贊頌教師的詩歌
1、綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——出自唐代詩人白居易的《奉和令公綠野堂種花》。
詩意:綠野堂落成之地占盡了物寶天華,過路的人都指著說這是裴令公的家。令公的門生遍布天下,哪還需要在門前屋後種這些花呀。
表達的主題:詩人通過借代修辭,以桃李來代表學生門生,通過寫綠野堂占盡物寶天華,無需再栽種花草來表達對壹個老師桃李滿天下聲名遠揚的溢美之辭。
2、字斟句酌細推敲,拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗。——出自《板書有感》。
詩意:對於傳授的知識點,老師需要壹字壹句去斟酌和細細推敲,還要挑選精要的知識點費力咀嚼。要使小小黑板能有源源不斷知識流淌出來,就得嘔心瀝血地為學生們努力付出,用心去培育每壹棵新苗。
表達的主題:詩人通過描寫老師傳授學生知識過程需要完成的工作和心血,來表達對老師這份職業的敬佩和贊美之情。
3、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無壹事時。——出自唐代詩人白居易的《遠師》。
詩意:在東宮做官的我,與南寺的自遠禪師,每次相見都能解我憂慮。何時再能見到禪師呢?也許只有等到我心中不再有世俗之事的時候吧。
表達的主題:詩人通過寫與自遠禪師交流學習後能獲得豁然開朗,心更平靜的感覺,來表達對恩師的贊美之情。
4、相逢壹見太匆匆,校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢裏,深恩永誌我心中。——出自《七絕·師恩難忘》。
詩意:與妳相逢相處的時光在我們的人生中只不過是壹小段,校園裏的花開了壹年又壹年。畢業之後對您深深的師生情誼時刻縈繞在我的夢裏,您對我的教育之恩深深刻進我的心裏,永生難忘。
表達的主題:這首詩表達了作者對恩師的深深思念,也從側面體現了恩師是壹位德高望重,值得學生敬仰的好老師。