難忘的壹件事
在我四歲那年的春節，有壹件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給妳聽吧！
每當到了壹年壹度的春節，都會有很多親戚朋友都會來我假拜年。有壹次，爸爸的同事來我家拜年，爸爸媽媽準備了豐盛的菜，有時候菜不夠，就去買壹些下酒的熟菜。我看著爸爸和叔叔們喝著酒，壹邊不住的喊：“好酒！”我想菜是裏面最好吃的了，聽到爸爸和叔叔壹 直說酒很好喝。我想酒的味道比菜的還要好吧！於是，我請求他們給我點酒喝，爸爸說：“小孩子家瞎胡鬧什麽？去，去，
去壹琺浮粹簧誄毫達桐憚昆邊玩去。”
機會來了，爸爸媽媽有事都出去了，就剩我壹個人。哈，太好了，我走進廚房，在櫥櫃上有壹瓶“五糧液”。我費了九牛二虎之力把那瓶夢寐以求的“酒”給搬下來了，放到了桌上，我迫不及待的喝了壹口。叫了起來，真辣！辣到我頭昏腦漲、天旋地轉的坐在地上哭了起來。媽媽剛剛好回來了，看到我滿面通紅便問：“新武，怎麽了？”我頓時說不出話來。媽媽又說：“是不是喝酒了。”我點點頭，媽媽笑彎了腰，媽媽就帶我進房裏睡了壹覺。起來時，出來就看了爸爸、媽嗎、叔叔都笑了，我低下頭走回房間不敢出來，趴在床上哭了起來，妳覺得我”傻“嗎？
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的壹天，我和弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。於是，我和弟弟商量玩什麽，他說：“我們可以把壹些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。”我也認為這主意好。我飛壹般的跑到家中，拿來兩張紙，並做好了準備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙壹張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第壹只站利品就被抓來了，是壹只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報道了，”不壹會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧！”
我們把那些害蟲拿到舊門衛，放在壹起，堆成了壹個小山坡。然後，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌“添”著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。後來看到火苗夥伴也來幫忙，火終於滅了。
從這件事以後，我知道了：什麽事都要三思而後行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以後再也不會犯了。
難忘的壹件事
那天是難忘的壹天，奶奶帶著我和妹妹去動物園玩，因為路途遙遠，奶奶，我和妹妹坐上公交車，我們走著走著，車突然停了下來上來壹位叔叔，這位叔叔走過來，我偷偷地看了壹眼，叔叔走到妹妹的座位前，妹妹趕緊站起來說：“叔叔妳坐這兒，妳的腿不靈便”。妹妹把座位讓給這位叔叔，叔叔坐上，走了壹會兒，突然車猛壹剎車把妹妹搖倒了，叔叔看見了把拐仗壹扔，把妹妹趕緊扶起來。我看了後很不自在，便把坐位讓給了妹妹，我笑了，最後我和奶奶、妹妹坐車到了動物園門口，我和奶奶、妹妹下了車，叔叔坐著車走了。我們走進動物園，看到了許多動物，什麽動物都有，我們玩得非常開心。下午到吃飯時間了，我和奶奶妹妹坐上了壹輛公交車回家了，壹路上，我想來想去，妹妹雖然年齡小，但妹妹非常懂事，能把坐位讓給別人，自己站著，真是現代的小雷峰，我真慚愧。
2. 幫個忙,幫我寫壹篇作文作文，是我以前最討厭的功課。每次老師布置作文，我就像那被唐僧念了緊箍咒的孫悟空，頭都炸了
