關於好學生的詩句 1.形容“優秀學生”的詩句有哪些
1. 春風得意馬蹄疾，壹日看盡長安花.——唐·孟郊《登科後》
釋義：中舉後得意洋洋，心花怒放，便迎著春風策馬奔馳於鮮花爛漫的長安道上。
2. 功名祗向馬上取，真是英雄壹丈夫。——唐·岑參《送李副使赴磧西官軍》
釋義：功名富貴只向馬上求取，您真是壹位英雄大丈夫。
3. 與天地兮同壽，與日月兮同光。——《楚辭·九章·涉江》
釋義：和天地壹樣壽命，與日月同等光輝。
4. 茍懷四方誌，所在可遊盤。——晉·歐陽建《臨終詩》
釋義：如果誌在四方，那麽隨處都可以有所作為。
5. 長江後浪推前浪，浮事新人換舊人。——無名氏
釋義：長江壹浪推壹浪，新人也比老人強。
6. 江山代有人才出，各領風騷數百年。——《論詩》趙翼
釋義：人才不間斷，各有各的優勢。
7. 青出於藍而勝於藍。——荀子《勸學》
釋義：形容學生比老師強，間接肯定了學生的優秀。
8. 問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
釋義：要問池塘裏的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
9. .富貴本無根，盡從勤裏得。 ——馮夢龍
釋義：形容學生刻苦後飛黃騰達。
10. 敏而好學，不恥下問。——孔子
釋義：形容學生很好學，善於反省和問問題。
2.形容優秀學生的詩句
1、《登科後》唐代詩人孟郊
原文：
昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，壹日看盡長安花。
譯文：以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得壹提了，今朝金榜題名，郁結的悶氣已如風吹雲散，心上真有說不盡的暢快，真想擁抱壹下這大自然。策馬奔馳於春花爛漫的長安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。
2、《送李副使赴磧西官軍》唐代詩人岑參
原文：
脫鞍暫入酒家壚，送君萬裏西擊胡。
功名只向馬上取，真是英雄壹丈夫。
譯文：請您下馬暫進入酒家壚，送您到萬裏之外西擊胡。功名富貴只向馬上求取，您真是壹位英雄大丈夫。
3、《論詩》清代詩人趙翼
原文：
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領風騷數百年。
譯文：李白和杜甫的詩篇曾經被成千上萬的人傳頌，現在讀起來感覺已經沒有什麽新意了。國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年（流芳百世）。
4、《勸學》戰國 荀子
原文：
青，取之於藍，而青於藍；
冰，水為之，而寒於水。
譯文：靛青是從蓼藍中提取的，但它比蓼藍的顏色更青；冰是由水凝凍成的，但它比水更冷。
5、《鶴沖天·黃金榜上》宋代詩人柳永
原文：
黃金榜上，偶失龍頭望。
明代暫遺賢，如何向。
未遂風雲便，爭不恣狂蕩。
何須論得喪？才子詞人，自是白衣卿相。
譯文：
在金字題名的榜上，我只不過是偶然失去取得狀元的機會。即使在政治清明的時代，君王也會壹時錯失賢能之才，我今後該怎麽辦呢？
既然沒有得到好的機遇，為什麽不隨心所欲地遊樂呢！何必為功名患得患失？做壹個風流才子為歌姬譜寫詞章，即使身著白衣，也不亞於公卿將相。
3.鼓勵學生的詩句
1學海無涯勤是岸，雲程有路誌為梯
2黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空
3存鷹之心於高遠，取鷹之誌而淩雲，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔
4樹雄心掌握壹技之長，增自尊苦練創業本領.
