細細品味壹本名著後，大家心中壹定是萌生了不少心得體會，這時就有必須要寫壹篇讀後感了！妳想好怎麽寫讀後感了嗎？下面是我為大家整理的讀綠山墻的安妮有感，希望能夠幫助到大家。
讀綠山墻的安妮有感1傍晚，漫步在幽靜的山林石徑間，仰望天空，繁茂的的枝葉放肆地纏繞著厚厚的雲層，天空猶如嬌艷的新娘子，羞澀地把臉頰藏進了紅蓋頭。慢慢的，西邊那最後壹片紅霞僅存的斑斑點點也投不進來了。在這奇妙的夜色裏，這片山林仿佛於世隔絕，白樺搖動著枝葉，象對我招手，小鳥撲棱著翅膀，好似唱著壹首悠揚的“歸巢之歌”。壹切都是富有生命力的，這時，我的幻想也仿佛插上了壹對隱形的翅膀，在風中自由飛翔……說起想象力，我不由地想起“安妮?雪莉”這位愛幻想的孩子來。
安妮?雪莉是加拿大作家西?馬德?蒙哥瑪麗寫的《綠山墻的安妮》這部小說中的主人公。小說主要寫了：在壹個偏僻的農村阿豐利的壹所叫綠山墻的農家。女主人瑪麗拉和男主人馬修因為年事已高，因此想從孤兒院收養壹名男孩，既可為這寂寞的農家增添生活的樂趣，也可以多個幫手，以減輕負擔。可陰錯陽差，孤兒院給他們帶來的卻是壹個小姑娘——安妮。安妮長著壹頭紅發，滿臉雀斑。她雖然從小失去了父母，卻活潑開朗，善良率真，大家都很喜歡她。最後，她憑著自己不懈的努力，順利考取了女王學院。壹年後取得了壹級教師證，並獲得了大學獎學金。本來她可以有很好的發展，但她不忍心離開朝夕相處溫馨親切的綠山墻，和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉，她毅然決然放棄了繼續深造的大好機會。
安妮?雪莉和我們少年兒童壹樣都有著相同的特點，那就是愛想象。她善於從平淡的生活中汲取無窮的樂趣，幻想創造了美與快樂。壹個普通的湖，在她眼裏就成了“閃光的湖”，壹方小池塘被她稱為“柳池”，壹株開花的果樹，被她那愛想象的雙眼“浸泡”後，就成了壹位亭亭玉立的“白雪皇後”……
我也是個愛幻想的女孩，每當我的想象力又飛出我的身體去溜達的時候，我準會呆呆地坐著，雙眼直勾勾地瞪得老大老大。幻想猶如壹個神奇的隱形人，從出生的那壹刻起，就在心靈深處安了家，就像壹位“忠實的知音”，總是形影不離地陪伴著我，讓我感受世界的美好與快樂。
夜色越來越濃，夏蟲低鳴著悠揚的樂曲，訴說著秋的來臨。路邊水塘裏有幾聲蛙叫，似乎在說：“快回家，呱呱。”我轉過神來，對著媽媽說：“我們回家。”
安妮長大的過程，是壹個醜小鴨變白天鵝的過程。壹開始，她的頭發是紅色的，鼻子上也有雀斑，但到小說結尾時，她的頭發變成了褐色、鼻子上的雀斑也少了。她去參加旅館的音樂會，穿上馬修給她買的漂亮的蟬翼紗衣服時，已出落成亭亭玉立的少女了。
安妮周圍的人物性格刻畫得十分鮮明。養父馬修的性格很靦腆，他比較早的就看出了安妮的價值，盡管沈默寡言，不善於打交道，對瑪麗拉又經常退讓三分，但毫不掩飾對安妮深摯的愛;而養母瑪麗拉則是壹個不善表達、“刀子嘴巴豆腐心”的人，她對安妮的要求很嚴格，總是把愛埋在心靈的深處。小說最後馬修因突發心臟病而去世，我還傷 心得哭了半個鐘頭，淚如雨下!
