摘自《兒童文學概論》:
兒童，特別是兒童中的幼兒，天生就是詩人。他們的詩人資質主要表現在感受詩歌語言的節奏，韻律時的敏感性上。與散文的語言相比，詩歌的語言更容易被幼兒所理解，因為幼兒不必通過頭腦（思維），只需要使用耳朵就能感受到詩歌的語言魅力！
幼兒壹開始是用耳朵而不是用頭腦來學習語言的。他是聽聲音，憑借聲音了解語言的含義，聲音對他的作用遠遠大於語言意義對他的作用。所以這個時候，大人的聲音對他就非常重要。
感:
真是後悔沒早點學習到這些知識，如果早點學習到，就會在我家小姑娘很小的時候，給她讀詩歌讀童謠，更好的挖掘她的語言潛力！
所以孩子還小的朋友們，壹定要趁孩子上小學之前，讓孩子多聽童謠詩歌，多聽故事，跟孩子多說話交流，讓幼兒心裏的語言幼芽飛速地破土成長！
上了小學時間緊，任務重，要求多……[害羞]每天都得擠時間[愉快][愉快]