關於勤於思考的古文詩句 1.帶有勤於思考的意思的古文詩詞
1. "業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨" 韓愈的《勸學解》
要想學業精深就要勤奮,如果貪玩就會荒廢學業.做事情要三思而後行,思考才能成功,太過隨便就要失敗.
2. “讀萬卷書,行萬裏路”董其昌《畫禪室隨筆——卷二》
讀萬卷書:是指要努力讀書,讓自已的才識過人.行萬裏路:是指讓自己的所學,能在生活中體現,同時增長見識,也就是理論結合實際,學以致用.
3. “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟” 韓愈《增廣賢文》
字面意思是指:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠的高峰,勤奮就是那登頂的唯壹路徑;無邊無際的海洋裏,苦難將是壹艘前行的船,能夠載妳走向成功.在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,只要汲取更多更廣的知識,也能走向成功.這句詩可以做為座右銘來激勵壹代壹代的年輕人,學習上哪怕不聰明,但勤奮的人,才會達到壹定的高度.
4. “學而不思則罔,思而不學則殆” 孔子
壹味的讀書,而不思考,只能被書本牽著鼻子走,就 會被書本所累,從而受到書本表象的迷惑而不得其解.
2.帶有勤於思考的意思的古文詩詞
"業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨" 韓愈的《勸學解》要想學業精深就要勤奮,如果貪玩就會荒廢學業.做事情要三思而後行,思考才能成功,太過隨便就要失敗.“讀萬卷書,行萬裏路”董其昌《畫禪室隨筆——卷二》讀萬卷書:是指要努力讀書,讓自已的才識過人.行萬裏路:是指讓自己的所學,能在生活中體現,同時增長見識,也就是理論結合實際,學以致用.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟” 韓愈《增廣賢文》字面意思是指:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠的高峰,勤奮就是那登頂的唯壹路徑;無邊無際的海洋裏,苦難將是壹艘前行的船,能夠載妳走向成功.在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,只要汲取更多更廣的知識,也能走向成功.這句詩可以做為座右銘來激勵壹代壹代的年輕人,學習上哪怕不聰明,但勤奮的人,才會達到壹定的高度.“學而不思則罔,思而不學則殆” 孔子壹味的讀書,而不思考,只能被書本牽著鼻子走,就 會被書本所累,從而受到書本表象的迷惑而不得其解.。
3.關於思考的詩句
孤桐 王安石
天質自森森,孤高幾百尋。
淩霄不屈己,得地本虛心。
歲老根彌壯,陽驕葉更陰。
明時思解慍,願斫五弦琴
塞下曲六首 李白 (節選)
白馬黃金塞,雲砂繞夢思。
那堪愁苦節,遠憶邊城兒。
螢飛秋窗滿,月度霜閨遲。
摧殘梧桐葉,蕭颯沙棠枝。
無時獨不見,流淚空自知。
始聞秋風 劉禹錫
馬思邊草拳毛動,雕眄青雲睡眼開。
十壹月四日風雨大作 陸遊
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺
寄陸務觀 楊萬裏
君居東浙我江西,鏡裏新添幾縷絲。
花落六回疏信息,月明千裏兩相思
登科後 孟郊
昔日齷齪不足誇,今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾,壹日看盡長安花。
4.關於勤的詩句
身是菩提樹,
心如明鏡臺,
朝朝勤佛事,
莫使惹塵埃。
勤能補拙是良訓,壹分辛勞壹分才。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
精於勤而荒於嬉
三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。
——顏真卿《勸學》
青青園中葵,
朝露待日晞。
陽春布德澤,
萬物生光輝。
常恐秋節至,
焜黃華葉衰。
百川東到海,
何時復西歸?
少壯不努力,
老大徒傷悲。
——《長歌行》
勸學
(唐)孟郊
擊石乃有火,
不擊元無煙。
人學始知道,
不學非自然。
萬事須已運,
他得非我賢。
青春須早為,
豈能長少年。
******************************************************
取“勤”義的詩句——
5.關於勤奮的古詩詞
1.人生在勤,不索何獲.--張衡2.業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨.--韓愈3.貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕壹日曝十日寒.4.詩書勤乃有,不勤腹空虛.——韓愈 5.人壹能之,已百之;人十能之,已千之.——《禮記》 6.富貴本無根,盡從勤裏得.——馮夢龍 7.千淘萬浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金.——劉禹錫8.盛年不再來,壹日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人.---- 陶淵明 9.勤學如春起之苗,不見其增,日有所長.輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧.10.讀書破萬卷,下筆如有神.11.不經壹番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?12.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.13.天行健,君子以自強不息.----《周易·乾》(秦漢前儒家經典) 14.流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤.----張少成 15.合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於壘土;千裏之行,始於足下.----老聃 引自《老子·道德經》 16.騏驥壹躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.----荀況 引自《荀子,勸學》17.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.。
6.十句勤奮勵誌的話(古文)
1、朱熹《勸學詩》:少年易老學難成,壹寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
2、明 楊繼盛《言誌詩》:讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫淩煙閣,第壹功名不愛錢。
3、宋 劉過《書院》 :力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。
4、漢樂府《長歌行》:青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
5、晉 陶淵明《雜詩》 :盛年不再來,壹日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
6、唐 杜荀鶴《閑居書事》:窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終成事,莫向光陰惰寸功。
7、唐 王貞白《白鹿洞詩》:讀書不覺春已深,壹寸光陰壹寸金。不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
8、荀子 《勸學》:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
9、陸遊《冬夜讀書示子聿》:古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
10、王貞白《白鹿洞二首·其壹》:讀書不覺已春深,壹寸光陰壹寸金。
擴展資料:
1、勵誌不僅僅是要激活壹個人的財富欲望,更要激活壹個人的生命能量,喚醒壹個民族的創造熱情。
2、勵誌便是讓壹個人重新煥發起這種力量。並不是讓弱者取代另壹個人成為強者,而是讓壹個弱者能與強者比肩,擁有實力相當的生命力和創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華,才是壹個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。
參考資料: