在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，壹定要避免無結尾作文的出現。那麽，怎麽去寫作文呢？下面是我幫大家整理的那盞燈作文（精選12篇），歡迎大家分享。
那盞燈作文1只有那壹絲微弱的光，但就是那壹絲光，讓我在黑暗迷途中，重新找到那壹條蜿蜒曲折的不起眼的小路，繼續前進。
夜，總是那麽地黑。我走在這壹條小徑上，孤獨壹人。就在剛剛，我離開了朋友家溫暖的燈光，踏上了回家的路。壹陣陣涼風襲來，凍得人直打顫。月亮與星星，也躲了起來，仿佛在這無邊無際的黑暗中，有著壹個不可告人的驚天秘密。我抱緊了自己的身子，恐懼地尋找著方向。但在這伸手不見五指的黑夜裏，路，早就已經不見了蹤影，好像這世上的壹切都回到了開天辟地前的混沌黑暗裏。我的周圍全都是黑暗，也只有黑暗，漫無邊際。我摸索著，只靠著感覺來探路，我只摸索到了壹手空氣，壹手冷冰冰的空氣，這足以令人絕望。
就在我的大腦壹片混亂之際，前方突然出現了壹個不算明亮的光點，壹個仿佛隨時都可能會熄滅的光點，也是壹個唯壹可以給我壹絲希望的光點，我朝著那個光點的方向走著，壹路上沒有平坦的地方。我磕磕絆絆地走著，快了，快到了，當我走近時，我才看清這個光點的全貌——壹盞極其普通的路燈。被路燈照耀的地區恢復了難得的光明，我的身子也逐漸溫暖起來。這盞路燈不是很明亮，但也足夠了。這時，前面又出現了壹個微弱的小光點，它們如同壹個個發亮的指示牌，引導著我向正確的方向往前走。我再次踏上了回家的小路，但我對黑暗的恐懼已經被那幾盞路燈驅散，而迷失的方向被這壹盞盞路燈所照亮，我繼續走著，隨著這光亮走著……
對於踏上歸途卻失去信心與方向的遊子，在黑暗中就是看到壹絲光亮，也能恢復勇氣，找到那條曲折而唯壹的小路，他們會沿著這條小路，朝著自己真正的家，繼續走下去……
那盞燈作文2玻璃燈罩，紫色燈泡——這就是我家那可愛的小夜燈。這盞小夜燈大約長六厘米，寬壹厘米，高五厘米。這燈雖簡單小巧，但可神奇嘍！它沒有開關，只要插上電源，就會自動亮熄。天亮了，小夜燈就會自動熄滅，當夜幕降臨，小夜燈也會漸漸亮起來。因為它像壹只翩翩起舞的小蝴蝶，所以我給它起了個好聽的名字——小蝶。
說起我家小蝶，那可是去年爸爸媽媽結婚紀念日時買的，可有紀念意義呢！我和它也發生過壹些有趣的故事。
記得那壹天，雷電交加，暴風雨在外遊蕩，我不敢壹個人在房間裏睡覺，害怕極了，心撲通撲通地跳。我求媽媽陪我睡覺，可媽媽有事，無法陪我，於是媽媽把小夜燈放在我房間裏。整個夜晚，小夜燈靜靜地散發著紫色又有點幽綠的光芒，讓我忘記了黑暗與害怕。我盯著這個可愛的小夜燈，它好像在給我講故事，鼓勵著我：“小主人，別害怕，沒事，有我小夜燈陪著，妳放心睡吧！”漸漸地……漸漸地我進入了甜蜜的夢鄉。我夢見小夜燈變成了真的蝴蝶，散發著五彩的光芒，在房間裏飛來飛去，保護著我，真是美麗極了!