讀綠山墻的安妮有感2如今，有這樣壹本書，它描述了壹位活潑開朗的女孩—安妮。這本書就是加拿大作家露西·蒙哥馬利筆下的《綠山墻的安妮》。安妮這個積極樂觀的女孩，給我留下了很多深刻的印象，其中，第二十三章—《光榮的實現與死亡的終結》和第二十四章—《峰回路轉》的文章，主人公安妮的優秀品質也讓我認識得更深了。
在第二十三章中，講述了安妮人生中最大的悲與喜。有壹天，安妮在公告欄中得到了獎金，但是，她的養父馬修因受刺激心臟病突發而逝世。馬修被安葬了，安妮便每天守在墓旁陪馬修。從中，我深刻得體會到了安妮的知恩圖報。
現代生活中，很少有人能做到這壹點。現在的子女都不懂得孝敬父母，對父母不理不采，甚至對父母吼叫，更嚴重的，會把父母趕出家門。文中的小安妮雖然不是馬修的親生女兒，但是在安妮眼裏，馬修卻勝似父親。
另外，在第二十四章中，也寫到了關心馬修的妹妹—馬瑞拉的故事。安妮為了照顧視力低下的馬瑞拉打算放棄大學，到小學教書來維持生計。她放棄了學業，準備遨日子，這都是為了壹位不是親人勝似親人的人。
俗話說：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”知恩圖報，乃是人間常情。朱德司令就是壹個知恩圖報的人。
朱總司令對父母的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家時，對父母就非常敬重孝順。鄉親們常對他贊不絕口。他後來從軍當上軍官，向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命後，當了總司令，指揮千軍萬馬對敵作戰，但他仍然掛念家鄉的親人。當他得到母親去世的消息後，非常悲痛，寫了感人肺腑的《母親的回憶》。
從母之恩，水不能溺，火不能燒。我們要學習安妮那知恩圖報的精神，來回報對我們有恩的人吧！
讀綠山墻的安妮有感3最近，我總是沈浸在美好的書海中。在茫茫書海中，我總算找到了最令我感動的那顆明珠———《綠山墻的安妮》。
安妮是個簇擁著壹頭紅發，臉上長滿雀斑，喜歡談天扯地的女孩。不論是馬瑞拉，或妳或我，在第壹眼看到在拼寫中加個“E”的安妮時，都會是這樣留下印象的。打從安妮被綠山墻容納的那壹刻起，她就投入了無限的興奮與想象。正是這種聽似無厘頭的想象，讓所有對她不抱有任何希望的人們改變了想法。
如果讓我用壹個詞來概括安妮，我壹定會毫不猶豫地選擇“誇張”這個詞。安妮的想象力十分誇張，她能把樹葉花朵想象成人，把綠眼睛想象成閃閃發光的紫眼睛，甚至能把安妮這個名字想象成完全不相幹的科迪莉亞。安妮不僅想象誇張，用的詞也誇張。壹般來說，常人喜歡在優美的環境下說自己感覺喜悅，安妮卻不壹樣，她選擇的是奇妙這個詞。妳能想象出心痛是怎樣的嗎？妳壹定會在壹剎那之間想到這種感覺，但是卻不能表達出來。安妮是壹個很隨性的孩子，因此，她能夠壹下子就將自己的內心想法有關的內容用語言表達出來。其實，用誇張這個詞來描述安妮壹點兒也不準確，因為我們每個人內心都有壹個“小安妮”，她指引著我們進行著無數的想象。但是，又因為我們的腦子裏摻雜了太多的“雜質”，因此，我們才沒法像安妮那樣隨性。
這本書也反映出作者寫作手法的高超。這壹系列的表達其實都與讀者有著強烈的***鳴，於是，作者刻畫了安妮這樣的壹個愛幻想的孩童人物。而且，就算讀者中的大人們不喜愛聽，文中許多人對安妮的看法也能讓人們不得不重新觀察並重視想象力這種東西。
啊，如果這個世界的所有人都能像安妮壹樣純潔善良，充滿想象力，那這個世界就近乎完美了吧。
讀綠山墻的安妮有感4在家中的書櫃裏，珍藏著壹本我百看不厭的書，因為是它教會了我要樂觀向上，這本書叫做《綠山墻的安妮》。
