秦王掃六合 李白 秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮雲，諸侯盡西來。
明斷自天啟，大略駕群才。收兵鑄金人，函谷正東開。
銘功會稽嶺，騁望瑯琊臺。刑徒七十萬，起土驪山隈。
尚采不死藥，茫然使心哀。連弩射海魚，長鯨正崔嵬。
額鼻象五嶽，揚波噴雲雷。鬐鬣蔽青天，何由睹蓬萊？ 徐市載秦女，樓船幾時回？但見三泉下，金棺葬寒灰。
秦王飲酒 □李賀 秦王騎虎遊八極，劍光照空天自碧。 羲和敲日玻璃聲，劫灰飛盡古今平。
龍頭瀉酒邀酒星，金槽琵琶夜棖棖。 洞庭雨腳來吹笙，酒酣喝月使倒行。
銀雲櫛櫛瑤殿明，宮門掌事報六更。 花樓玉鳳聲嬌獰，海綃紅文香淺清， 黃娥跌舞千年觥。
仙人燭樹蠟煙輕，青琴醉眼淚泓泓。 。
李白、李賀是唐代不同時期的浪漫主義詩人，他們的創作風格各具特色。同是描寫秦始皇的詩篇，李白的《古風》（其三·秦王掃六合）與李賀的《秦王飲酒》，寫法不同，但各出機杼，各呈異彩，成為交相輝映，珠聯璧合的名作。
先看李白的《古風》（其三）。詩歌前半部分肯定了秦始皇統壹天下、鞏固天下的歷史功績。
秦始皇順應了歷史的願望和要求，使國家由戰國紛爭的割據混亂局面走向統壹、太平，維護了百姓的利益，歷史功績彪炳千古。所以詩人開篇即滿懷激情地謳歌：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮雲，諸侯盡西來。”
統壹六國後，為了進壹步鞏固統壹局面，詩人接著敘述了秦始皇的“大略”：始皇采取兩種措施，壹是二十六年盡收天下之兵器，鑄成金人（銅像）十二，存於宮內；壹是刻石紀功（見《史記·秦始皇本紀》），彰顯天下。據《史記·秦始皇本紀》載，始皇二十八年，南登瑯邪，“乃徙黔首三萬戶瑯邪臺下；復十二歲，作瑯邪臺，立石刻，頌秦德”，肯定了統壹文字、統壹度量衡、制定法律以及中央集權等措施；三十七年，“上會稽，祭大禹，望於南海，而立石刻頌秦德”，批判了六國諸侯企圖復辟叛亂的行為，從輿論上防止了六國貴族的反抗，維護了天下統壹。
於是“函谷正東開”，天下才真正歸於壹統。詩歌中詩人用“虎視”形容秦王，表現他目光如電，氣勢如虎的王氣；又通過他揮動天子之劍“上決浮雲，下絕地紀”的動作，刻畫了秦始皇神采飛揚、大義凜然的霸氣。
而《古風》的後半部分，從詩歌的章法上講明顯由“起”和“承”進入“轉”和“合”。李白根據歷史記載，通過生動的藝術描寫，對秦始皇修築陵墓、采藥求仙等荒唐行為進行了批判和諷刺。
秦始皇動用七十萬人在驪山修墓、置銅棺，派遣方士徐芾入海求仙、架弩射魚，《史記·秦始皇本紀》都有記載。在寫法上，後半部分詩人通過秦王種種行為，揭示其自私、愚昧的內心世界。
他勞民傷財，揮霍民脂民膏修建陵墓，這還不夠，“尚采不死藥”，借之托長生。所謂“神仙”之說，本來就是荒誕不經之談，哪裏能采到成仙不死之藥呢？但“茫然使心哀”之後，秦始皇並沒有就此罷休，又派了海船連弩射鯨，被方士接二連三地欺騙，卻始終執迷不悟。
最後，詩人用“但見三泉下，金棺葬寒灰”來“合”修陵墓、求長生之事，筆力雄勁簡潔，寓意深邃冷雋，從對秦始皇故事的敘述中，回到詩人創作的當下現實中來，諷刺入木三分，力透紙背。結尾雖說只有兩句十字，卻勝過千言萬語 。
