壹、積累運用（18分）
1、在下列括號中填上適當的字。（4分）
（ ）然從事 （ ）然而止 （ ）然大波 （ ）然成風
2、按要求填寫古詩名句。（6分）
①孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》壹詩中“ ， ”筆力千鈞，備受後人贊賞。
②崔顥《黃鶴樓》壹詩中抒發詩人思鄉之情的詩句是 ， 。
③陸遊《遊山西村》壹詩中蘊含哲理的詩句是 ， 。
3、下面的句子中有兩處錯誤，請修改。（2分）
①許多市民積極執行市慈善會的倡議，將壹天所得送到社會捐贈點，奉獻愛心。有關人士認為，開展這項活動不僅可以募得善款；②還能夠增強全社會關愛弱勢群體。
①處：
②處：
4、閱讀下面語段，仿寫壹個句子。（2分）
母親得知我生病，急匆匆趕到我的病床前。我微微睜開雙眼，發現母親正慈祥地看著我，那是壹種怎樣的眼神啊！那是晨曦對嬌花的沐浴，那是春風對碧水的輕撫，那是 。
5、2007年10月24日，我國首顆探月衛星“嫦娥壹號”在西昌衛星發射中心成功升空。2007年11月26日，“嫦娥壹號”傳回首張月球圖片。至此，我國首次探月工程取得圓滿成功。（4分）
①請妳寫壹句話，對為探月工程付出辛勤勞動的科技工作者表示感謝。（20字以內，2分）
②我國將探月工程取名為“嫦娥工程”，妳認為好不好？請簡要說明理由。（2分）
二、故閱讀（12分）
楊震，字伯起，弘農華陰人。震少好學，受歐陽《尚書》於太常桓郁，明經博覽，無不窮究。諸儒為之語曰：“關西孔子楊伯起。”
年五十，乃始仕州郡。大將軍鄧騭①聞其賢而辟②之，舉茂才③。四遷荊州剌史，東萊太守。當之郡，道經昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見。至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人；何也？”密曰：“暮夜無知者。”震曰：“天知，神知、我知、子知；何謂無知？”密愧而出。後轉涿州太守。
性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長者或欲令為開產業，震不肯，曰：“使後世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎？”
註釋：①鄧騭（zhì）人名。 ②辟：征召、征聘。
③茂才：秀才。因避光武帝劉秀諱，改稱茂才。
6、用“/”標出下列句子朗讀時的停頓處。（1分）
大將軍鄧騭聞其賢而辟之
7、解釋下列句中加點的詞。（3分）
①故所舉荊州茂才王密為昌邑令。
②故人知君。
③故舊長者或欲令為開產業。
8、說說下面句子的意思。（2分）
至夜懷金十斤以遺震
9、從選文中所寫的哪些事可以看出揚震“性公廉”？（2分）
10、怎樣理解“使後世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎？”這句話的含義？（2分）
11、下列說法與選文文意不符的是 。（2分）
A、楊震從小勤奮好學，博覽群書。許多讀書人稱他為“關西孔子”。
B、楊震五十歲才開始做官，得到大將軍鄧騭的賞識。
C、“故人知君，君不知故人”中的兩個“故人”意思不壹樣，前者指楊震自己，後者指王密。
D、“後轉涿郡太守”是指楊震，而不是指王密。