故事內容是這樣的：愛德華王子島上住著壹對兄妹，他們本想從孤兒院收養壹個男孩當助手，可卻鬼使神差地收養了個女孩，名叫安妮，她天真、活潑，壹切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生，她那樂觀向上的精神感動了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業，在家鄉當了壹名老師。
讀完這本書，我覺得手中沈甸甸的。這是壹個關於愛與親情的故事。主人公安妮身世淒涼，但她並沒有被那片朦朧的陰影所擊倒，而是在愛德華兄妹的幫助下重新站了起來，憑著自己的刻苦考上了大學。她樂觀地看待生活，樂觀地看待世界，使得自己的生活豐富多彩，使自己不在孤獨、憂傷。她的這種樂觀主義精神感動了許許多多的人。
記得有壹對兄弟，生長在同壹個家庭中，但性格卻截然相反，哥哥屬於悲觀主義者，而弟弟則是樂觀主義者。壹天，媽媽帶著他們去公園玩，可倒黴的是公園關門了。哥哥痛苦地說：“唉，倒黴，今天不能玩了，討厭！！”弟弟卻高興地說：“哈哈，太好啦，我可以去家裏的小花園玩了！”日子就這麽過著，兄弟倆長大了，弟弟成為了企業家，而哥哥卻壹敗塗地，成了失敗者。
同樣壹件事，兩個人就有兩種不同的反應，故事中的弟弟與安妮壹樣，在遇到倒黴事時總是能夠找到另壹樣另自己滿足的事物，而悲觀主義者只能夠在壹旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區別。久而久之，樂觀主義者就在生活中得取經驗，在生活中堅強，而悲觀主義者就在生活中墮落，最終會成為失敗者。
同學們，妳們願意做悲觀主義者還是樂觀主義者呢？答案是肯定的。那麽，讓我們樂觀地看待周圍每壹件事物。我相信，樂觀小精靈壹定會帶領我們走向成功！！
……
讀綠山墻的安妮有感5她，是個孤兒，壹個紅頭發的普通女孩。
她，陰差陽錯地來到了綠山墻，被善良的馬修兄妹領養。
她，用她善良、富有靈氣的生命活力，感染了她周圍的人們。
她，就是安妮。綠山墻的那個安妮。
安妮的生命裏，到處都綻開了愛和夢想的`花。她的樂觀開朗，想盡辦法使生活每壹天都充滿驚喜。即使希望落空，她也能得到盼望的喜悅。她幾乎每天都活在自己對生活的美好憧憬裏。努力地用壹個個奮鬥目標，鼓勵自己去面對生活給她的壹次次打擊。在安妮的世界裏始終堅信——“這世上壹切都會很美好的”。
讀了安妮的故事，我不禁想起曾經看過的日本大企業家和田壹夫的事。作為國際著名零售集團八佰伴的總裁，他在生活和工作中，始終保持壹顆“快樂的心”。他從壹個小小的蔬菜鋪子做起，發展到國際知名的大公司。然而在他68歲時，由於經濟危機和過度擴張，經營了幾十年的八佰伴集團破產倒閉。周圍的人都認為他會從此壹蹶不振。他卻鼓勵自己：“黑暗中，點燃壹支蠟燭，周圍就豁然明亮。內心老是壹片漆黑，命運也會黑暗壹片。我深信我還有機會東山再起。”果然在他70歲的時候創建了小規模的網絡咨詢公司，面對新行業他臉上始終掛著微笑。壹年多之後，公司成功在創業板上市。當記者問他怎麽能短時間東山再起？他樂呵呵地說道：“因為失敗了，我也能笑出來。”
在我們的現實生活中，有多少人可以像安妮和和田壹夫先生壹樣如此樂觀、堅強呢？有些人面對失敗和困難，只會選擇逃避，失去信心和毅力，最終崩潰，這樣的人就會被困難打倒；有些人會選擇執著堅持，笑著面對，正面地“痛擊”困難，在困難面前越挫越勇，這樣的人最終會迎來屬於自己的幸福。
