有關於量力而行的詩句 1.關於量力而為的名言有哪些
關於量力而為的名言如下：
愛，要量力而為。有心無力的愛，只是絕路。
世間謹遵適量者。適量者，適可而止，量力而為。
凡事量力而為，有壹日人做壹日事，就這麽簡單。
知識不能給妳力量，他最多只能讓妳量力而為
得不到回報的付出，要懂得適可而止，量力而為。
憑心量力而為比無德而“脹破”豈止要強上百倍。
量力而為，心隨所安；誠懇處世；心無所懼。
量力而行，盡力而為。
無論什麽事，鞠躬盡瘁，均有限度，只能做到這樣，如果還不夠好，也只得作罷，怎可任人搓圓揉扁，尊嚴蕩然無存。量力而為最好。
人貴有自知；有自知之明後，才能量力而為，把自己的力量發揮在最有效用的地方。
盡力而為比成敗更重要。
有些事很讓我無力 比如翹起的劉海 冰冷的手 還有遙遠的妳 但還有壹些東西我想盡力而為 比如倒數的成績 熬夜的癮 還有遙遠的妳
得之我幸，失之我命，不管能不能爭到手，反正只要盡力而為就沒什麽好遺憾的了。
壹些事 不壹定要盡力而為，而是問心無愧就好。
在每壹天的生活中，如果妳能夠盡力而為盡情而活。
2.表示“量力而行,不狂妄”的名言警句有哪些
1、讀能明達耕能富，成自謙虛敗自驕。 ——林逋
2、年輕時我表面謙虛，其實我內心很驕傲。為什麽驕傲呢？因為同事們去玩的時候，我去求學問；他們每天保持原狀，而自己的學問日漸提高。 ——李嘉誠
3、科學的未來只能屬於勤奮而謙虛的年輕壹代。 ——巴甫洛夫
4、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。 ——高爾基
5、我表面謙虛，其實很驕傲，別人天天保持現狀，而自己老想著壹直爬上去，所以當我做生意時，就警惕自己，若我繼續有這個驕傲的心，遲早有壹天是會碰壁的。 ——李嘉誠
6、謙虛比驕傲有力量得多。 ——雨果
7、慷慨，尤其是還有謙虛，就會使人贏得好感。 ——歌德
8、不謙虛的話只能這樣辯解，即缺少謙虛就是缺少見解。 ——富蘭克林
9、缺乏謙虛就是缺少見識。 ——富蘭克林
10、不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見識。 ——富蘭克林
11、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。 ——華羅庚
12、我喜歡天下壹切平和、樸素、謙虛的人，無論個性是否相近，都沒有太大的關系。 ——三毛
13、謙虛不僅是壹種裝飾品，也是美德的護衛。 ——愛迪生
14、真正有知識的人的成長過程，就像麥穗的成長過程：麥穗空的時候，麥子長得很快，麥穗驕傲地高高昂起，但是，麥穗成熟飽滿時，它們開始謙虛，垂下麥芒。 ——蒙田
15、謙虛，如果是卑己而尊人，就非常要不得。謙虛應該建立在自尊而尊人上面。 ——徐特立
16、當妳意識到自己是個謙虛的人的時候，妳馬上就已經不是個謙虛的人了。 ——列夫·托爾斯泰
17、偉大的人是絕不會濫用他們的優點的，他們看出他們超過別人的地方，並且意識到這壹點，然而絕不會因此就不謙虛，他們的過人之處愈多，他們愈認識到他們的不足。 ——盧梭
18、謙虛的人不會去責難別人的驕傲。 ——拉羅什富科
19、美麗只有同謙虛結合在壹起，才配稱為美麗。沒有謙虛的美麗，不是美麗，頂多只能是好看。——塞萬提斯
20、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。 ——葛洪
21、當謙虛成為公認的好品德時，無疑世上的平庸之輩就占了很大的便宜，因為每個人都應該謙虛地不表現自己，世人便都類似了。 ——叔本華
22、謙虛的美德純粹就是為了防範嫉妒而發明出來的武器。 ——叔本華
23、知識貯藏在謙虛的大海中。
24、善良和謙虛是永遠不應令人厭惡的兩種品德。 ——斯蒂文生
25、真正以謙虛是最高的美德，也即壹切美德之母。 ——丁尼生
26、謙虛對於優點猶如圖畫中的陰影，會使之更加有力，更加突出。 ——牛頓
27、只有堅強的人才謙虛。 ——赫爾岑
28、謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚：不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關心。 ——普列漢諾夫
29、壹知半解的人，多不謙虛，見多識廣有本領的人壹定謙虛。 ——謝學哉
3.關於量力而為的名言
貪多嚼不攔。