大家都不想寫作文，可是我們每周都有壹篇周記——這是鐵的事實。
說得誇張些，我的書櫃中二分之壹的書都是作文書。可是問題就在這兒。我就算在作文書的海洋中捉摸上壹天半天，作文成績還是令人不滿。這是不是我的作文潛能還沒有爆發呢？那要等到何時，我才會開竅呢？我壹次又壹次地問著自己。始終沒有答案。
在班級裏我有個外號，叫“牛”，倔強得要命。這不，我又把所有作文書花了壹天的時間理了壹遍。平時愛學名偵探柯南的我發現其實評語也占了書的百分之十五。咦，平時別人問我長大想當什麽，我張嘴閉嘴地說想當老師，瞧，這機會來了。我可以給他們的作文寫寫評語了。心動不如行動，於是，我抓起壹本作文書就埋頭苦幹起來，再與口面的作家點評對比，看看誰評得好。當別人有欠缺時，我就自言自語地嚷嚷道：“嘿嘿，這個人這兒沒我想的周詳。到底我是學奧數的。”有時我自己沒評好，就遺憾地輕聲嘆道：“哎，這點我怎麽就沒想到啊！”漸漸的，我來是把別人寫得好的，或是摘抄下來，或是被出來。在靈活運用在各篇周記上。原來85的水平提高到90分，再提高到95分。總之步步高升。
另外，媽媽又給我加強了課外閱讀的訓練，先是看看消遣類的《馬小跳》之類的書。時間壹長，又讓我看曹文軒的小說，接著，又再度升級到四大名著以及各種著作。現在則學著看看泰戈爾的詩歌集。所以，我作文上的妳是少不了媽媽的壹份功勞的。
雖然我的周記已經寫得不錯了，但要命的是——從三年級開始就出現了征文比賽。本來壹放假，我就可以痛痛快快地玩壹場的，可惜，就是那讓人討厭的征文令我難以放下心去玩。每次布置了征文以後，我和班上的同學壹樣，幾乎要崩潰了。可是又有什麽辦法呢？師命不可違呀。哪壹次我不是硬著頭皮亂寫壹通，寫完了讓媽媽改，媽媽幾乎把整篇文章重寫了壹遍。幼小的得我眨巴著眼睛，到底是媽媽對我要求太太太嚴格了呢？還是我的作文水平太太太差了？這個問題我問了自己n次了。當然我現在不用了，我已經是12歲的大孩子了。怎麽說也經歷了壹些風吹雨打。上個學期，我的幾篇征文就分別獲得區2等獎和省三等獎了。
陽光總在風雨後，作任何事，只要勤奮，努力就足夠。時時刻刻都要告訴自己：我能行！！！
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3. 以友誼為主題寫壹篇400字的作文,請各位大哥哥大姐姐幫個忙,不淚落，我的友誼之花落了
'太陽太陽，給我們帶來七色光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛。。'我是壹個快樂的女孩，仿拂失落之花天生與我無緣，但隨著青春的腳步，失落之花也悄然開放了。
壹天傍晚，天氣悶熱，屋子裏仿佛是若大的蒸籠，於是我決定出去散步，透透氣，釋放壹下近日來的壓力。
'嗨，柯蘭！'壹種久違的聲音從身後傳來，回過頭來，原來是昔日的好友---莓玲，頓時，記憶的閥門大開，昔日的種種浮現在眼前。。.
妳真的是女大十八變，越來越讓人難以認出來'。
'我真的是變了嗎，我確信，我還是原來的那個我！'接下來我們默默無語，仿佛剛剛的自然都是硬裝出來的。我們漫無目的的走著，誰也沒說話，只是向前走著。
風漸漸大了，吹得我直打哆嗦，幾年前我們形影不離，就連上廁所也要拖著對方去，還被同學們稱為‘合而為壹’。..可現在卻只成為了回憶，成為了永久的回憶。
'莓玲，妳壹定學習很好吧！'她只是沈默，仿佛她沒有聽見似的，對話又陷入了僵局，隨著風雨的呼嘯，沈默持續了很久很久。。.
末了，她打破了沈默，‘快要下雨了。我還有事，我先走了。’於是，她消失在了我的視野之中，但她消失不了在我的記憶之中。..
風雨繼續加大，雨水含在烏雲之中，我的淚含再眼眶裏，心中產生了無數的疑問：她還是曾經的莓玲嗎！心裏壹股酸意湧上心頭，我再也忍不住了，淚落了，友誼之花也落了，隨著襲來的風雨，淚水灑落在茫茫的大路上，與風雨化為壹體。..