5 少年不經勤學苦，老來方悔讀書遲
6腳下行程千裏遠，腹中貯書萬卷多
7寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
標語
1把握現在，贏得未來
2我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程
3人因夢想而偉大，人因行動而成功
4良好的心態，健康的身體；發揮優勢，補上弱點，高考必勝！
5時間誠有限，拼搏價更高
不求千年鳳凰涅磐，
只為三載壯誌沖天。
4.有關中學生的好詩詞
以描寫天地山水的詩詞為例：
1.雄雞壹唱天下白--唐.李賀《致酒行》
2.野曠天低樹，江清月近人--唐.孟浩然《宿建德江》
3.野曠沙岸凈，天高秋月明--（南朝宋）謝靈運《初去郡》
4.天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊--（北齊）北朝民歌《敕勒歌》
5.壹夫當關，萬夫莫開--唐.李白《蜀道難》
6.青山看不厭，流水趣何長--唐.錢起《陪考功王員外城東池亭宴》
7.江作青羅帶，山如碧玉簪--唐.韓愈《送桂州嚴大夫同用南字》
8.青山遮不住，畢竟東流去--宋.辛棄疾《菩薩蠻。書江西造口壁》
9.會當淩絕頂，壹覽眾山小--唐.杜甫《望嶽》
10. 江流天地外，山色有無中--唐.王維《漢江臨泛》
11.雲來山更佳，雲去山如畫，山因雲晦明，雲***山高下--元.張養浩《雙調雁兒落兼得勝令》
12.兩岸青山相對出，孤帆壹片日邊來--唐.李白《望天門山》
13.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。--宋.蘇軾《題西林壁》
14.山重水復疑無路，柳暗花明又壹村--宋.陸遊《遊山西村》
15.壹水護田將綠繞，兩山排闥送青來--宋.王安石《書湖陰先生壁》
16.余霞散成綺，澄江靜如練--（南朝）齊.謝眺《晚登三山還望京邑》
17.氣蒸雲夢澤，波撼嶽陽城--唐.孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》
18.黃河之水天上來，奔流到海不復回--唐.李白《將進酒》
19.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天--唐.李白《望廬山瀑布》
20.孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流--唐.李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
21.水光瀲灩晴方好，山色空蒙雨亦奇--宋.蘇軾《飲湖上初晴後雨》
5.贊美好學生的語句有哪些
1、妳是個很認真的學生，每壹次的作業都做得很清爽，很仔細。
2、妳作業的質量有了顯著的提高，老師也為妳感到高興。
3、做事認真嚴謹，壹絲不茍，團結同學，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂於助人，尊重師長富有禮貌，是壹個有較高素質的高中生。
4、品學優良的學生，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂於助人，積極參加班集體活動，是壹位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
5、認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
6、性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。
7、熱愛集體，尊敬師長。同學之間互相尊敬，團結互助，高三的三年裏，妳對待學習的態度認真，是壹個達標的中學生。
8、在學習上愛動腦筋，這使妳更加聰明。保持妳的好奇心，這將是妳創造的源泉。妳若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麽妳的前程將是壹片光明！
9、思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現。
10、待人真摯，熱情活潑，在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到，認真完成作業，勤勉努力並且有較強的上進心。
贊美是指發自內心的對於自身所支持的事物表示肯定的壹種表達。恰如其分的贊美能使我們更好的與朋友、同學交往，從而增進朋友和同學之間的友情和友誼。
贊美壹詞出自唐玄奘《謝皇太子聖教序述啟》：“伏維皇太子殿下，發揮睿藻，再述天文，贊美大乘，莊嚴實相，珠回玉轉，霞爛錦舒。”
6.關於向上向善好少年的古詩
1、《題弟侄書堂》——唐代杜荀鶴
何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。
家山雖在幹戈地，弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
譯文：雖然住的屋子簡陋但知識卻沒有變少，我還是與往常壹樣，盡管外面已經戰亂紛紛。故鄉雖然在打仗，可是弟侄還在接受儒家思想的教化。窗外竹子的影子還在書桌上搖擺，硯臺中的墨汁好像發出了野外泉水的叮咚聲。年輕時候的努力是有益終身的大事，對著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放松自己的努力。
2、《神童詩》——宋代汪洙
自小多才學，平生誌氣高。
別人懷寶劍，我有筆如刀。
譯文：自己飽讀經史，滿腹才華，誌向遠大。很多人的誌向在馳騁疆場，立功封侯，而自己的誌向則是從文，以“筆桿子”為武器。
3、《致酒行》——唐代李賀
我有迷魂招不得，雄雞壹聲天下白。
少年心事當拿雲，誰念幽寒坐嗚呃。
譯文：我有迷失的魂魄，無法招回，雄雞壹叫，天下大亮。少年人應當有淩雲壯誌，誰會憐惜妳困頓獨處，唉聲嘆氣呢？
4、《沁園春·長沙》——近代毛澤東
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
譯文：同學們正值青春年少，風華正茂；大家躊躇滿誌，意氣奔放，勁頭正足。評論國家大事，寫出這些激濁揚清的文章，把當時那些軍閥官僚看得如同糞土。
5、《少年行二首》——唐代李白
擊築飲美酒，劍歌易水湄。
經過燕太子，結托並州兒。
少年負壯氣，奮烈自有時。
因擊魯句踐，爭博勿相欺。
譯文：像高漸離壹樣在燕市擊築飲酒，像荊軻壹樣在易水上彈劍悲歌。應結識像燕太子丹這樣的愛賢之士，要結交像並州俠士壹般的朋友。少年身負壯誌，將來自有奮發激烈之時。若再遇到像魯勾踐這樣的俠士，應該事先自報家門，若有爭博之時，請多多包函，幸勿相欺啊。