李白是壹個久享盛名的詩人，面對這樣壹個詩歌聖手，後來者李賀沒有卻步。沒有卻步，在於沒有模仿因襲，而是意匠經營，獨辟蹊徑，獨出機杼，把相同的題材作了不同的處理，使《秦王飲酒》同樣取得了成功，秘訣就在於創新。
《秦王飲酒》的前四句，正面歌頌秦始皇統壹中國的功績。這四句詩，同李白詩的前四句內容相同，但寫法上卻獨具特色。
李賀把李白詩的前兩句壓縮成了壹句，寫秦王能威服猛虎：在秦王面前，猛虎由威鎮山林的獸中王，變成了坐下騎，它服從秦王的指令，馱著他巡遊八極，進行統壹中國的戰爭，這樣的描寫使秦王形象披上了壹層神話般的浪漫主義色彩。“劍光照空天自碧”，突出了秦王統壹中國時的無比威力，仿佛他連劍都不用揮動，只要劍光壹照，天空就會呈現壹派碧色，立即實現天下統壹。
正如《莊子·說劍》所雲：“此劍壹用，匡諸侯，天下服矣。”真是所向無敵，何等輕而易舉！“劫灰飛盡古今平”比“諸侯盡西來”更具有誇張意味，更強調了秦王統壹中國的深遠意義。
佛教認為，經過壹次大水、大風、大火毀掉壹切之後，重新建立世界，叫壹劫。劫灰，指劫火的余灰。
災難已經過去，分裂割據的中國，變成了統壹太平的天下，七個字蘊涵著強烈的贊頌之情。 讓人更為驚嘆的是，李賀把秦王統壹中國這個歷史過程，用“羲和敲日玻璃聲”來表現。
羲和駕馭六龍為日禦車的神話，很多古典作品中用過。屈原《離騷》有句：“吾令羲和弭節兮，望崦嵫而勿迫。”
李賀深受楚辭影響，但在羲和駕日這個典故的運用上，他卻有自己的創造。屈原為了“吾將上下而求索”，惟恐“日忽忽其將暮”，所以希望日車不進。
李賀則讓羲和催日快行，以表現秦王統壹中國時風卷殘雲般的氣勢，與“劍光照空天自碧”上下呼應，把時間流逝這個看不見摸不著聽不到的過程，通過神話傳說的運用，訴諸人的視覺和聽覺，有形。
2.關於秦王滅六國的詩句勸學》
[唐]顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時，
黑發不知勤學早，
白首方悔讀書遲。
這首詩的意思是勸人要從小努力、刻苦學習，如果年輕時不知道趁早勤奮學習，年紀大了學業無成，就會後悔讀書太晚。
《冬夜讀書示子聿》
[宋]陸遊
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
這首詩的意思是，古人做學問是不遺余力的。終身為之奮鬥，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
《勸學詩》
[唐]韓愈
讀書不破費， 讀書利萬倍。 窗前讀古書， 燈下尋書義。 貧者因書富， 富者因書貴。
這首詩的意思是讀書不用花錢，卻可以使自己學識淵博；讀書還要刻苦鉆研；貧窮的人讀書後就以知識而富足，富有的人讀書後就以書而高貴。
《書院》
[宋]劉過
力學如力耕，
勤惰爾自知。
但使書種多，
會有歲稔時。
這首詩的意思是勤奮讀書如農夫種地，勤勞懶惰自己知道；如果多讀書有了知識，就等於在農業上有了大豐收。也體現了幾分耕耘，幾分收獲。
3.贊揚秦始皇統壹六國的詩有哪些秦始皇
作者：王安石
天方獵中原，狐兔在所憎。
傷哉六孱王，當此鷙鳥膺。
搏取已掃地，翰飛尚憑淩。
遊將跨蓬萊，以海為丘陵。
勒石頌功德，群臣助驕矜。
舉世不讀易，但以刑名稱。
蚩蚩彼少子，何用辨堅冰。
李白
秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮雲，諸侯盡西來。