仰問天空，我的友誼之花真的落了嗎？
4. 幫個忙寫篇作文我熟悉的人
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有壹頭烏黑的頭發，壹雙大眼睛與壹張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像壹頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像壹頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家裏壹邊嗑瓜子，壹邊備課也是人生壹大享受！”呢！
媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識，也許是因為遺傳基因的關系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是壹位生物小博士了。
有壹次，老師要教壹篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我壹回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手誇媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。
1）記得在我上壹年級時，有壹天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書裏套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到壹個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這壹下被媽媽發現了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴裏還說著，真是壹本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但妳的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁妳年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，妳現在不認真，到時會後悔的，掌握了知識是妳自己的，妳這樣騙得過媽媽能騙過妳自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”妳願意那樣嗎？我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶裏打轉，我想我壹定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我壹起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的壹笑時，我感到很開心。
(2)有壹年冬天的早晨，北風呼嘯，寒風刺骨，媽媽上夜班還沒回家，我為了漂亮，就只穿壹件新毛衣上學，下課了，我和同學在操場上玩，壹陣北風吹來，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來，想暖和暖和，可是蹦了壹會兒，無濟於事，這時我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷裏總是最溫暖的，想著想著，突然，壹陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我註意身體別著涼了，同學們看到這情景，直誇我的媽媽真好，我也感動得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。
我壹天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是壹個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我壹定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。
5. 幫個忙寫作文2.（報刊、影視、遊戲、聊天等詞）中選壹詞寫“我從……中學到語文”。
我從生命中學到了語文
生命對每個人來說並不是永恒，因為當妳壹生下來，死亡也跟著妳壹起生下來，生命中每壹片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每壹個瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是妳最後的壹天，妳不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每壹天。
