關於茁壯成長的詩句 1.描寫植物茁壯成長的詩句
以下是有關草木的詩詞句子，有許多是描寫茂盛或者茁壯成長的 如竹苞矣，如松茂矣 苞：茂盛。
《詩經·小雅·斯幹》 草木秋死，松柏獨存 漢·劉向《說苑·談叢》 長松落落，卉木蒙蒙 落落：高超不凡的樣子。卉：草。
漢·杜篤《首陽山賦》 豈不罹凝寒，松柏有本性 罹：遭遇。 漢·劉楨《贈從弟》 郁郁澗底松，離離山上苗，以彼徑寸莖，蔭此百尺條 郁郁：茂盛的樣子。
離離：繁茂的樣子，苗：指幼樹。徑：直徑。
莖：樹於。蔭：遮蔽。
百尺條：指高大的松樹。 晉·左思《詠史八首》 連林人不覺，獨樹眾乃奇 連林：樹多而結成林。
獨樹：指青松獨立。 晉·陶淵明《飲酒·二十首》 朝華之草，戒旦零落；松柏之茂，隆冬不衰 朝：早晨。
華：開花。戒旦：指黎明。
隆冬：嚴冬。 南朝梁蕭繹《金樓子·戒子篇》 松柏本孤直，難為桃李顏 唐·李白《古風》 何當淩雲霄，直上數千尺 唐·李白《南軒松》 青松寒不落，碧海闊愈澄 唐·杜甫《寄峽州劉伯華使君四十韻》 君不見拂雲百丈青松柯，縱使秋風無奈何 松柯：松樹枝。
唐·岑參《感遇》 蘭秋香不死，松晚翠方深 唐·李群玉《贈元紱》 流而不返者，水也；不以時遷者，松柏也 意謂水性流動，松柏堅定。 宋·蘇軾《送杭州進士詩敘》 白首歸來種萬松，待看千尺舞霜風 霜風：秋風。
宋·蘇軾《寄題刁景純藏春塢》 寒暑不能移，歲月不能敗者，惟松柏為然 為然：是這樣的。 宋·蘇轍《服茯苓賦敘》 松柏何須羨桃李 明·馮夢龍《警世通言·老門生三世報恩》 霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺 兩句形容柏樹之粗壯高大。
唐·杜甫《古柏行》 落落盤踞雖得地，冥冥孤高多烈風 落落：高超出群的樣子。冥冥：深遠的樣於。
烈風：大風。 唐· 杜甫《古柏行》 不露文章世已驚，未辭剪伐誰能送 文章：樹木上的紋路。
唐·杜甫《古柏行》 歲老根彌壯，陽驕葉更陰 歲老：年代久長。彌：更加。
陽驕：太陽暴曬。陰：枝葉繁茂。
宋·王安石《孤桐》 梧桐真不甘衰謝，數葉迎風尚有聲 宋·張耒《夜坐》 凜然相對敢相欺，直幹淩雲未要奇。根到九泉無曲處，世間惟有蟄龍知 相對：兩棵檜樹相對。
敢：不敢。未要奇：不標新立異。
九泉：指地下。蟄龍：潛伏著的龍。
宋·蘇軾《王復秀才所居雙檜二首》 桑之未落，其葉沃若 沃若：潤澤的樣子。 《詩經·衛風·氓》 燕草如碧絲，泰桑低綠技 唐·李白《春思》 白雲抱幽石，綠筱媚清漣 綠筱：嫩綠的小竹。
媚：妍美動人。清漣：水清澈而有波紋。
意謂白雲環繞著遠處隱僻的山石，綠竹在清澈的水邊嫵媚動人。 南朝宋·謝靈運《過始寧墅》 何可壹日無此君 此君：指竹。
《世說新語·任誕》載：“王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹。或問：‘暫住何煩爾？’王嘯詠良久，直指竹曰：‘何可壹日無此君！’” 始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸 憐：愛。
唐·劉長卿《晚春歸山居題窗前竹》 綠竹入幽徑，青蘿拂行衣 唐·李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》 綠垂風折筍，紅綻雨肥梅 綠垂句；被風吹折的細嫩竹下垂著。 唐·杜甫《陪鄭廣文遊何將軍山林十首》 寒天草木黃落盡，猶自青青君始知 唐·岑參《範公叢竹歌》 嘉木立，美竹露，奇石顯 立：長成。
露：呈露。顯：突出。
唐·柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》 壹節復壹節，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶 撩：引逗，挑弄。
清·鄭燮《板橋題畫·竹》 描寫樹木的古詩詞名句（二） 描寫楊柳樹的詩句和描寫其他草木的詩句 Artsdome匯編 白楊多悲風，蕭蕭愁殺人 蕭蕭：風聲。愁殺：愁煞。
漢·無名氏《古詩十九首·去抓日已疏》：“古墓犁為田，松柏摧為薪。白楊多悲風，蕭蕭愁殺人。”