記得去年我們全年級壹起去上城軍校參加“學軍活動”。去之前聽高年級哥哥說，“軍校的教官很兇很兇的，動作做不好，要接受各種懲罰”。離開爸媽的保護，整天和這些“可怕的教官”在壹起，還要在軍校住五天，想想都“恐怖”！到軍校第壹天，果然教官就開始訓練我們各種軍姿。尤其是“齊步走”這個項目要求最嚴苛。腳尖要繃直，邁步時腳後跟壹定要碰到地面，並且發出“嚓嚓嚓”的聲響，這樣大家齊頭並進才好看又好聽。可我怎麽也做不到每次腳後跟碰到地面。心裏害怕教官懲罰我，越是怕，越是做不好。豆大的汗珠從臉的兩側滑落下來，心裏像是有幾千只小蟲在啃咬。只見教官向我走來，表情十分嚴肅。我心想完了，這下肯定要挨打了。感覺自己真像壹只被“惡豹”撲食的“小綿羊”，手和腳也僵住了。教官走過來，雖然嚴肅但輕聲地說：“妳的腳後跟應該這樣。”壹邊說壹邊示範正確動作。我照著做了壹次，果然好多了。教官朝我點點頭說：“別急，努力練習，壹切都會好起來的！”絕望的我似乎看到了壹絲絲的曙光。也許我可以！只要往好的方向想，我比剛才做的好多了。我努力練習，漸漸地能跟同學們做得壹樣標準了。後來，我也壹直用教官的話鼓勵自己：努力練習，壹切都會變好的。
“這天晚上，安妮坐在窗前沈思著。她感覺到自己面前的道路變窄了，曲曲折折的，卻仍舊鋪滿了鮮花，而她與生俱來的想象力和夢中的理想世界是誰也奪不走的。這世上壹切都會很美好的。” 書的結尾久久縈繞在我腦海裏。安妮用她強大的內心支撐起了綠山墻的未來，和田壹夫老先生用他的樂觀開朗支撐起了他的企業。他們做到了，我也可以。
是的，壹切都會很美好。只要我們願意為之努力和奮鬥。
讀綠山墻的安妮有感6《綠山墻的安妮》是壹本非常感人的書。書中的安妮是我的學習榜樣，接下來，我就跟妳們好好介紹壹下她吧。
安妮長著壹頭紅頭發，這讓她很不喜歡，她是壹個孤兒，後來好心的湯姆斯太太收留了安妮，搬到了馬力斯威爾，幫托馬斯夫婦照顧他們的孩子，可是湯姆斯太太不幸被火車紮死了。安妮只能和哈蒙德夫婦壹起生活，哈蒙德先生死後，哈蒙德太太被沈重的家務拖垮了，把孩子分到親戚家，自己則去了美國，安妮走投無路，只能去了孤兒院。這就是安妮悲慘的身世。
四個月後，安妮被馬修和馬瑞拉收養。上了學，還交上了戴安娜這個好朋友，安妮學習成績優異，還上了皇後學院並取得了愛普林獎學金，可是馬修去世了，安妮只好放棄了學業，回綠山墻照顧馬瑞拉，又去學校任教，盡管她生活的道路變窄了，出現了曲折，可她依然充滿了快樂和幸福。
讀完這本書，我覺得安妮純潔正直，性格倔強，心地善良。不被自己不幸的身世而感到悲痛欲絕，這值得我們學習。有了幻想，才會希望，才會有追求。書中的安妮就充滿了豐富的想象力，她看見壹棵開滿白花的櫻花樹，就給它取名為“白雪王後”；看見壹片很清、很美的湖，就給她取名為“耀眼之湖”。
想想自己真是自愧不如，在以後的人生道路上，我要樂觀向上，努力拼搏，才會有幸福。讓我們壹起喊：“希望來源於幻想和追求！”
讀綠山墻的安妮有感7忙碌而充實的七月過去了，在輕松而愉快的八月裏，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，這本書告訴了我很多很多。
在《綠山墻的安妮》這本書裏，有安妮忠實的朋友戴安娜，她乖巧，聰明，能夠說服安妮這個沖動的女孩；有吉爾伯特，在捉弄安妮之後能改過自新；有馬修和馬瑞拉，他們愛著安妮，給與了他無盡的關愛……我最喜歡的就是這個愛幻想，喋喋不休的紅發女孩──安妮。因為她自信、頑強、執著、有情有義的寶貴精神值得我學習。
在這本書裏，我最喜歡的壹個故事──安妮在壹個禮堂參加表演，下面的觀眾都是打扮得珠光寶氣的城裏人，可安妮沒有自卑，輕松、很自信的站在臺上朗誦了壹首詩歌。她美妙的聲音深深的打動了現場的觀眾，不僅贏得了掌聲，更是獲得了在場壹位演說家的贊美。這個故事讓我明白：不管面對什麽樣的困難，都要自信，勇敢的面對，就能收獲成功！
