璇閨玉墀上椒閣，文窗繡戶垂綺幕。
文略也從牽吏役，質夫何故戀囂塵？
文章本天成，妙手偶得之。——文章·陸遊
文杏裁為梁，香茅結為宇。——文杏館·王維
宋 陽枋 文章不數向歆輩，姓字須教班馬香。
宋 無名氏 文章卻似呼延贊，風貌全同富相公。
宋 王化基 文章換桂壹枝秀，清白傳家兩弟貧
宋 史化堯 文仙亭與遠峰齊，縱目憑欄似此稀。
宋 李廌 文林換卻山林興，誰道山人索價高。
宋 晃逈 文昭豈異天垂象，澤布還同雨灑溟。
宋 吳濤 文書堆裹形骸苦，竹木陰中日月閑。
唐 鄭仁表 文章世上爭開路，閥閱山東拄破天。
宋 喻良能 文章無正體，源浚流乃深。
唐 戴叔倫 文案日成堆，愁眉拽不開。偷歸甕間臥，逢個楚狂來。
唐 王魯復 文字元無底，功夫轉到難。苦心三百首，暫請侍郎看。
唐 劉叉 文王久不出，賢士如土賤。妻孥從餓死，敢愛黃金篆。
唐 劉禹錫 文苑振金聲，循良冠百城。不知今史氏，何處列君名
唐 李端 文章似揚馬，風骨又清羸。江漢君猶在，英靈信未衰。
宋 梅堯臣 毛氏穎出中山中，衣白兔褐求文公。
文公嘗為穎作傳，使穎名字存無窮
……
2.含詩詞或名句的文章開頭靜夜思
這首詩寫的是在寂靜的月夜思念家鄉的感受。
詩的前兩句“床前明月光，疑是地上霜”，是寫詩人在作客他鄉的特定環境中壹剎那間所產生的錯覺。壹個獨處他鄉的人，白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而壹到夜深人靜的時候，心頭就難免泛起陣陣思念故鄉的波瀾。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字，生動地表達了詩人睡夢初醒，迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎潔，又表達了季節的寒冷，還烘托出詩人飄泊他鄉的孤寂淒涼之情。
詩的後兩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”，則是通過動作神態的刻畫，深化思鄉之情。“望”字照應了前句的“疑”字，表明詩人已從迷朦轉為清醒，他翹首凝望著月亮，不禁想起，此刻他的故鄉也正處在這輪明月的照耀下。於是自然引出了“低頭思故鄉”的結句。“低頭”這壹動作描畫出詩人完全處於沈思之中。而“思”字又給讀者留下豐富的想象：那家鄉的父老兄弟、親朋好友，那家鄉的壹山壹水、壹草壹木，那逝去的年華與往事……無不在思念之中。壹個“思”字所包涵的內容實在太豐富了。
明人胡應麟說胡應麟說：“太白諸絕句，信口而成，所謂無意於工而無不工者。”（《詩藪？內編》卷六）王世懋認為：“（絕句）盛唐惟青蓮（李白）、龍標（王昌齡）二家詣極。李更自然，故居王上。”（《藝圃擷餘》）怎樣才算“自然”，才是“無意於工而無不工”呢？這首《靜夜思》就是個樣榜。所以胡氏特地把它提出來，說是“妙絕古今”。
這首小詩，既沒有奇特新穎的想象，更沒有精工華美的辭藻；它只是用敘述的語氣，寫遠客思鄉之情，然而它卻意味深長，耐人尋繹，千百年來，如此廣泛地吸引著讀者。 壹個作客他鄉的人，大概都會有這樣的感覺吧：白天倒還罷了，到了夜深人靜的時候，思鄉的情緒，就難免壹陣陣地在心頭泛起波瀾；何況是月明之夜，更何況是明月如霜的秋夜！
月白霜清，是清秋夜景；以霜色形容月光，也是古典詩歌中所經常看到的。例如梁簡文帝蕭綱《玄圃納涼》詩中就有“夜月似秋霜”之句；而稍早於李白的唐代詩人張若虛在《春江花月夜》裏，用“空裏流霜不覺飛”來寫空明澄澈的月光，給人以立體感，尤見構思之妙。可是這些都是作為壹種修辭的手段而在詩中出現的。這詩的“疑是地上霜”，是敘述，而非摹形擬象的狀物之辭，是詩人在特定環境中壹剎那間所產生的錯覺。為什麽會有這樣的錯覺呢？不難想象，這兩句所描寫的是客中深夜不能成眠、短夢初回的情景。這時庭院是寂寥的，透過窗戶的皎潔月光射到床前，帶來了冷森森的秋宵寒意。詩人朦朧地乍壹望去，在迷離恍惚的心情中，真好象是地上鋪了壹層白皚皚的濃霜；可是再定神壹看，四周圍的環境告訴他，這不是霜痕而是月色。月色不免吸引著他擡頭壹看，壹輪娟娟素魄正掛在窗前，秋夜的太空是如此的明凈！這時，他完全清醒了。
秋月是分外光明的，然而它又是清冷的。對孤身遠客來說，最容易觸動旅思秋懷，使人感到客況蕭條，年華易逝。凝望著月亮，也最容易使人產生遐想，想到故鄉的壹切，想到家裏的親人。想著，想著，頭漸漸地低了下去，完全浸入於沈思之中。
從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地揭示了詩人內心活動，鮮明地勾勒出壹幅生動形象的月夜思鄉圖。
短短四句詩，寫得清新樸素，明白如話。它的內容是單純的，但同時卻又是豐富的。它是容易理解的，卻又是體味不盡的。詩人所沒有說的比他已經說出來的要多得多。它的構思是細致而深曲的，但卻又是脫口吟成、渾然無跡的。從這裏，我們不難領會到李白絕句的“自然”、“無意於工而無不工”的妙境。 望LZ采納