楊柳千條花欲綻，葡萄百丈蔓初縈 唐·沈佺期《奉和春日幸望春宮應制》 碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳 碧玉：青綠色的玉石，這裏用來形容柳條的新綠色。絲絳：絲織的帶子。
唐·賀知章《詠柳》 柳枝經雨重，松色帶煙深 煙：霧。 唐·張謂《郡南亭子宴》 此地曾居住，今來宛似歸。
可憐汾上柳，相見也依依 唐·岑參《題潘陽郡汾橋邊柳樹》 城中桃李須臾盡，爭似垂楊無限時 須臾：壹會兒。爭：怎。
唐·劉禹錫《楊柳枝詞九首》 柳色看猶淺，泉聲覺漸多 唐·張籍《酬白二十二舍人早春曲江見招》 壹樹春風千萬枝，嫩於金色軟於絲 唐·白居易《楊柳枝詞》 柳絲裊裊風繰探出，草縷茸茸雨剪齊 裊裊：纖長柔弱的樣子。繰：抽繭出絲。
草縷：如線的嫩草。茸茸：柔軟細密的樣子。
唐·白居易《天津橋》 含風鴨綠粼粼起，弄日鵝黃裊裊垂 鴨綠：指春季溪水的顏色。粼粼：清澈的樣於。
鵝黃：淡黃色，指嫩綠的柳條。裊裊：隨風搖曳的樣子。
前句說綠水在春風中泛起微波；後句說嫩柳在春日中輕搖。 宋·王安石《南浦》 花燃山色裏，柳臥水聲中 燃：形容極紅。
宋·範成大《清明日貍渡道中》 江上雪初消，暖日晴煙弄柳條 宋·吳億《南鄉子》 他日差池春燕影，只今憔悴晚煙痕 他日：過去。差池：參差不齊。
差池春燕影：謂燕子往來交飛於春柳之間。憔悴晚煙痕：謂柳條枯槁，在暮靄中顯得淒涼。
兩句寫秋柳已失去春天時那種盎然的生機。 清·王士禎《秋柳》 橘逾淮而北為枳 淮：淮河。
逾：越過。枳：亦稱“枸橘”，果實肉少而味酸。
2.表達“盼望孫子茁壯成長”的詩句有哪些
1、淮上漁者
唐代：鄭谷
白頭波上白頭翁，家逐船移浦浦風。
壹尺鱸魚新釣得，兒孫吹火荻花中。
譯文
無邊淮河白浪滾滾，白發漁翁以船為家。水邊輕風陣陣，漁船隨處飄流。
老漁夫剛剛釣得的尺把長的鱸魚，兒孫們在荻花從中忙著吹火飲食。
2、漁家傲·和門人祝壽
宋代：蘇轍
七十餘年真壹夢。朝來壽斝兒孫奉。憂患已空無復痛。心不動。此間自有千鈞重。
早歲文章供世用。中年禪味疑天縱。石塔成時無壹縫。誰與***。人間天上隨他送。
譯文
七十多年的人生真像壹場大夢。而今壽辰兒孫奉酒。從前的是非憂患早已乘風早已成空，再不引痛楚淒惻。心如磐石風雨不動。其中播遷怎生沈重，千鈞形容。
早年文章為政為世。中年時筆落生禪，卻像是上天要讓我明白的。石塔當年落成時不生縫隙，完好無損。如今如何了，又有誰與我同遊？人間已換，天上似遠，隨意吧，隨意誰送誰遊。
3、《村居》
清代高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
譯文
農歷二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裏的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
4、《夏日田園雜興·其七》
宋代範成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
譯文
白天在田裏鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務勞動。
小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學著種瓜。
5、
《清平樂·村居》
宋代辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
譯文
草屋的茅檐又低又小，溪邊長滿了碧綠的小草。
含有醉意的吳地方言，聽起來溫柔又美好，那滿頭白發的老人是誰家的呀？
大兒子在溪東邊的豆田鋤草，二兒子正忙於編織雞籠。
最令人喜愛的是小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。
6、《小兒垂釣》
唐代胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
譯文
