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同兒輩賦未開海棠 其壹_同兒輩賦未開海棠賞析

同兒輩賦未開海棠 其壹,七言絕句,采用了托物言誌的藝術手法表達自己的人生態度。本文由大學高考編輯收集整理,希望大家喜歡!

同兒輩賦未開海棠

元好問

枝間新綠壹重重,

小蕾深藏數點紅。

愛惜芳心莫輕吐,

且教桃李鬧春風。字詞解釋:

賦:吟詠。

同兒輩賦句:和兒女們壹起做關於還沒開放的海棠花的詩。

壹重重:壹層又壹層。形容新生的綠葉茂盛繁密。

小蕾:指海棠花的花蕾。

芳心:原指年輕女子的心。這裏壹語雙關,壹指海棠的花芯,二指兒輩們的心。

輕吐:輕易、隨便地開放。

且教:還是讓。

鬧春風:在春天裏爭妍鬥艷。作品翻譯:

海棠枝間新長出的綠葉層層疊疊的,小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色。壹定要愛惜自己那芳香的心,不要輕易地盛開,姑且讓桃花李花在春風中盡情綻放吧!作品背景:

詩人作此詩時已入暮年,時金已滅亡,他回到了自已的故鄉,抱定了與世無爭的態度,過著遺民生活,他自覺已無能周濟天下,於是只能堅守自已節操,獨善其身。詩句也許從壹個側面,借未開之海棠,寄托了自己的這種心態。作品賞析:

本詩寫了深藏於重重新綠之中的、尚未開放而僅僅是?數點紅?的海棠蓓蕾。詩人忠告它?愛惜芳心?,不要輕易地吐蕾。那麽,詩人為什麽要如此深情地忠告?也許,詩人想到了,壹旦開放,幾場風雨之後,花就會很快墜落、雕零,?林花謝了春紅,太匆匆?,為了它的不至於很快謝落,為了它的長久,詩人寧願紅蕾深藏。

也許,詩人想得更深,認為真正的?芳心?是不應該輕易吐露的,像桃李那樣在春風中追逐、嬉鬧,只是壹種炫耀,壹種淺薄的表現。詩人不希望像?桃李賣陽艷?,希望?慎勿作桃李?。總之,詩句雖然用語平易,卻意味醇厚,耐人咀嚼,留給我們很多的思考。

海棠花比桃花、李花開得晚,而且花朵兒紅白相間,色彩淡雅,深藏在濃密的綠葉之中,並不起眼,不像桃花、李花那樣,在春天爭相開放,吸引人們的眼球。詩人通過對海棠的描述,贊美海棠潔身自愛,甘於清靜的品性。

它的清新,它的傳神,它的誌趣,無壹不感動著我。公歷四月上、中旬,正是百花盛開的時候。當然,最早開放的是桃杏了。故有?占斷春風是此花?和?紅杏枝頭春意鬧?的歌詠。海棠,開放略晚,先葉後花。當那嫩綠的葉片重重疊起的時候,它的花蕾也才剛剛綻裂花萼,露出花瓣的點點鮮紅。作者所賦的就是這時的海棠。我特別贊嘆作者抓取的時機是那麽的準確,觀察的是如此細致!然而作者的本意卻在後面兩句,贊揚海棠的矜持高潔,不趨時,不與群芳爭艷。這正是作者自己精神的寫照。

?芳心?是壹個雙關詞語,壹層意思是海棠花的花芯。

另壹層是兒女的愛慕之心。

?枝間新綠壹重重,小蕾深藏數點紅?,這首詩用新?綠?寫出了海棠葉子的鮮嫩,用數點?紅?表達遠處賞花的觀感。海棠的小小花蕾含苞欲放,深藏在重重嫩綠的葉子裏,只露壹點?紅?觀看著外部世界,表現出不輕蕩、不賣弄,欲露還羞,愛惜花芯的情態。我們的現代公仆就應該具備這樣的情操。要像小小花蕾那樣,謙虛謹慎,不驕不躁,凝聚自己的實力,增長自己的才幹,為國家、為人民默默奉獻。

?愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風?,這壹句中,?鬧?字諷刺了桃李的嘩眾取寵,反襯出海棠的謙遜;?芳心?既指海棠花的心,又指兒輩的心。這壹句表面寫海棠,實際上是教育兒女要舉止端莊穩重,不要嘩眾取寵、浮躁猖狂。作者簡介:

元好問(音取h?o,喜愛之意,名與字義同),生活在北方中國金元之際,系出北魏鮮卑族拓跋氏,元好問過繼叔父元格。字裕之,號遺山,太原秀容(今山西忻州)人。七歲能詩,十四歲從學郝天挺,六載而業成。興定五年(1221)進士,不就選;正大元年(1224 ),中博學宏詞科,授儒林郎,充國史院編修,歷鎮平、南陽、內鄉縣令。八年(1231)秋,受詔入都,除尚書省掾、左司都事,轉員外郎;金亡不仕,元憲宗七年卒於獲鹿寓舍;工詩文,在金元之際頗負重望;詩詞風格沈郁,並多傷時感事之作。其《論詩》絕句三十首在中國文學批評史上頗有地位;作有《遺山集》又名《遺山先生文集》,編有《中州集》。

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