3.“文”字開頭的詩句文翁翻教授，不敢倚先賢。
（王維 送梓州李使君）
文成破體書在紙，清晨再拜鋪丹墀
（李商隱 韓碑）
文章憎命達，魑魅喜人過。
（杜甫 天末懷李白）
文質相炳煥，眾星羅秋旻。
（李白 古風）
文章深掣曳，珂佩鳴丁當。
（貫休 古意九首）
文章獻納麒麟殿，歌舞淹留玳瑁筵。
（李白 流夜郎贈辛判官）
文昌宮中賜錦衣，長安陌上退朝歸。
（李欣 緩歌行）
文皇南面坐，夷狄千群趨。
（柳宗元 樂府雜曲·鼓吹鐃歌·高昌）
文章千古事，得失寸心知。
（杜甫 偶題）
4.有詩句的文章開頭,有描寫風景的文章結尾接天蓮葉無空碧，映日荷花別樣紅。---楊萬裏《曉出凈慈寺送林子方》
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。---白居易《憶江南》
霜輕未殺萋萋草，日暖初幹漠漠沙。老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花。
---白居易《早冬》
廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光。金闕前開二峰長，銀河倒掛三石梁。香爐瀑布遙相望，回崖沓障淩蒼蒼。翠影紅霞映朝日，鳥飛不到吳天長。---李白《廬山謠寄盧侍禦虛舟》
錢塘湖春行
---白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。
5.作文開頭優美句子作文都能用1、太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地裏還有些青色，人也不太忙。
2、天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時季。細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。在這裏正是壹年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。
3、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。
4、什麽樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。什麽樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春壹片光芒。什麽樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。什麽樣的人生最美好？海燕說，奮鬥的人生快樂無窮。
5、我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
6、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種壹粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
6.開頭是詩句的作文壹。含有成長滴詩句：
和《大嘴烏》 （唐） 白居易
群雛又成長，眾嘴騁殘兇。
別弟妹 （唐）王維
兩妹日成長，雙鬟將及人。
滿江紅 （宋）劉克莊
麻與麥，俱成長。蕉與荔，應來享。
虞美人 （宋）黃人傑
青青兩鬢年方壯，兒女俱成長。
二。有關成長滴詩句：
少年易老學難成，壹寸光陰不可輕.
未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲.
《少年行》壹身能擘兩雕弧，辱騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單於《醜奴兒》少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為赴新詞強說愁。
《樂府詩集》少壯不努力，老大徒傷悲。
年年歲歲花相似，
歲歲年年人不同。
昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
少小離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從哪裏來。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已
人生天地間，忽如遠行客
壹生復能幾，倏如流電驚
天地無終極，人命若朝霞
人生如逆水行舟，不進則退。
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