事常與人違，事總在人為.
●駿馬是跑出來的，強兵是打出來的.
●駕馭命運的舵是奮鬥.不抱有壹絲幻想，不放棄壹點機會，不停止壹日努力.
●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水壹潭.
●懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡.
●我們這個世界，從不會給壹個傷心的落伍者頒發獎牌.
●梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上壹段時間，以便讓別壹只腳能夠再往上登.
●平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行壹百米的沖刺.
●沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登.
●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸.
●只有登上山頂，才能看到那邊的風光.
●即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶湧，船只也航行.
●只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活.
2.年老古人奮發有為的詩句《送杜少府之任蜀川》① （王勃） 城闕輔三秦，風煙望五津②。
與君離別意，同是宦遊人。 海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女***沾巾③。 （註：①少府：唐時縣尉；蜀州：指今四川省崇川市。
②輔：護持，夾輔。 ③無為：不要。）
註釋 杜少府：王勃的友人，生平不詳.少府縣尉的別稱。“蜀川”壹作“蜀州”城闕指京城長安.三秦：今陜西省關中地區，古為秦國，項羽在滅秦後，曾將秦地分為雍，塞，瞿三國，稱三秦.五津：岷江的五大渡口，分別是白華津，萬裏津，江首津，涉頭津，江南津.比鄰：近鄰.曹植《贈白馬王彪》：“丈夫四海誌，萬裏猶比鄰。”
這裏化用其意。 簡析：這是王勃的壹首贈別名作，它和壹般送別詩充滿傷感情調迥然不同，有壹種奮發有為的精神.詩中第五六兩句更使友情升華到壹種更高的美學境界.全詩抑揚頓挫，壯闊謹嚴，是五律的典型作品.從平仄，押韻來看，這首詩符合五律的要求，但在對仗上卻和後來標準的五律有異，即首聯對仗，頷聯散行.這正表明初唐律詩還沒有定型的特點. 作者小傳：王勃（649-676）字子字，絳州龍門（今山西河津）人.與楊炯，盧照鄰，駱賓王齊名，號稱"初唐四傑".他們力求擺脫齊梁艷風，擴大詩歌的題材，表現積極進取的精神和抑郁不平的憤慨.有《王子安集》. 《送元二使安西》 唐王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡壹杯酒，西出陽關無故人。 註釋：詩題壹作《渭城曲》 渭城：在今陜西省西安市西北，即秦代鹹陽古城. 朝雨：早晨的雨. 浥：濕潤. 陽關：在今甘肅省敦煌西南，為自古赴西北邊疆的要道 《芙蓉樓送辛漸》 唐王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤. 洛陽親友如相問，壹片冰心在玉壺. 註釋：芙蓉樓：據《壹統誌》載："芙蓉樓在鎮江府城上西北隅."系晉潤州刺史王恭所建，故址在今江蘇省鎮江市.清代，在王昌齡謫居地龍標（今湖南省黔陽縣）也建有芙蓉樓.壹片冰心句是化用鮑照《白頭吟》中"直如朱絲繩，清如玉壺冰"句意. 《贈汪倫》 唐李白 譯文 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲. 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情. 我乘船將要遠行，忽然聽見岸上踏地為節拍，有人邊走邊唱前來送行。
桃花潭水雖然有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深厚。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 唐李白 故人西辭黃鶴樓，[1]煙花三月下揚州.[2] 孤帆遠影碧空盡，[3]唯見長江天際流.[4] 《白雪歌送武判官歸京》 唐岑參 北風卷地白草折，胡天八月即飛雪. 忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開.[1] 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄. 將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著 瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝. 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛. 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻. 輪臺東門送君去，去時雪滿天山路. 山回路轉不見君，雪上空留馬行處. 《賦得古原草送別》 （唐）白居易 離離原上草，壹歲壹枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。 《渡荊門送別》 （唐）李白 渡遠荊門外，來從楚國遊。
山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬裏送行舟。 《送友人》 （唐）李白 青山橫北郭，白水繞東城。
此地壹為別，孤蓬萬裏征。 浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。 《宣州謝脁樓餞別校書叔雲》 （唐）李白 棄我去者昨日之日不可留， 亂我心者今日之日多煩憂。
長風萬裏送秋雁，對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。 抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 《送別》 楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。
柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。 《別董大》 （唐）高適 千裏黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 《易水送別》 （唐）駱賓王 此地別燕丹，壯士發沖冠。
昔時人已沒，今日水猶寒。
3.形容青年人年輕有為的詞頭角崢嶸拼音：tóu jiǎo zhēng róng釋義：頭角：比喻青年人顯露出來的才華；崢嶸：特出的樣子。
形容年輕有為，才華出眾。出處：唐·韓愈《柳子厚墓誌銘》：“雖少年，已自成人，能取進士第，嶄然露頭角。”
後生可畏拼音：hòu shēng kě wèi釋義：後生：年輕人，後輩；畏：敬畏。年輕人是可敬畏的。
形容青年人能超過前輩。出處：《論語·子罕》：“後生可畏，焉知來者之不如今也。”
風華正茂拼音：fēng huá zhèng mào釋義：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。
形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。出處：《毛澤東詩詞·沁園春·長沙》：“恰同學年少，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”