三、現代文閱讀（30分）
（壹）閱讀下文，完成第12—17題（16分）
妳遺失了感動嗎
①我問學生：“感動是壹種美好的情感，感動的本質和內核是善……妳們曾經感動過別人嗎？”
②他們異口同聲地回答：“沒有！”
③“那麽，妳們曾經被別人感動過嗎？比如讀到壹篇文章，認識壹個人，或者聽壹首歌。”我繼續啟發孩子們。他們零零星星地再次回答：“沒有，老師！”這個答案，讓我心情沈重起來，我難以置信。真的沒有什麽讓他們感動嗎？
④“妳們的父母為妳們付出那麽多，也不曾讓妳們感動嗎？”
⑤“天天讀書，周末補課，晚上自習，哪有時間感動呀？”
⑥我的心，仿佛被什麽敲打著，倘若，青春的回憶只剩下書本和試卷，那將多麽乏味！而對值得感動的事件無動於衷，又是多麽遺憾！
⑦清晰記得，多年前的那個正月十五，我提著行囊走出家門，對母親的絮叨保持抵制的沈默。外面正是鵝毛大雪，很冷，我坐上車，催促母親趕緊回家，她卻忽然記起了什麽，讓我等等，立刻轉身回家。不壹會，她氣喘籲籲地跑過來，塞給我壹只熱乎乎的熱水袋；“剛灌的，焐著就不冷了”車子發動了，我壹直沒有回頭，抱著熱水袋，淚水流了壹臉。
⑧那天，我第壹次懂得感動，懂得了風雪中的母親。
⑨我曾經待業，想讀書，又沒有錢交電大的學費。壹位好友來看我，不厭其煩地勸我振作，陪了我壹個下午，臨走時，她將壹張50元的票子（那時可不是小錢）擱到桌上，看見我的驚愕，她微笑著說：“不要拒絕，去買書吧，快樂地生活。”
⑩感動就這樣悄悄延伸。
⑾第壹次走上講臺的我緊張慌亂，嗓子也莫名其妙地啞了，後面聽課的壹位優秀教師卻壹直微笑著，給我鼓勵的目光。下課後，她走到我身旁，真誠地說：“比我當年強多了！”
⑿即使壹面之交，感動也會不期而至。
⒀不久前，我在“感動中國”的晚會上看到徐本禹——壹位放棄讀研而到貧困山區支教的大學生。他說：有壹次我給學生們布置作文，其中壹位同學寫道，2008年，如果能去看壹看奧運年的北京，住壹住北京的平房，他就是最幸福的人……看到這裏我流淚了。很多次面對著孩子們我都流下了眼淚，不知道這是為什麽……
⒁我知道徐本禹的眼淚為何而流。這絕非脆弱，而是大愛。正是這大愛，才讓他有勇氣，扛住傾頹的教室，扛住貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任。即使素不相識，我跟許多人壹樣，也被徐本禹深深感動。
⒂如果沒有感動，我們的心靈將盛放些什麽？我們的幸福如何延伸？肖復興曾在文章中寫道：“我們還能不能夠被哪怕壹絲微小的事物而感動得流淚，是檢驗我們心靈品質的壹張PH試紙。”感動，其實是壹種能力，也是壹種檢測。如果妳的心靈刀槍不入，堅強無比，那就是壹塊什麽都不長的鹽堿地了。
⒃生活中難免存在欺騙、背叛、誹謗和冷漠，但是，請讓自己依舊被感動，為某個人、某個故事、某個瞬間流淚，而且被這力量催促著去做點什麽……只有懂得感動，才會相信這個世界有幹凈的奉獻，有純粹的溫暖，才會懂得世界萬象，何為表裏。
12、請簡要說說選文標題好在哪裏？（2分）
13、閱讀選文⑦至⒁段，簡要概括文中寫到的令“我”感動的四件事。（4分）
14、聯系上下文，說壹說下列句中加點的詞（短語）在文中的意思。（4分）
①那壹天，我第壹次懂得感動，懂得了風雪中的母親。
②如果妳的心靈刀槍不入，堅強無比，那就是壹塊什麽都不長的鹽堿地了。
15、第⑦段中“外面正是鵝毛大雪，很冷”這壹環境描寫有什麽作用？（2分）
