滾滾的歷史長河,我們的國家歷經5000年的磨難,我們看到了

 漢唐民族的團結,祖國的強盛。

 主持人2: 在舉國歡慶的十月,我們面對著960萬平方公裏的大地,揮汗收獲。

 主持人1: 收獲金菊的含笑,收獲流丹的楓葉,收獲稻谷的`飄香。

 主持人2: 收獲噴香的瓜果,收獲雁陣的鳴唱,收獲秋風的撒野-----

 主持人1: 在祖國58周歲的日子裏,我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國.

 主持人2:更加繁榮:更加昌盛!

 主持人1:在這收獲的季節裏,

 合:我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕,永遠漂亮!

 主持人2:請聽歌曲《我愛北京天安門》。

 主持人1:祖國啊!在這風風雨雨的5000年中,出現了很多為了您的幸福而付

 出青春付出生命的孩子。

 主持人2:在這5000年裏,有無數英雄為了國家的榮譽和利益,鞠躬盡瘁。

 主持人1:請聽《名人故事》。

 屈原:長江以北有壹條汨羅江,江水洶湧澎湃,我不由得想起祖國偉大的愛國詩人屈原。屈原是戰國時期楚國人。他20多歲就在宮廷擔任重要職務,很想為國家作些貢獻,可是奸臣當道。當楚國首都被攻破後,他帶著壹棵憂國憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰歷五月初五,人民為了紀念這位愛國詩人,以後就在這壹天進行劃龍舟活動。還吃粽子。

 抗日小英雄:小兵張嘎。壹家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀很小,但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官,還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是,他敢赤手空拳的和日本鬼子搏鬥,最後不僅把日本鬼子給活捉了,還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學習的榜樣呀。

 文天祥:南宋著名的愛過將領。當他被別的國家的人抓到的時候。他堅決不投降,不管給他多麽豐厚的待遇,他都不為之所動,別人問他,妳不怕死嗎?他說到:我寧願死也不會出賣自己的祖國。臨刑前,他寫到:人生自古誰無死 留取丹心照汗青!的千古名句。

 楊利偉:我們現在的航天英雄。20xx年6月他獨自駕駛神州5號直沖雲端,尋訪宇宙。為我國航天事業增添輝煌。

 第三部:祖國頌,騰飛吧祖國

 主持人1:這些英雄都在以自己的力量為我們的祖國作著貢獻,他們不惜犧牲自己的生命,來保衛祖國媽媽的榮譽。

 主持人2:盡管他們有的時隔我們近千年;有的近百年;還有現在見在的。

 主持人1:但是他們和我們壹樣,永遠都是黃皮膚,黑頭發的中國人。

 主持人2:請聽賞歌曲《娃哈哈》

 主持人1:從青藏高原到東北邊疆。

 主持人2:從美麗的海南島到富饒的新疆戈壁。

 主持人1:祖國阿,親愛的母親。

 主持人2:讓我們在您的懷中使勁的成長吧!

 主持人1:明天我們將把妳建設的更加美好。

 主持人2:請聽大合唱《我們的家鄉在希望的田野上》

 四、結束(輔導員講話)

 小朋友們,那壹個個英雄,說不完我們心中的崇敬;那壹首首贊歌,唱不完我們心中的自豪;那壹個個夢想,更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在妳心中,在我心中,讓我們以實際行動為美麗的隊旗添上神聖的壹筆吧!

 本次隊活動到此結束!

 主持人合:壹(3)班《祖國在我心中》主題團隊會到次結束。

 五、退旗

 (呼號:退旗:敬禮)

祖國在我心中主題班會教案 篇4

 壹、 活動目的:

 讓學生在歡樂中認識祖國的版圖、首都、天安門及知道其地理位置;認識到凡是中國人都要熱愛自己的祖國,了解祖國的偉大成就,提高民族族自豪感,從而培養學生熱愛社會主義祖國的思想感情

 二、 活動準備

 1)復習語文、思想品德及各科中有關內容。

 2)國歌、隊歌

 3)“國旗”拼圖、“中華人民***和國”分解字4套。

 4)相關節目

 三、 活動過程

 1 出示中國版圖,宣布主題班會——“祖國在我心中”

 2 “看誰拼得又快又準”競賽——用字卡拼出祖國的全稱。

 A競賽

 B 頒獎

 C 演唱《中華人民***和國國歌》

 3知識競賽

 (主持A):現在,我想考考大家對我們祖國了解多少,馬上進行知識競賽

 (主持B):宣布競賽規則:競賽題目***4題為搶答題.每答對壹題加10分,答錯壹題扣5分.

 A 競賽活動

 B 觀看表演

 C 頒獎

 4 遊戲《跑到北京去》

 5舞蹈《我愛北京天安門》

 6 認識國旗,講出國旗的含義

 1)國旗旗面的紅色表示什麽?

 2)國旗上面有幾顆星?大的表示什麽?小的呢?

 3)拼圖遊戲

 7 小隊朗誦《國旗國旗我愛妳》

 8 國徽的認識

 9 集體朗誦《國徽》

 小結:我們是祖國的小主人,我們愛祖國!(學生齊讀)

 10 集體表演《娃哈哈》結束活動。

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