殊不知，生命是殘疾的。微觀看，人生短暫，僅那麽六七十年，至多百十年，若中途有什麽意外，恐怕還活不到那麽久，然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢煞費多少心血？其實，與其說妳賺了大錢，倒不如說妳被錢所賺，因為錢賺走了妳的青春、時間、體力，和生命。只有壹次的生命才是人生最寶貴的財富。說生命是世界上最寶貴的財富，是由於所有的財富都可以失而復得，唯有生命只是壹次；但許多人寧願用它換取那些所謂的財富，卻把全部生命耗費在名聲、權利或金錢的積蓄上。他們臨終時卻如此悔嘆：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。”
活著，真好！然而人不可能永遠活著，生命從它誕生的那壹天就開始走向死亡，就開始與死亡做壹生的搏鬥。所以活著，真的不是壹件容易的事。
生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導致生命危機：自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結了形形 *** 的人生後都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有壹句話“船板下面是地獄。”只是壹板之隔，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時隨地都會遭到災難的可能。我們若有這種覺悟，心中存著“現在是生命最後的壹刻”，無論遇到任何情況也不會驚慌失措。
6. 幫我寫壹篇作文,幫個忙我，壹個普普通通的小女孩，也許走到哪裏都不會引起別人的註意。
冬天時，妳自己不覺得冷，可總有壹個人怕妳冷，這個人全世界，哪怕只有妳的母親。可今天，我卻感受到了如母親的那份情，那份意。
可這份情意卻來自壹位碰巧路過的陌生人。 每個星期四，我都要站在校門口執勤，總覺得很孤單。
可這個星期四，我卻碰到了壹件我從未碰到過的事。那天早上，天氣幹冷幹冷的，我站在校門口值勤，我站在那裏直跺腳，太冷了。
過了壹會兒，我身上有些熱了，便把拉鎖拉開。不過壹分鐘，壹位叔叔騎著自行車，來到我跟前，我嚇了壹跳。
叔叔和藹的對我說：“小值班，衣服拉上吧，會冷的。”說罷，便騎著自行車走了。
我拉上了拉鎖，回味了剛才的話，壹個不起眼的小鏡頭，卻使我感動。如果，人人都是這樣，那麽，將感動世界，世界就只會有愛，沒有恨。
後來我想，那位叔叔是假斯文嗎，我想不是這樣的。因為我從那位叔叔的眼裏，看出了他本有的壹種父愛。
也許他也有壹個可愛的兒子或女兒，可能在外地留學，可能與我年齡相仿，他把這種父愛，給了每壹個他見過的孩子，他關心孩子，我相信這位叔叔壹定是愛孩子的人，也許正驗證了那個故事，壹位父親自從有了孩子，便開始關心每壹個生命，盡管他不認識我。 愛沒有界限，不管妳認識不認識，只要人人都有壹顆美好的心，我想那麽世界就會撒滿愛。
7. 幫個忙寫壹篇作文今天，爸爸從街上回來，拎著壹個黑黑的袋子。我好奇地問：“爸爸，這是什麽？”爸爸神秘地說：“呆會兒妳就知道了。”說完就走進了廚房。好奇心驅使我也跟了進去。爸爸打開了包，哈，原來是螃蟹！這可是剛上市的，貴著呢，壹向節儉的爸爸怎麽舍得買的？看來爸爸是想要犒勞我了，因為我剛剛考試得了滿分呀。我不禁樂滋滋地唱了起來：“我有壹個好爸爸，知道我愛吃螃蟹……”爸爸只是笑著，在那起勁地洗，燒。我在旁壹個勁地樂著，這下我可壹飽口福了！
螃蟹終於可以起鍋了，我迫不及待地打開了鍋，哇，多誘人的螃蟹，黃澄澄的，還是那麽張牙舞爪的。我選了壹只最大的，爸爸過來把它從我的手裏拿了去，又選了幾只大的，放入盤中，端著走向外面。我壹時摸不著頭腦，只好跟在他後面。只見爸爸向奶奶家走去，我這才明白，原來爸爸是給奶奶送螃蟹去了。眼看煮熟的鴨子飛了，我失望極了。
爸爸見了奶奶，高興地說：“媽，前兩天您不是說想吃螃蟹嗎，今兒個我給您送來了，來，嘗嘗鮮吧。”奶奶假裝生氣地說：“我只是隨口說說而已，妳還當真呀。”爸爸笑著把螃蟹放在桌上，拿起其中壹只，小心翼翼地撥掉肚皮上的硬殼，然後拿起筷子，把裏面的肉夾出來，蘸了點醋，放在奶奶的碗裏，再取下螃蟹的腳，兩頭壹咬，用鉗子把肉拿出，放在醋碗裏。爸爸就這樣壹個壹個地把螃蟹腳裏的肉都取出了，奶奶吃得津津有味，不住地誇：“味道真不錯！”
想不到平時粗心的爸爸還有這壹面。奶奶見我壹個勁地楞著，招呼我壹起吃，我這才醒悟過來，爸爸是在用他的行動給我做榜樣呀。我連忙拿起壹只，對奶奶說：“我也來給您剝。”
奶奶看了看我，爸爸也看了看我，我們不由得相視而笑，笑聲飛出窗外，蕩漾在金秋的天空……
8. 幫個忙寫篇作文我壹直保持平靜而坦然的心，站在五尺講臺，努力教書。
盡管有三點壹線的枯燥乏味，有無休止的勞頓和瀟灑的失去，然而，心是平靜的，平靜如水。 偶爾的壹個下午，碰見十五年前教過的壹個學生。
那時，她是我的課代表，壹直渴望做壹名老師，現在，她如願了，在壹所小學教書。 “還好嗎？”我的語調充滿了關愛和柔情。
“不好！”她很果斷。“怎麽？”我詫異。
“幸子老師，都怨妳！”壹種嬌滴滴的語氣，“那時，是妳，讓我們跟秦牧同逛《花城》，隨碧野***遊美麗的天山；是妳的談吐和氣質讓我感受到了教師的神聖和魅力。從此，我下決心，壹定像妳壹樣！”“感覺不壹樣了，是嗎？”我在試探，也在明知故問。