16、第⒃段中的“表面”具體指什麽？（2分）
17、簡要既括作者在文中所表達的思想感情。（2分）
（二）閱讀下列文段，完成18—23小題（14分）
城市農夫
①我的舅舅是壹個地道的農民。幾年前壹個深秋的清晨，他挑著兩個圓滾滾的蛇皮袋，踏上了開往城市的班車。舅舅在那裏替人夯基、打樁、拉板車、搞裝修，但他最容易找到的工作還是砌墻抹灰。壹個半拉子泥工的漿砌技術毫不遜於那些泥匠師傅，他過硬的基本功得益於家裏砌牛欄廁所時的自我實踐。身高只有1.6米，體重不過100來斤的他就像壹座小型火力發電機，仿佛他每天吃下的不是白米飯，而是烏黑的煤。他壹肩能扛兩包水泥，壹天能砌100多平方米的墻，壹板車能拉500多塊磚。
②舅舅的文化水平不高，勉強稱得上是壹個小學畢業生。他深知沒有文化的苦下決心培養孩子。如今，三個孩子壹個在江西農大讀書，兩個在縣城上中學，這在農村可是相當少見的。舅舅的負擔自然是夠重的，每年得交壹萬多元的學費。好在孩子們懂事，他們壹邊在課堂上讀著朱自清的《背影》，壹邊想念自己當民工的父親。他們幾乎不花零用錢，在意念中把自己不必要耗費的體能蓄積起來和思念壹同寄給父親，同時用優異的成績來贏取獎學金，以此默默地幫著父親。這些，使長年在外用苦力掙錢的舅舅欣慰無比，也使他更下定決心不讓自己的孩子在知識面前失去尊嚴。
③來到城市，他從壹幢高樓到另壹幢高樓，白天和工友們在蛛網似的腳手架上出沒，宛如壹只蜘蛛，靠巨大的定力將身體附著在網上，夜晚把自己勞累了壹天的身子卷進棉被，形如壹節橫臥在工地上的涵管，然後在夢中展開對故鄉的思念……
④近3年，舅舅都沒有回家過年。在農村和城市這兩塊地裏，他各有收獲：前者收獲的是每畝壹千多斤的糧食，但付出的是種子、化肥、農藥等不低的成本；後者收獲的是每月近千元的現鈔，而唯壹的成本只是汗水，“利潤”可觀，但高空作業，難免有風險。顯然，舅舅還是從城市這片莊稼地裏看到了更多豐收的希望。春節留守在城裏工地，省下了壹筆回鄉的路費，寂寞自然也少不了，他常和未回家的民工守在電視機前，把節目看了壹遍又壹遍。當他看到今年春節晚會上民工子弟學校學生朗誦《心裏話》的情景，不禁流下了淚水。
⑤站在高空展讀大地的容顏，城市越來越高大，而故鄉卻越來越渺遠。潛意識裏，舅舅試圖從城市與鄉村所形成的夾角中探求自己及家人的命運。他從這個夾角中看到了什麽？或許看到了壹座城市的繁華，當然還有壹種失衡的感恩。但他沒有意識到自己留在每壹塊磚每壹片瓦每壹扇窗上的體溫。我想告訴妳，壹塊光潔無瑕的美玉，往往是由壹雙粗糙斑駁的手來打磨；壹座繁華似錦的城市，常常是由壹群勤勞樸實的人來建造。壹座城市因為有無數雙這樣的手、無數顆這樣的心、無數個這樣的人而倍感溫暖。我的舅舅就是這樣壹名如候鳥般轉徙於城市和鄉村的普通的農民工。他有時想到自己壹個月的收入還不及有些人揮霍掉的壹頓飯錢，內心不免有些酸楚，但想到三個孩子的未來，又不由得寬慰起來。
⑥近日，接到舅舅的電話，說今年又不能回家過年了，他寄回了壹年的勞動所得壹萬元錢，要我轉交給他家裏。從銀行出來，我感覺手上的壹沓鈔票特別重，並且有種濃重的潮濕感，仿佛壹捏就能滲出汗來。
⑦如果有壹天，在城市的街頭有壹個滿身灰塵，大口嚼著開花饅頭的農民工與妳擦肩而過，請妳壹定要在心裏微笑著對他說聲：“辛苦了！”
18、註音（2分）
遜 霍：
19、閱讀全文，說說“城市農夫”的含義。（2分）