啊！我可愛的小夜燈，是妳讓我忘記黑暗與空虛；是妳陪伴我日日夜夜；是妳帶給我開心與快樂；是妳......是妳，就是妳！我的小夜燈！妳壹直默默無聞地為我們家奉獻著，雖然妳沒有華麗的外表，也沒有明亮的光芒，但是......但是每壹次都是妳陪我，讓我少了多少害怕呀，為我增添了多少勇氣！小夜燈，對妳，我怎壹個愛字了得！
小夜燈！我該怎樣感謝妳呢？
那盞燈作文3不管我曾遭受過什麽樣的苦難，我都忘了……挺起身來，我看見藍色的大海和帆。——題記
我知道，人生的路不會壹帆風順，但我也明白，在人生的黑夜中，總會有那麽壹盞燈，給我光明，給我溫暖，給我希望，將我的手緊握，伴我遠行！
母親就像是人生路上的節能燈，時間越長越能感覺她有多亮。
時間若白駒過隙，在這悄無聲息的變遷，比起同齡人來我有著更為嚴重的逆反心理。處於年少氣盛的我極容易對人動怒。媽媽，謝謝妳的溫柔壹直包容我，讓壹切都好起來。
我是個長不大的小孩子。
上幼兒園時我有些自閉，身邊沒有壹個朋友。每天放學回家媽媽都問我：“今天和別的小朋友壹起玩了沒？”我搖搖頭。有壹天媽媽把小區裏的小孩子全部邀請到家裏來，買了許多好吃的招待他們，於是我媽媽就和小孩子們成為好朋友了，以至於我也和他們也成為朋友。過後還常常有小孩子來我家和媽媽玩。
上學期成績直線下滑，壹放學回家媽媽就開始訓斥我。當時心中滿是怨恨，為什麽我努力了還是得不到回報。遭受同學們的無視，老師的冷漠後，還要面對媽媽的問責。雖然在訓斥我，媽媽還是壹樣地給我做飯洗衣服。因為我是她的希望，希望？想到這裏，心中的怨恨壹掃而空，換來的是滿滿的羞愧！我們總是用自己的價值是非去衡量別人行為的好壞。於是，經常看到了假象，誤解了別人，但母愛，不容被誤解！
我的媽媽，她的性情多變，有時溫柔，有時嚴厲。這世上最溫暖的是媽媽的懷抱。是媽媽給予我寶貴的生命，媽媽就像太陽壹樣無私地照耀著我、愛著我、引導著我。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”媽媽請放心，我會勇敢地去拼，去搏。
那盞燈作文4在我的心靈深處，有壹盞永不滅的燈。正因為有了這盞燈，指引了我前進的方向。
表姐，生活在河南，每到放暑假或者寒假，她都會來這玩幾個星期，可自從我上了初中以後，我們來往的少了，她正在上高中，現在已經高二了，我初二，她高二，我中考她高考。這次比較巧的事。
但就在今年的元旦假期的時候，她給我打了壹個視頻。她和我聊了許久，她現在在班裏的名次還算不錯的，不用出學費，她聽說我期中考試考了六百多分之後，非常佩服，說我考得很好，但是我覺得那次期中考試是因為考的簡單，所以在學校的名稱也還是非常的可觀的。她說她估計要等到高考之後才能來這兒玩，她給我交了許多學習方法，他知道我數學比較弱，她也安慰我說她的數學也不太好，但她依然選了理科，她說理科以後進入社會工作選擇的比較多。我對表姐說：“我的英語成績還算可以，但是總是無法提高，聽說妳的英語還算不錯的，妳有什麽方法嗎？”“其實我每天上英語課的時候都記筆記，把壹些英語上比較重要的知識點記下來，還有考試中壹些單詞，新的單詞的意思也給記下來，我們班很多人都問我借英語筆記本，他們有時問我壹個知識點的時候，我都能很快的在我的筆記本上找到那個知識點在哪？”