《綠山墻的安妮》這本書讓我懂得了友誼的珍貴，我壹定要做個像安妮那樣自信、頑強、執著、有情有義的人！
讀綠山墻的安妮有感8每個女孩子不壹定要有漂亮的外表，但壹定要有壹顆純潔的心靈。
我最近看了壹本名叫《綠山墻的安妮》的書。書中的主人公安妮·雪莉長得並不漂亮，臉上布滿了雀斑、灰色的小眼睛和壹頭火紅的頭發，但她並不因為自己長得不漂亮而感到自卑，反而更加自信，敢想、敢做、敢大膽地發表自己的觀點，這些並不是所有人都能做到的。因為有了她的存在，才使得馬修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特的家，甚至整個綠山墻都充滿了歡聲笑語。
讀了這本書，我知道了，美麗不在於外表，而在於心靈。所以，我懷著試試看的心理，去尋找現實生活中的安妮。我想在圖書館尋找“安妮”的足跡。那天，我和姐姐來到圖書館，心想：今天壹定能找到很多的“安妮”。可是，過了兩個多小時，我們沒有發現壹個“安妮”的蹤影，正當我們要回去的時候，卻看到壹群小學生走進來，走向了最裏面的位置，她們拿了好多書放在桌子上，接著她們又拿出了許多零食和飲料，在那兒邊看書邊吃喝，有壹個女生不小心把飲料灑在書上了，她不但不擦幹凈，還把那本書丟到另壹張桌上。我們壹直等到她們吃好喝完想看看她們會怎麽樣收拾。誰知，她們卻拍拍屁股走人了，什麽也沒理好，我和姐姐無奈地走過去幫她們收拾好“殘局”，便匆匆離去。我倆沮喪地來到了站臺，車來了，我上車選了壹個靠窗的位置。沒過多久，車上只剩下了壹個座位。這時，上來了壹位年過半百的老奶奶。當她要去坐那個空位時，壹個打扮時尚、口裏嚼著口香糖的年輕女子，風風火火地走過來占了那個座位，老奶奶打了個趔趄，差點摔倒了，這時，壹個漂亮的大姐姐扶住了那位老奶奶，並且把自己的位置讓給了她。這壹幕，得到了許多乘客的贊許，也讓我終於找到了現實生活中的“安妮”，她不但心靈美，長得也漂亮，內心外在都美了，這個“安妮”可算是超標準了。
每壹個人都應該向安妮學習，學習她那種執著的精神和天真無邪的心靈美。在當今社會，我相信這樣的人會越來越多。很多人都竭力去幫助別人，用自己的愛心溫暖這個世界。讓我們把親情和友情看得比生命更重要吧，學會擁有壹顆寬容的心，拉近人與人之間的距離，讓社會更加和諧！
讀綠山墻的安妮有感9幻想擁有很大的空間，妳可以在此自由飛翔，去想要妳所要的任何東西；幻想是壹個很和藹的魔術師，他可以讓妳空白的世界變得十分充實；幻想是壹座很美的花園，他可以讓妳看到世界的精彩……有這樣壹個女孩兒，她活潑美麗、心地善良。但她有壹個毛病，就是愛幻想。她壹旦幻想起來，話就會說個不停。她就是《綠山墻的安妮》這本書中的主人公安妮。
馬修兄妹想從孤兒院領養壹個男孩，誰知孤兒院送錯了，把安妮給了他們。因為安妮的可愛與天真，馬修兄妹還是決定領養她。從此，他們只要看到安妮幻想就會感到快樂，生活變得十分美好。更令人欣慰的是，安妮以優異的學習成績畢業於皇後學院（高中），卻未選擇上大學，而是陪伴孤身壹人的瑪麗媽媽。她的事跡讓王子島的人刮目相看，人人都在困惑，這還是當年那個醜醜的小女孩嗎？
《綠山墻的安妮》是壹本講述醜小鴨變成白天鵝的心靈成長故事。它教會了我們要不怕面對困難，要像安妮壹樣樂觀向上地對待每壹件事。這本書也是壹個講述滿滿愛意的故事，瑪麗、馬修夫婦教會我們只有學會寬容、和藹、向上、陽光、包容、呵護……才能使孩子更優秀，讓世界更美好！這更是壹本講述童年時光的書，裏面的所有人都是快樂的，尤其是孩子們。他們擁有世界的愛，擁有美好的時光，擁有璀璨的童年。正是因為這些小生靈的存在，整個世界才更加美好，更加活潑，更加精彩。
