我們在現實的情況下，努力推廣新教育，推廣閱讀，讓閱讀成為壹種習慣。
三思學區在劉校長的積極倡導下，各學校大力開展新教育活動，紮實開展晨誦午讀，培養學生的閱讀習慣。每周二、四晨誦精品課，學校對每個班進行檢查、拍照，並上傳三思同仁微信群。
首先，建立新教育實驗組織，制定新教育實驗計劃，確定新教育實驗班級、實驗教師，抓好“晨誦”，上好“午讀”，促好“暮省”。學校所有班級每周至少2次晨誦，確定晨誦時間，制定好計劃，提倡榜樣老師根據自身及班級實際，靈活確定晨誦時間及內容。低年級利用“午讀”進行“讀寫繪”實驗，壹、二年級每班每周壹節繪本課，完成1幅讀寫繪；中年級開展誦讀“中華經典”，每月開展壹次閱讀教學研討；高年級重在“暮省”交流讀書心得和學習日記。購置學生教師***讀圖書150余本，寫***讀心得體會300余篇。並且各學校為語文教師配備1-6年級晨誦教材32本，寫***讀心得體會200余篇。
其次，三思學區各個學校不斷組織各種活動，讓學生全面發展，爭取做到並做好“讓學生讀起來”，讓閱讀成為壹種習慣。比如:三思學區的西宋學校3月份組織實施了“百年圓夢”詩歌朗誦比賽；4月舉辦西宋學校小學生春季運動會，在沒有運動場地、沒有專業人才的情況下拔高標準組織了壹次小學生運動會，從運動員舉牌入場、主持人進行解說詞、裁判員宣誓、比賽規則、頒獎等每個環節都進行了精密安排；5月，舉辦“西宋學校2017六壹聯歡會”，全校***有16個節目參加表演，邀請家長和群眾參加觀看，並對節目進行了評選，評出壹等獎2個，二等獎5個，三等獎9個；6月1日，少先隊活動日，舉行少先隊新隊員入隊儀式，對優秀少先隊員進行表彰。以上這些活動都立足於新教育的開展，從不同的方面鍛煉了學生的能力，促進學生的全面發展。
另外，為了落實南和教育局翟局長“讓學生讀起來，讓學生動起來，讓課堂活起來，讓信息技術用起來”的指示精神，三思學區劉校長以敏銳的眼光，捕捉到這壹趨勢，通過小規模學校聯盟，引進了cctalk網絡課堂，其中包括鯊魚科學、夏加兒美術、微笑音樂、阿福童財商、律動舞蹈、少年派網絡素養、外教英語、彩虹花和閱讀、快樂手工、酷思熊閱讀、生命教育等課程，立足長遠，力求打造小而美小而優的農村小規模學校，讓每壹個學生能夠全面發展、快樂成長。
在培養學生閱讀習慣的同時，教師們也堅持閱讀，作為壹名教師，要以身作則，先從自身做起。我們要多讀有關教育方面的書籍，如：《跟蘇霍姆林斯基學當老師》、《愛心與教育》、《做最好的老師》等等，俗語說的好“要給學生壹碗水，自己要有壹桶水”。 縣教育局成立了“南和新教育”群，讓老師們能夠有機會互相交流，***同進步；同時也成立了“南和經典素讀”群，老師們們積極參與，和愛好誦讀的同仁們***同學習，***同成長。
2017年11月9日，南和縣教育局在南和三中禮堂召開“秋之韻詩歌朗誦會”，會上，教研室主任白建莊宣讀南和縣教育局表彰決定，對在過去的6個月中朗誦表現優秀的家長、老師、校長和學校進行了表彰，三思學區胡剛強書記和路玲玲老師和獲獎。三思學區教師寧興宇、尤占霞、路玲玲、劉文瀟、張靜靜、程光磊參加詩歌朗誦，分別朗誦了《端午》、《和端午》、《漁家傲》，朗誦者們展現出了不俗的實力。此次朗誦會，不僅豐富了廣大師生家長的精神生活，也增進了各個學校之間的交流和聯系，同時也展現了我縣新教育晨誦的開展情況，更有力地發揚了詩歌這壹傳統文化藝術的魅力。
在三思學區領導的積極帶動下，各學校全力實施新教育，紮實推進新教育兒童課程，以新教育“過壹種幸福完整的教育生活”的理念為指導，並將這壹理念融入學校各項教育教學工作中去，這不僅是學生本身的需要，更是成人後服務社會、造福社會的需要。
2017年11月10日，南和縣三思鄉中心學校召開了隆重的智慧教育先進校授牌儀式。此榮譽由教育部教育裝備研究與發展中心之網絡學習空間人人通裝備研究中心授予頒發，且全國僅授予十所優秀先進學校，三思中心學校榮幸地獲此殊榮。出席儀式的領導有南和縣教育局局長翟振龍，主管教學副局長楊現軍，河北省創新教育協會副秘書長陳國磊，三思鄉黨委書記劉錄強，南和縣教研室白建莊主任，南和縣教育局電教站吳立強站長，學樂雲平臺負責人張季紅女士。
互聯網時代下，三思的教育把握時代脈搏，運勢而行，借力發力，力爭在資源***享的新時代下，打造“小而美，小而優”農村新校貌！教育要努力做到讓學生快樂地成長，要順應學生好奇的天性，激發他們的想象力，尊重他們的選擇權，欣賞他們的獨特性；要提高學生的生活、求知、生存、做人能力，讓學生在成長中體會快樂，在快樂中健康成長!