經過表姐的壹番指導，我感覺我有所領悟，表姐以前對我的幫助就比較大，現在雖然已經無法在身邊指導我，但是通過網絡，表姐也教會了我壹些東西，讓我的成績有所提升。在我失落的時候，她能做唯壹壹個幫我走出情緒的人，也是壹個對我影響比較大的人，她已經成為我內心的榜樣，成為我心中的壹盞明燈，指導著我前進的方向。
正因為有了表姐，我以後的人生道路更加的堅定，她仿佛是在我黑暗中壹盞非常耀眼的明燈，指引著我，讓我不再迷茫。
那盞燈作文5傳說，在海天相接的地方，有壹盞燈叫做寶蓮燈，它的燈芯凝聚著巨大的能量，而能量的起源便是——家。
——題記
當樹上的最後壹片落葉雕零，當地上的蟲兒都已棲息，當夕陽的最後壹束光明斜墜，當滿天的星星都已沈睡，唯壹不蛻變的是心中的那盞燈——家。
家，我心中的那盞燈。迷茫時，站在那條熟悉的小道上，遠處，秋姑娘在天地間蒙上了壹層薄紗，揭開那層薄紗，那跳動著的，閃耀著的，是父母為我點亮的燈。那燈下是父親焦急等待的背影，那燈下是母親滿是擔憂的目光;那燈下寄托著我靈魂的唯壹歸宿，踏上這條並不算漫長的回家之旅，偕著幾分自信回家，等待我的將會是家門口那盞還未熄滅的燈。
家，我心中的那盞燈。寒冷時，嗅著家中熟悉的味道，品著媽媽特意為我煮的菊花茶，看著爸爸走遍了整個街才買到的《紅樓夢》，我的心暖了。在燈光下，我看到是母親忙忙碌碌的身影，我聽到的是爸爸的打鼾聲;在燈下，我感受到的是我愛的溫馨，我體會的是愛的偉大。
家，我心中的那盞燈。失敗時，那盞燈下有父親安慰的話語，那盞燈下有母親相信的眼眸，那盞燈給予了我堅定的信念，那盞燈下的人則是我信念的源泉。在湛藍的天空下，雄鷹搏擊長空留下的是雲霞;在綠色的大地上，花兒綻放生命的色彩留下的是芳香;在那盞燈的空間裏，光兒散發的余熱是對家的肯定。
家，就是天黑了有人在燈下等妳，並不浪漫卻很溫馨;家，就是冷了有衣服放在床頭並不華貴卻很溫暖;家，就是餓了有飯菜擺在桌上，並不珍奇卻很可口;家，就是遠遊時父母在門口的守望，並不經典卻很感人;家，壹個不需多大的地方，家門前的燈永遠是孩子前行的路。家，我心中的那盞永不熄滅的燈。
那盞燈作文6那漆黑的夜空，那是誰會幫助我？當王那顆星隕落時，我明白了我。
小時候我很無聊，每次作業又少。下午3點就可以放學。所以我就陪著爸爸媽媽壹起看鬼，但看的並不是鬼片，而是我覺得很可怕。睡覺的時候就害怕，就怕窗外的黑影子跳出來把我給吃了。長大以後，我就慢慢的開始忘卻，覺得不恐怖了，我要開始看其他的恐怖片。
就這樣，我後來漸漸的不敢關燈。爸爸媽媽看我還小就不管我，可是我大了，不關燈怎麽行。就有壹次看我睡著了，偷偷關了燈，我晚上坐了起來，看著窗外飄渺不定的影子，哭了起來。媽媽聞聲趕來，開了燈，想了個辦法把我哄睡著。爸爸媽媽後來商量想開燈，光線太亮，會睡不著的，就帶我到商店裏，讓我挑壹盞我喜歡的臺燈。
我選了壹個白色帶粉色的小狗造型臺燈。每到晚上睡覺，就有這盞小燈照著我，漸漸陪伴我度過了壹個又壹個的夜晚。
就在壹年，我不小心打碎了臺燈。我十分傷心，我就看著爸爸壹步步把它掃走，爸爸沒有說什麽，她只是勸我，“以後不要因為小事生氣”我聽進去了，因為人在傷心的時候，聽什麽事情都聽得十分認真，所以我那次記憶猶新。還是那樣，晚上沒有燈，“還給我那盞燈吧，我很害怕。”其實不是我失手打碎，而是我在氣壹件事情，在那裏亂打東西，但我沒有想到，我竟然把臺燈打了下去。我後悔後悔又要去哪，漆黑的夜晚。我很後悔，後悔我打碎了那盞燈，又要去那漆黑的夜裏看“鬼”。