綠山墻的安妮用美麗的畫筆描出自己的美麗人生，用卓越的意誌繪出多彩的童年。人生如壹場夢，妳可以蘇醒，也可以沈睡。但千萬不要逃避，徜徉在經典的書海裏，我與經典好書有個約會！
讀綠山墻的安妮有感10在寒假裏，我看了壹本非常有意思的書——《綠山墻的安妮》，故事是這樣的，綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領養壹個男孩來幫忙幹農活，沒想到陰差陽錯接來了紅頭發的女孩安妮。安妮，擁有玫瑰般絢爛的想象力，壹張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有事物取了可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗當性格，勤奮好強的天性使她在學校裏贏得了很多朋友，並獲得了學業上的極大成功。安妮的到來使原本沈悶的綠山莊帶來了無窮的快樂。
我也希望我就是別人生活中的開心果，使身邊的人每天都帶著微笑，永遠沒有生氣和憤怒，只有開心與快樂，所有見過我的人都喜歡我。我更希望自己在生活中每天都開開心壹心的，沒有煩惱與憂愁。其實生活本來就充滿了歡樂，只要我們有壹顆真善美的心，只要我們善於去發現，就能感受到。
不過書中的安妮也有很多的缺點，比如，她是話嘮，整壹天說個不停，有時會讓人覺得很煩，她的脾氣比較差，有時她的話會讓人難以接受。
讀了這本書之後，我非常嫉妒安妮，因為她的身邊有壹對善良、樸實的兄妹，可親可愛的鄰家老師，***度難關的知心朋友，這些對我來說都是可望而不可及的，是非常寶貴的。同時我又非常同情她，她從小沒有父母，親戚，被孤兒院收養，生活過得很不容易。而我們大多數都生活在壹個充滿溫暖充滿愛的家庭裏，過著衣來伸手，飯來張口的公主般的生活，比安妮幸福多了。
這本書是壹部真善美的啟蒙，主人公安妮，活潑，純真的天性自然甜美地流淌在每個孩子的心裏。
讀綠山墻的安妮有感11在這個假期裏，多姿多彩，而讀書成了我消遣的壹直方式。今天，我看了壹本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的，讀起來引人入勝。《綠山墻的安妮》主要講述的是：“安妮是個身世淒慘的小孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開始到壹戶人家看孩子，後來又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，她為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪麗拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了小學教師。”這是壹個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人。
讀完這本書，我認識到了活潑樂觀、可愛的安妮，嚴厲的瑪麗拉，善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂觀的重要性個有趣的想象力。安妮小時候，是壹個調皮，被人稱為“壞女孩”的人。長大了，她是學習勤奮、品行端正，被人稱為“學霸”的好孩子。
安妮因為長著紅頭發，臉上有許多雀斑而自卑，鬧出了本不該發生的趣事。我想說：“長著紅頭發和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋，妳有這些照樣可以好好生活啊！”這是我想對安妮說的話。
安妮有壹個知心朋友“戴安娜”。我也希望擁有壹個如此的知心朋友。