明·淩濛初《二刻拍案驚奇·襄敏公元宵失子》。本句大意是：貪圖吃得多，往往嚼不碎。
《二刻拍案驚奇·襄敏公元宵失子》載：壹個賊為得到更多的錢財，拐騙了人家壹個孩子，可是不便帶走，中途又只好丟掉了。眾賊道：“而今孩子何在？正是~了。”
後多用來比喻壹味追求數量，質量則受到影響，勸人要量力而行；還常用在學習上，說明學習知識不可壹味求多，以免影響消化接受。明代文學家 淩濛初 《二刻拍案驚奇·襄敏公元宵失子》量力而動，其過鮮矣。
量力而行名言春秋·左丘明《左傳·僖公二十年》。過：過失。
鮮（xiǎn顯）：少。這兩句大意是：根據自己的實際能力去辦事，過失就會少些了。
做事要根據自己的能力，按能力的大小決定做還是不做，做到什麽程度，不超過力所能及的範圍，這樣，事情成功的可能性就會大壹些，而不易出現失誤。否則，勉強行事，力不從心，就容易出現差錯，導致失敗。
這兩句多用於告誡人做事要量力而行。春秋時期史學家，盲人 左丘明 《左傳·僖公二十年》浴不必江海，要之去垢；馬不必騏驥，要之善走。
見司馬遷《史記·外戚世家》。垢：塵垢。
騏驥：千裏馬。這幾句大意是：洗澡不壹定非要到江海中去洗，主要的是能去掉身上的塵垢臟物就行；騎馬不壹定非要騎名馬千裏駒不可，主要的是能跑得快跑得遠就行。
此名句比喻辦事要求實效，不要只務虛名，那種買東西不看實用價值，壹味追求名牌、高檔以滿足虛榮心的人，可引為鑒戒。西漢史學家，思想家，文學家 司馬遷 《史記·外戚世家》。
4.古今中外量力而行的事例及名言
司馬遷
南後主李煜.亡國後不思東山再起.最後客死
戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞壹樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信妳是個有誌氣的人，希望妳能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，妳能夠答應媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘壹樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地壹聲，撲到母親懷裏大哭起來。
從那以後，媽媽只要壹有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有壹次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用幹毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績壹直在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
路德維希·凡·貝多芬（Ludwig Van Beethoven,1770-1827），德國最偉大的音樂家之壹。 出身於德國波恩的平民家庭，很早就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺演出。1792年到維也納深造，藝術上進步飛快。貝多芬信仰***和，崇尚英雄，創作了有大量充滿時代氣息的優秀作品，如：交響曲《英雄》、《命運》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》、《暴風雨》、《熱情》等等。壹生坎坷，沒有建立家庭。二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活並沒有使他沈默和隱退，在壹切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裏，依然堅守“自由、平等”的政治信念，通過言論和作品，為***和理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀啟蒙運動和德國狂飆突進運動的影響，個性鮮明，較前人有了很大的發展。在音樂表現上，他幾乎涉及當時所有的音樂體裁；大大提高了鋼琴的表現力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會變革的重要音樂形式。貝多芬集古典音樂的大成，同時開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂聖”。