20、第④段中“舅舅還是從城市這片莊稼地裏看到了更多豐收的希望”，他的“豐收的希望”有哪些？（3分）
21、第⑤段中“壹塊光潔無瑕的美玉，往往是由壹雙粗糙斑駁的手來打磨”，“光潔無瑕的美玉”在文中比喻什麽？（2分）
22、結合語境，品味語言。（2分）
從銀行出來，我感覺手上的壹沓鈔票特別重，並且有種濃重的潮濕感，仿佛壹捏就能滲出汗來。
23、閱讀第④段最後壹句和下面材料，完成後面的填空。
要問我此刻最想說什麽，我愛我的媽媽，我愛我的爸爸。因為，媽媽把城市的馬路越掃越寬；因為，爸爸建起了新世紀的高樓大廈。
別人與我比父母，我和別人比明天。打工子弟和城裏的小朋友壹樣，都是中國的娃，都是祖國的花。
（2007年央視春節晚會詩朗誦《心裏話》）
舅舅流下了 的淚水，因為他 。
四、作文（40分）
羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”壹個生活的有心人，壹個感情豐富的人，常常會發現……
請妳以“發現”為話題，寫壹篇不少於600字的作文，除詩歌外，文體不限。
語文參考答案
壹、1、貿 (冒) 戛 軒 蔚
2、①氣蒸雲夢澤，波撼嶽陽城。
②日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁
③山重水復疑無路，柳暗花明又壹村
3、①處：許多市民積極響應市慈善會的倡議
②處：還能夠增強全社會關愛弱勢群體的意識
4、示例：那是明月對清泉的細語
5、①略；②示例：好，“嫦娥”常代指月亮，是我國古典詩詞中經常用到的意象，用“嫦娥”命名探月工程，有詩意、有創意，同時還表明我國古代的“奔月”神話很快就要變成現實了。不好，“嫦娥”是我國神話傳說中偷吃靈藥、自私的女子形象，用來命名具有偉大歷史意義的科學工程不太合適。
6、大將軍鄧騭/聞其賢而辟之
7、①做，任 ②了解 ③有人
8、到夜裏（王密）揣著十金斤黃金來送給（賄賂）楊震。
9、①拒收王密送來的黃金（賄賂）。
②不為子孫後代置辦產業。
10、示例：楊震認為給子孫後代留下清白的名聲是最豐厚的遺產。
11、C
12、①用提問的方式激發讀者的閱讀興趣，引發讀者的思考。
②點明了文章的話題內容。
13、①母親冒著鵝毛大雪給“我”送來熱水袋。
②壹位好友在“我”最困難的時候資助“我”。
③壹位優秀教師鼓勵初上講臺的“我”。
④徐本禹放棄讀研而到貧困山區支教。
14、①體會到母親對自己的關愛。
②不被感動。
15、鋪墊，為下文敘事，描寫提供合理依據。
反襯：以天氣的寒冷來突出被母親感動的溫暖。
16、表：指生活中不可避免地存在欺騙、背叛、冷漠等現象。
裏：指善良、幸福、愛、溫暖等人生的本質。
17、人們應該學會感動，用善良之心待人，多做讓人感動的事，也表達了作者對現實生活中感動缺失的遺憾。
18、遜：xùn 霍：huò
19、意指進城務工（打工）的農民，這個題目把城市和農民聯系在壹起了。
20、每月收獲近千元的現鈔；讓孩子在知識面前擁有尊嚴；讓自己和家人的生活更好壹些。
21、繁華似錦的城市。
22、形象地表明“我”深深地理解舅舅打工的艱辛和家庭責任之重。
23、示例：①自豪（驕傲）的淚水，因為他從這些孩子想到自己的孩子也是愛父母，有誌氣的。
②激動的淚水，因為他從中看到和自己壹樣的農民工得到了社會的關註和尊重。