後來，我又有了壹盞燈。可我並沒有忘記那盞燈，因為那盞燈陪伴著我，點燃了我的心，讓我不再懼怕黑夜，也不再懼怕心中的鬼。
那盞燈作文7每個人的心中都有壹盞燈。或是家裏的動物，或陽臺的植物，或是桌邊的座右銘，而我心中的那盞燈是我的鄰居——小希。
晴空高照，夏日炎炎，幾只鳥兒飛在天空中，悠哉悠哉。可在教室裏的我卻無暇顧及眼前的美景，我焦急地翻找書包，胡亂地拍打著桌面......終於，在壹個小小的角落找到壹張邊上微微泛黃的紙條，紙條上是鄰居小希給我寫的話。
在我小升初的時候，學校成績卻不盡人意，在重要的五下六上之時卻因那壹點點不爭氣的粗心而考砸了，看著周圍的同學們壹個個拿到了名校的錄取通知書，臉上洋溢著的笑臉，我心裏卻十分不安。
在壹次的考試中，我再壹次與壹個優秀的學校失之交臂，我看著電腦上的信息，笑容凝固在嘴角邊上，眼神壹點點變成灰色，轉身跑到自己的房間靠著門，抱著膝，雙目無神，不知不覺間，眼淚慢慢從眼眶中流出，壹滴壹滴的落到地板上，仔細點甚至可以看到地上的小水漬，伴隨著嗚咽聲，我把頭埋進雙腿上哭泣。
不知不覺，半個小時過去了，門微微動了壹下，我以為是父母想要開門，我帶著哭腔說了壹句：“不要進來！”可是，門把卻並未動，我感受到門後面有壹個人靠著坐了下來，門縫裏塞進來了壹張紙條，我還沒有碰到，就聽到門外響起了小希的聲音：“不要害怕，不要氣餒呀！有什麽困難可以說出來，不要放在心裏，大家可以幫妳壹起解決。”我呆呆地楞在這裏，甚至放棄了哭泣，而那張紙也寫滿了鼓勵的話。
那壹霎那，我擡起了頭，灰暗的心被溫暖，就像有壹盞燈照在了我的心頭。
我重新振奮起來，在壹次考試中取得了不錯的'成績，如願以償進入了壹所優秀的學校。
她就是我的明燈，溫暖了我的心。
那盞燈作文8在坎坷的人生路上，並不是壹片光明，困難是常有的，這就需要點亮我們心中的那盞燈，使我們看清路上的荊棘與磕絆。
推開窗，望著蔚藍的天空，鳥兒在空中婉轉飛翔。但我卻黯然神傷，初中的學習生活伴隨著與日俱增的壓力，在這高手如林的班級，成績的不穩定，讓我不免擔憂心急，可不論如何努力，仍無法取得出彩的成績，我漸漸地對學習失去信心，感覺學習好累，考慮是否放棄，卻始終不能決定。母親見我每日愁眉不展，堅持讓我放下手中的筆，離開堆滿書籍的書桌，帶我旅行散心。
我們的目的地是壹個少數民簇地區，這裏群山環繞，連綿不斷，宛如海上起伏的波濤，洶湧澎湃，雄偉壯麗。緩緩溪流清澈見底。沒有城市的喧囂，只有無限的田園風光。我們每天都和好客苗族人生活在壹起，參觀他們的古老建築，了解他們的生活文化。在這期間我感到很快樂，但回到旅店，空閑時我依舊就會陷入憂郁。旅行生活很快就要結束了，最後壹站是百合谷，我們坐車來到山中的壹塊窪地，那裏生長著壹片野百合，我並沒覺得很好看，只是感到無聊，母親就過來語重心長地對我說：“這裏的百合雖然被人們欣賞，但它並沒有因此而舍棄生命，開放壹天，便芬芳壹天。才得以香得如此樸實，妳要學習它，成績不好不被肯定就去放棄嗎？努力才是最重要的。只要努力過，散發過芳香就可以了。”
是啊，只要努力過，就可以了。母親的這句話讓我明白了許多……