明斷自天啟，大略駕群才。收兵鑄金人，函谷正東開。
銘功會稽嶺，騁望瑯琊臺。刑徒七十萬，起土驪山隈。
尚采不死藥，茫然使心哀。連弩射海魚，長鯨正崔嵬。
額鼻象五嶽，揚波噴雲雷。鬐鬣蔽青天，何由睹蓬萊？
徐市載秦女，樓船幾時回？但見三泉下，金棺葬寒灰。
4.秦王嬴政詩詞秦始皇嬴政
輕生似芥，造墓焚書行酷法；
納諫如流，廢封置縣統乾坤。
註：他築長城，修阿房，造陵墓，焚書抗儒，行酷法苛政，役使天下臣民如役狗，有人稱其為天下第壹暴君；他橫掃六國，壹統天下，廢分封，置郡縣，統壹度量衡和錢幣，使書同文，車同軌，立法創制，歷兩千而不衰，功莫大焉，故說他生性殘暴，心狠手辣，草菅人命，不為過，可他又納諫如流，大肚能容，他就是這樣壹個謎壹樣的人物。
奮六世之余烈，振長策而禦宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲以鞭笞天下，威振四海。——賈誼的文字是如此的豪邁。
秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍擊浮雲，諸侯盡西來。——李白的詩句是如此的快意。
千裏家書只為墻，讓他三尺又何妨，萬裏長城今尤在，不見當年秦始皇
----忘了作者，應該是個明朝的官寫的
惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷…壹代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕！ ———— 毛澤東 《沁園春/雪》
常聞漢武帝，爰及秦始皇。俱好神仙術，延年竟不長。金臺既摧折，沙丘遂滅亡。茂陵與驪嶽，今日草茫茫。 寒山 詩三百三首
六合已橫掃，何須地下軍？幹戈區宇息，圖匕夢魂驚。嗣子鹿迷馬，遺屍臭雜腥。徒憑黔首力，奇跡世無倫。 《詠秦始皇兵馬俑》
5.贊揚秦始皇統壹六國的詩歌有哪些秦始皇 作者：王安石天方獵中原，狐兔在所憎.傷哉六孱王，當此鷙鳥膺.搏取已掃地，翰飛尚憑淩.遊將跨蓬萊，以海為丘陵.勒石頌功德，群臣助驕矜.舉世不讀易，但以刑名稱.蚩蚩彼少子，何用辨堅冰.李白 秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮雲，諸侯盡西來. 明斷自天啟，大略駕群才.收兵鑄金人，函谷正東開. 銘功會稽嶺，騁望瑯琊臺.刑徒七十萬，起土驪山隈. 尚采不死藥，茫然使心哀.連弩射海魚，長鯨正崔嵬. 額鼻象五嶽，揚波噴雲雷.鬐鬣蔽青天，何由睹蓬萊？ 徐市載秦女，樓船幾時回？但見三泉下，金棺葬寒灰.。
6.贊揚秦始皇統壹六國的詩有哪些秦始皇 作者：王安石天方獵中原，狐兔在所憎。
傷哉六孱王，當此鷙鳥膺。搏取已掃地，翰飛尚憑淩。
遊將跨蓬萊，以海為丘陵。勒石頌功德，群臣助驕矜。
舉世不讀易，但以刑名稱。蚩蚩彼少子，何用辨堅冰。
李白 秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮雲，諸侯盡西來。 明斷自天啟，大略駕群才。
收兵鑄金人，函谷正東開。 銘功會稽嶺，騁望瑯琊臺。
刑徒七十萬，起土驪山隈。 尚采不死藥，茫然使心哀。
連弩射海魚，長鯨正崔嵬。 額鼻象五嶽，揚波噴雲雷。
鬐鬣蔽青天，何由睹蓬萊？ 徐市載秦女，樓船幾時回？但見三泉下，金棺葬寒灰。