壹個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學著大人釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。
聽到有過路的人問路，小孩漠不關心地擺了擺手，生怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。
3.描寫植物“茁壯成長”的詩句有哪些
[柳]
1.短長條拂短長堤，上有黃鶯恰恰啼。—— 田庶 清《西湖柳枝詞》
2.碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳。——唐朝 賀知章的《詠柳》
3.兩只黃鸝鳴翠柳，壹行白鷺上青天。——唐代 杜甫的《絕句》
[海棠]
1.清秋湛露挹瓊芳，素影搖窗玉砌旁。——朱受新 《白秋海棠》
2.知否，知否？應是綠肥紅瘦。——南宋李清照的《如夢令》
[蓮、荷]
1.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——南宋楊萬裏的《曉出凈慈寺送林子方》
2.濯清漣而不妖，出汙泥而不染，可遠觀而不可褻玩焉。——北宋周敦頤的《愛蓮說》
3.小河才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭。——南宋詩人楊萬裏的《小池》
[菊]
1.***坐欄邊日欲斜，更將金蕊泛流霞。—— 宋·歐陽修《菊》
2.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。——唐代元稹的《菊花》
3.待到重陽日，還來就菊花。——盛唐孟浩然的《過故人莊》
[杏]
1.滿園春色關不住，壹支紅杏出墻來.——宋代葉紹翁的《遊園不值》
2.燕子不歸春事晚，壹汀煙雨杏花寒.——中唐戴叔倫的《蘇溪亭》
3.小樓壹夜聽春雨，深巷明朝賣杏花.——南宋陸遊的《臨安春雨初霽》
描寫植物茁壯生長都是在春天
下面是幾首描寫春天的詩詞
好雨知時節，當春乃發生。（杜甫《春夜喜雨》）
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（賀知章《詠柳》）
春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來。（葉紹翁《遊園不值》）
4.表達“植物茁壯成長”的古詩詞有哪些
1、《感遇》
年代： 唐 作者： 岑參
北山有芳杜，靡靡花正發。未及得采之，秋風忽吹殺。
君不見拂雲百丈青松柯，縱使秋風無奈何。
四時常作青黛色，可憐杜花不相識。
2、《贈元紱》
年代： 唐 作者： 李群玉
相逢在總角，與子即同心。隱石那知玉，披沙始遇金。
蘭秋香不死，松晚翠方深。各保芳堅性，寧憂霜霰侵。
3、《寄題刁景純藏春塢》
年代： 宋 作者： 蘇軾
白首歸來種萬松，待看千尺舞霜風。
年拋造物陶甄外，春在先生杖屨中。
楊柳長齊低戶暗，櫻桃爛熟滴皆紅。
何時卻與徐元直，***訪襄陽龐德公。
4、《古柏行》
年代： 唐 作者： 杜甫
孔明廟前有老柏，柯如青銅根如石。
霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺。
君臣已與時際會，樹木猶為人愛惜。
雲來氣接巫峽長，月出寒通雪山白。
憶昨路繞錦亭東，先主武侯同閟宮。
崔嵬枝幹郊原古，窈窕丹青戶牖空。
落落盤踞雖得地，冥冥孤高多烈風。
扶持自是神明力，正直原因造化功。
大廈如傾要梁棟，萬牛回首丘山重。
不露文章世已驚，未辭翦伐誰能送。
苦心豈免容螻蟻，香葉終經宿鸞鳳。
誌士幽人莫怨嗟，古來材大難為用。
5、《孤桐》
年代： 宋 作者： 王安石
天質自森森，孤高幾百尋。
淩霄不屈己，得地本虛心。
歲老根彌壯，陽驕葉更陰。
明時思解慍，願斫五弦琴。
5.關於正在茁壯成長的馬的詩句
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。（陸遊《觀村童戲溪上》）
寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，壹夜魚龍舞。（辛棄疾《青玉案》）
春風得意馬蹄疾，壹日看盡長安花。（孟郊《登科後》）
好山好水看不足，馬蹄催趁月明歸。（嶽飛《池州翠微亭》）
還似舊時遊上苑，車如流水馬如龍，花月正春風。（李煜《望江南》）
郎騎竹馬來，繞床弄青梅。（李白《長幹行》）
6.表達“植物茁壯成長”的古詩詞有哪些
1、《感遇》年代： 唐 作者： 岑參北山有芳杜，靡靡花正發。
未及得采之，秋風忽吹殺。君不見拂雲百丈青松柯，縱使秋風無奈何。
四時常作青黛色，可憐杜花不相識。2、《贈元紱》年代： 唐 作者： 李群玉相逢在總角，與子即同心。
隱石那知玉，披沙始遇金。蘭秋香不死，松晚翠方深。
各保芳堅性，寧憂霜霰侵。3、《寄題刁景純藏春塢》年代： 宋 作者： 蘇軾白首歸來種萬松，待看千尺舞霜風。
年拋造物陶甄外，春在先生杖屨中。楊柳長齊低戶暗，櫻桃爛熟滴皆紅。
何時卻與徐元直，***訪襄陽龐德公。4、《古柏行》年代： 唐 作者： 杜甫孔明廟前有老柏，柯如青銅根如石。
霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺。君臣已與時際會，樹木猶為人愛惜。
雲來氣接巫峽長，月出寒通雪山白。憶昨路繞錦亭東，先主武侯同閟宮。
崔嵬枝幹郊原古，窈窕丹青戶牖空。落落盤踞雖得地，冥冥孤高多烈風。
扶持自是神明力，正直原因造化功。大廈如傾要梁棟，萬牛回首丘山重。
不露文章世已驚，未辭翦伐誰能送。苦心豈免容螻蟻，香葉終經宿鸞鳳。
誌士幽人莫怨嗟，古來材大難為用。5、《孤桐》年代： 宋 作者： 王安石天質自森森，孤高幾百尋。
淩霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽驕葉更陰。
明時思解慍，願斫五弦琴。
7.祝孩子成長的經典詩詞
祝孩子成長的經典詩詞有：1.《聞行簡恩賜章服喜成長句寄之》白居易唐吾年五十加朝散，爾亦今年賜服章。
齒發恰同知命歲，官銜俱是客曹郎。[予與行簡俱年五十始著緋，皆是主客郎官。
]榮傳錦帳花聯萼，彩動綾袍雁趁行。[緋多以雁銜瑞莎為之也。
]大抵著緋宜老大，莫嫌秋鬢數莖霜。2.《長兄冬夕遞宿偶成長句上寄》宋祁宋絳幘雞人唱夜籌，宿廬遙忖道山頭。
夢思園吏成羈寢，書掩冤家倦對讎。雨閣氣昏蓮蔕並，燭簾光動蒜條鉤。
孤吟壹夕懷康樂，廣陌黎明望紫騮。3.《吉老受秋租輒成長句》黃庭堅宋黃花事了綠叢霜，蟋蟀催寒夜夜床。
愛日捃收如盜至，失時鞭撲奈民瘡。田夫田婦肩頳擔，江北江南稼滌場。
少忍飛糖瞇君眼，要令私廩上公倉。4.《十月七日夜夢中作兩長句覺而忘之別成長句視》晁說之宋冬來羇旅更迢迢，撫枕燈殘百感饒。
饑鼠翻空疑有鬼，驚烏誤曉尚中宵。詩成與夢俱零落，劍出低眉亦寂寥。
無分京華居老境，江湖高隱幸相招。5.《菩薩蠻·蓂留四葉書雲後》無名氏無蓂飛八葉書雲後。
此日孫枝秀。愛他風味似吾人。
都是筆頭能篆、又能文。青青兩鬢年方壯。
兒女俱成長。要添福壽與榮華。
教取壹庭蘭玉、***成家。6.兼呈畏之員外（其壹）李商隱晚唐十歲裁詩走馬成，冷灰殘燭動離情。
桐花萬裏丹山路，雛鳳清於老鳳聲。7.冬夜讀書示子聿陸遊 南宋古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。8.醜奴兒·書博山道中壁辛棄疾 南宋少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓。為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。
卻道天涼好個秋。賞析：這首詞上片四句是說少年時沒有嘗到愁的滋味，不知道什麽叫做“愁”，為了要作新詞，沒有愁勉強說愁。
這四句是對下片起襯托作用的。下片首句說“而今識盡愁滋味”，按壹般寫法，接下應該描寫現在是怎樣的憂愁。
但是它下面卻重復了兩句“欲說還休”，最後只用“卻道‘天涼好個秋’”壹句淡話來結束全篇。這是吞咽式的表情，表示有許多憂愁不能明說。
我們聯系作者的身世遭遇來看，是能體會他這壹句話的深長的含意的。