母愛是什麽呢？我給不出確切的定義，我只知道這是世上最真切最永恒的愛，她就像我心中的那盞燈，照亮我的壹生！
那盞燈作文9人的壹生中，總需要那麽幾盞明燈，來為妳指引妳前進的方向，使得妳在人生這條漫長的道路上不會走向歧途。那盞燈會是妳的老師；妳的父母；妳的朋友……
而我壹生中為我點亮明燈最久的人，當然是我的父母。
記得那次，我們壹家在暑假前去爬華山，別提我那時有多麽激動，我的爸爸看到我那麽激動，便問我：“華山那麽高妳真的不怕嗎？別到時候喊著要回家哦。”我嘟起嘴巴：“當然不會啊。”“那就好，可不要說假話哦。”爸爸半醒半疑的回答到。我心想“不就是壹座山嗎，至於讓我下回家嗎？我肯定不會別華山嚇到要回家的程度啦。”
到了華山，我擡頭張望，哇，真高啊！我不禁咽了咽口水。這時爸爸好像看出來我的心思，說：“害怕了吧，現在回去還有機會。”我硬撐這回答：“哪有啊，我才沒有呢。”“那就快上去呀。”爸爸又在用激將法了，沒辦法，我只能硬著頭皮往上走。走了壹會，我們休息了壹下，我向後壹望——媽呀！都這麽高了，這落下去不得直接死啊。但爸爸卻說接著爬。我剛想跟爸爸說，回去算了。可他卻搶先壹步，說：“害怕了吧。”“我，我，我才沒害怕呢。”我吞吞吐吐的說。“那就接著爬啊。”“爬就爬。”於是我又硬著頭皮接著爬，這回我始終不敢回頭看，下面的萬丈深淵，仿佛要吸引著我，要將我吞噬樣的，但好奇心驅使著我向後望。天，都這麽高了，突然我感到壹陣暈眩，緊接著感到害怕。這時我的媽媽鼓勵我說：“不要害怕，馬上就到了，加油。”有了媽媽的鼓勵後我仿佛沖滿了力量。過了壹會就來到了山頂。
站在華山頂上時，我感到驕傲和自豪，我想當時爸爸不采取行動，媽媽不鼓勵我，我真的早就放棄了，但他們卻為我點亮了我心中的明燈。
那盞燈作文10來到這所學校很多天了，印象最深的便是我遇到的這些老師。其中我最喜歡的老師是我們的班主任——胡老師。
韓愈在《師說》裏寫道“古文學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”從第壹次見到胡老師時，就覺得他是壹個很好打交道的人，待人真誠。在學校的第壹節課是班會，老師講了許多話，當時覺得胡老師是壹個非常幽默的老師，他講課時往往會插播壹段小故事，引人開懷，常常使壹節課的氣氛都活躍起來。他會教給我們怎樣照顧自己，怎樣與人搞好人際關系。跑操時很多同學不能跑，他還特意為我們開了壹個小班會，要我們壹定要好好鍛煉身體。
程頤的《二程粹言》中寫道“學者必求師，從師不可以不謹也。”有時候胡老師也會很嚴格的要求我們，我們也不敢不聽話，不是因為我們怕他，而是我們尊重他，就好似程頤的這句話。他是壹個值得尊敬的老師，他不僅給學生傳授知識，更在如何做人上給學生以深刻的影響。他告訴我們集體不是我們自己的，我們是壹個溫暖的大家庭，就算是很多年後想起13-05班也是特別溫馨的。
在我所認為的我師的之中，他是讓我心存感激的，他對我們熱心的希望，不倦的教誨，全部都是為了我們的未來。
他的性格和職業，在我的心裏和眼裏是偉大的，雖然他的姓名並不為許多人所知道。
教師是多麽高尚的職業，他的職業便是為我們正在黑暗中行走時照開壹盞燈，前面是壹條很窄的小路，可能會有人走不下去，有人走得慢，但是這盞燈壹直沒有熄滅過。他們是為我們的未來築路的，這條路太長太累會走不動，但只要有這盞燈，就壹定會走下去，壹定能走完。
