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神奇的書,這首詩運用了哪種修辭手法是怎樣寫的

手法:這首詩運用對比和比喻的修辭手法,突出的書的神奇。

前面二段都是用對比,把戰艦、坐騎和書進行對比,突出書比戰艦更能帶給人們浩瀚的天地,書比坐騎更能帶領人們領略人世的真諦。

第三段進壹步寫出,在書的王國裏遨遊是不受金錢限制的。

第四段把書比喻成車騎,外表質樸無華,內心卻充實美麗。 

擴展資料

《神奇的書》是壹首外國的兒童詩,它借詩歌的形式,用富含哲理的語言。介紹了書帶給人們的是樂無窮,它是知識的海洋,給予人世的真諦、凈化人的心靈。全詩***有4個小節。

讀時瑯瑯上口,同時又意味深長,耐人尋味,本文作為必背課文收入北師大版小學五年級下冊,也作為閱讀鏈接收入人教版小學五年級上冊。

作者簡介

艾米莉·狄金森(Emily Dickinson)在壹八八六年與世長辭;而她深鎖在盒子裏的大量創作詩篇,則是她留給世人的最大厚禮。縱然在她有生之年,她的作品未能獲得當時的青睞,然而周遭眾人對她的不解與誤會,卻絲毫無法低損她豐富的創作天分。

根據現存作品,艾米莉驚人的創作力為自己,也為世人留下壹千八百首詩,包括了定本的壹千七百七十五首與新近發現的二十五首。

百度百科——神奇的書