今晚看不到星星，壹眨壹閃
我眼睛裏為什麽會有水份，這水份是不是與妳有關
還是星辰給予我的銀色光年
荏苒的年華，讓我不再懼怕
未來是壹張無效的明信片，錯誤的地址寄不到妳我身邊
我們的未來壹直是虛幻
時間給予生命的金色光環，不會在瞬時間化作有陽光的明天。
生命並不是幻覺，如果它有妳的存在
生命就是壹場幻覺，因為它已有妳的存在。
天鵝湖。野花。夢中的婚禮。瓦尼莎的微笑
還有神秘校園
都是我為之瘋癲的和弦
用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
隱患處處有，安全時時記。
校園校園我愛妳，因為妳給了我們壹份安全感。
平安校園我愛妳。
心中時刻有平安，平安永在我身邊。
什麽事都只有活著才能幹，所以平安最重要。
2.關於家校攜手***建文明校園的朗誦稿妳我***創，文明校園
我國教育家陶行知先生有壹句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做壹個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了壹些問題。新華社10月7日報道了壹則新聞：“十壹”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公裏的垃圾被清理得幹幹凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭說：“野外應該是壹片凈土，但令人驚訝的是，這麽漂亮的地方卻有很多垃圾。”
再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，壹切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，壹味索取不知奉獻；在學校裏，不聽從老師的教誨，說壹些時髦的臟話，穿壹些奇特的衣服，留著時尚的發型；不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子雲“已所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立壹種現代化的文明和諧的人際關系！
其實，要想成為壹名“講文明，樹新風”的時代青年並不是壹件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公***設施，不在桌椅上亂塗亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為壹流的現代化文明校園而不懈努力吧！
合唱歌曲的話我推薦劉歡的歌曲
3.寫幾首關於家校平安的詩歌,急今晚看不到星星，壹眨壹閃 我眼睛裏為什麽會有水份，這水份是不是與妳有關 還是星辰給予我的銀色光年 荏苒的年華，讓我不再懼怕 未來是壹張無效的明信片，錯誤的地址寄不到妳我身邊 我們的未來壹直是虛幻 時間給予生命的金色光環，不會在瞬時間化作有陽光的明天。
生命並不是幻覺，如果它有妳的存在 生命就是壹場幻覺，因為它已有妳的存在。 天鵝湖。
野花。夢中的婚禮。
瓦尼莎的微笑 還有神秘校園 都是我為之瘋癲的和弦 用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。 隱患處處有，安全時時記。
校園校園我愛妳，因為妳給了我們壹份安全感。 平安校園我愛妳。
心中時刻有平安，平安永在我身邊。 什麽事都只有活著才能幹，所以平安最重要。
4.家校聯系本家庭名言名句怎麽謝家教名言：
? 做母親的無論怎樣忙，她必須找時間教養孩子，即使影響了自己的休息或者家務操勞。 馬霍娃
? 父母之間道德高尚的愛情是孩子們健康的、生氣勃勃的、豐富的精神生活的保證。 蘇霍姆林斯基
? 沒有時間教育孩子——就意味著沒有時間做人。 蘇霍姆林斯基
? 做父母的對於子女的早年教育決不是壹種無效勞動。雖然在某些年月裏，好像被教育者處於沈睡狀態，沒有見到效應；但是，到後來終有壹天，會看見大有好處的。 丹尼爾·笛福
? 妳教育孩子，也就在教育自己並檢驗自己的人格。 蘇霍姆林斯基
? 再教育工作中，要使公開的和隱蔽的、社會的和私人的各種教育方式有機地結合在壹起。人類幸福的諧音就產生於這種結合之中。 蘇霍姆林斯基
? 人在童年和少年時代，快樂和幸福如果得到的越容易，那麽他在成年的生活中就越不懂得什麽是真正的幸福。 蘇霍姆林斯基
? 財富只有當他為人的幸福服務時，他才算作財富。 蘇霍姆林斯基
? 盡量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到妳在播種這顆種子使妳生命的崇高意義；這顆種子正萌發為茁壯的幼芽。 蘇霍姆林斯基
? 我們做父母的，應首先以自己的相互關心的行為來教育孩子。 蘇霍姆林斯基
? 假若世界總似母親以甜蜜的眼睛看著孩子的內心，假若孩子在未來生活的道路上壹切都象慈祥母親似的那樣善良和甜蜜，那麽就會減少悲哀、犯罪和悲劇了。 蘇霍姆林斯基
? 要善於創造家庭生活中及寶貴的財富——相互愛戀，這也就是說要在家庭中創造有利於教育子女的氣氛。 蘇霍姆林斯基