感謝胡老師這些天來對我們每個人的關心，他是壹個指路燈，默默陪我們走完這條艱難的路。
他便是我心目中的最美教師。
那盞燈作文11壹個雨夜，屋外的大雨拍打著窗戶，我在窗前佇立，望著黑漆漆的馬路發呆。
偶爾壹輛車飛馳而過，濺起壹層水花，直噴向旁邊趕路的行人。今天的水積得真深啊！
壹束顯眼的亮光映入眼簾，好像門外那盞壞了許久的路燈修好似的，馬路上變得明亮起來。透過雨簾，我看見壹位白發老翁正在路邊走著，壹手打著雨傘，壹手握著手電筒。
我跑下樓，在門口的臺階上望著雨中的情景。水漫過他的腳踝，老人走得很慢，壹小步壹小步地挪動著，手電筒時不時轉動，掃射著積滿水的路面，好像在尋找什麽。
在壹個堆滿垃圾的排水口前，他停了下來，緩緩蹲下，用腋窩夾著手電筒，小心地打開壹只有點褪色的布袋。雨勢絲毫沒有減退，他似乎在顫抖，燈光也顫動著。
他把垃圾從排水口上推開，伸手掏出幾個飲料瓶，裝進布袋。很快，地上就轉起了漩渦，路面的積水也明顯少了。
老人沒有休息，繼續走向另壹個排水口。在朦朧的雨幕中，他像壹盞燈。我目送他走向路的盡頭。
又是壹個雨夜，那盞燈再壹次出現在積滿水的馬路上。看著年邁的老人在大雨中清理著排水口，壹陣風刮過，他的傘差點被吹翻，手中的布袋也掉落下來，我真有些不忍。
我匆忙跑上樓，找爸爸媽媽來幫他。路邊行人見了，也紛紛拿出鉗子和手電來幫忙，壹點點手電的光匯聚在壹起，照亮了馬路，照亮了大家的心。老人看著我們，露出了會心的笑容。
雨停了，積水也慢慢排完了，月光透過雲層灑在馬路上，泛起點點銀光。我們換下了濕漉漉的雨鞋，看著老人和他手中那個手電筒的燈光漸漸遠去，那壹盞燈在夜色中亮著，點亮了許多人心中的燈。
又見那盞燈，又見老人，真好！
那盞燈作文12老師是蒙蒙的春雨，滋潤了我們；老師是辛勤的園丁，澆灌了我們；老師是夜晚的那盞明燈，學子的前途便是無限光明……
——題記
月兒好似壹朵清新素雅的梨花，悄悄地綻放在寂靜浩瀚的夜空中。走在回家的小徑上，回首壹戶，那盞明燈，依舊那樣明亮！那樣迷人！勾起了我美好的回乙……
期末考試的前壹天，註定更加繁忙，緊張。也許為了我能考出好成績，下午放學後，老師把我叫到辦公室，進行“壹對壹”輔導。
時間猶如潺潺流水，不知不覺，已是夕陽西下，遠處的山巒坡上了晚霞的彩衣，顯得更加楚楚動人。陽光偷偷地溜進了辦公室，照亮了老師，照亮了我的心，我忽然覺得，老師的背影是多麽“美麗”啊！臨近假期，她還在與她永遠改不完的作業做鬥爭，並沒有要停的意思。
含羞的太陽投入了大地的懷抱，夜幕降臨，繁星鑲嵌在夜空中。我的作業已接近“尾聲”，只見老師正眉頭緊鎖，雙眼壹刻也不離開作業本。又過壹會兒，我總算完成了作業，而老師，還有壹大疊的作業本等著她批改。她中指指節邊的繭子，經歷了幾多似水年華，已紅得有些發紫；條條皺紋，如同壹波三折的往事，鐫刻著平易近人的慈愛滄桑；兩鬢的幾縷白發，猶如蠶娘吐出的銀絲，又好像秋日裏的第壹道霜。
我與老師告別，獨自走出了大門。那盞明燈仍然亮著，似乎永不泯滅。全校唯獨這壹盞，朦朦朧朧，隱隱約約，但是卻格外明亮，它將指引我回家的方向。
夜晚的那盞明燈，驅趕了我心中的惆悵，照亮了我的心田。
零落成泥碾作塵，只有香如故……