“是的，太累太枯燥了，心中美好的東西現在壹掃而空，煩透了！”我無言以對了。她已經消失在我的視線中，而我，卻思緒亂飛。
不禁想起那首歌《長大後我就成了妳》，以前常聽，並無多大感覺，而此時，卻完全不同了；不自覺地想起壹首詩：“妳站在橋上看風景，看風景人在樓上看妳；明月裝飾了妳的窗子，妳裝飾了別人的夢”；也想到了錢鐘書的〈〈圍城〉〉。
. 人或許只是壹種不斷的反復，不是嗎？當心有了停泊的岸，另壹顆心又開始註視，註視開始出現的壹切。於是，感到外面的世界才是精彩的、美麗的，風景吸引了妳，而妳，卻忘記了自己。
其實，世間有多少無奈的安排，有多少令人心碎的遇合啊！無論是痛苦失意，還是離愁別緒，只要，只要好好端詳妳的悲傷和失望，妳會發現，上蒼賜給妳的，原來是怎樣清澈與美麗的壹種命運。 此時，心不再平靜。
我壹直沒有發覺，壹直不能看清楚，世界所有的事物在最初原本都並沒有分別，造成它們以後的分別的，只是我們自己不同的命運而已，而我所能得到的，所能擁有的，只是壹種有限的幸福和快樂而已。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~長大後我成了妳山觀實驗小學 徐潔我永遠都記得妳——我的啟蒙老師薛瑾，盡管妳不當老師已經很多年。
1985年，我小學壹年級，才七歲，可是我是真的清楚地記得我當時是滿懷的憧憬，滿腔的希冀的。多麽好，我遇見了妳，薛老師。
我們怯怯地，甜甜地叫妳老師，妳還我們羞澀的，親切自然的笑意。是的，妳其實也不過是個孩子，剛剛走出初中的大門，臉上分明還保留著學生般的青澀稚氣。
在這樣溫和淡雅的笑意裏，我們很快成了薛老師深愛的孩子----不，朋友吧，還是朋友來得更貼切壹點。記憶中我們的校園是很破敗的，低矮的平房，泥土混和石子的操場，破舊的風琴，連柳樹都是古老的。
想起那棵數人環抱的可愛的柳樹，更想念妳了，老師。春天的時候，古老的柳樹變成了校園裏迎風梳妝的大姑娘，婀娜的柳條輕舞飛揚，裹滿嫩嫩綠綠的芽孢，說不出的舒展。
男孩子們按捺不住手癢折了來當鞭使，我想著他們怕是要挨批挨罵了，可是妳款款走來，依舊笑意盈盈，只是溫柔地將他們手裏的“鞭子”接過來，在指間飛舞纏繞片刻，編成壹個漂亮的“葉環”，戴到男孩頭上：“喜歡它，也別抽疼了它呀，這樣多好看哪！”啊，親愛的老師，妳的手指多麽神奇，我仿佛看見柳樹爺爺也露出了歡喜的笑顏。真的，妳的手，也會說話。
下課的時候，妳也變成了跟我們壹般大的孩子，和我們壹起跳繩擲沙包。妳甩繩的時候，我看著妳白生生的手在空中劃出壹個個優美的圈圈，玩沙包妳也是高手，五個手指靈活地上下翻飛，讓我們欽佩不已。
“鈴——鈴——鈴——”當上課的 *** 響起，而教室裏的我們還沈浸在課間的興奮中沒有安靜下來，妳只是笑吟吟地靜靜地站在教室門口，寵溺地看我們，然後調皮地伸出妳的食指放到嘴邊輕輕壹聲“噓——”便似有無窮魔力，讓我們躁動的情緒安寧下來。對了，只有初中畢業的妳，居然會彈琴！音樂課，那臺破舊的老風琴被我們早早地擡到教室，而妳，踩動踏板，跳躍指尖，在當時幼稚的我們聽來有如“天籟”般的音樂便出來了。
就是這件簡單破舊的樂器，和妳，開啟了我熱愛音樂的門扉。後來，我帶著妳給我的知識、力量和信心、勇氣，順利地走過小學，中學，帶著對妳的仰望和熱愛跨進了師範的大門，後來的後來，我就成了妳——壹名普通的小學老師。
我的腦海裏深深地印有妳刻下的痕跡，我時刻告訴自己，象妳壹樣！象妳壹樣地善良，愛孩子；象妳壹樣地天真，懂孩子；象妳壹樣地真誠，做孩子們銘記壹生的良師益友。 給妳唱首歌吧老師，就算作節日的禮物好嗎？ 小時候我以為妳很美麗， 領著—群小鳥飛來飛去， 小時候我以為妳很神氣，說上壹句話也驚天動地。
長大後我就成了妳，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是妳。長大後我就成了妳，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。
……。
9. 幫個忙,幫我寫壹篇作文做氫原子吧，跟誰都能反應，卻無法確定自己的位置，做光子吧，運行得飛快，卻不能把握自己的命運，還是做氫原子吧，因為生命需要奉獻，所以，請感動於周圍人的每壹個善舉，用真誠回報社會。
——題記
父母的恩情
地平線上升起的第壹道曙光最美，秋天裏比火更熾熱的楓葉最美，黃昏沙灘上疾行的丹頂鶴最美，但是，妳是否感受到父母的笑容也堪稱最美呢？
記得壹次假期老師的作業竟然是給父母洗壹次腳，我躊躇回家，為了上學能夠有個交待，我回到家便打了壹盆溫水放到正在客廳看電視的父母面前，母親有些詫異：
“萌，妳要幹什麽？”
“洗腳，誰先來？”我挽起自己的衣袖便去拽母親。
“誰讓妳洗的？”母親已無暇顧及電視了。
“老師布置的作業……”我故意將“業”字拉得老長，做撒嬌狀，母親立即笑容可掬起來：
“妳上學去就說妳已經洗過了，再說媽媽會洗腳呀！”母親撫摸著我的頭，深情地註視著我，我撂下母親的手，撅起嘴角，父親看在眼中，沈默片刻後，提高嗓音：“來，給我洗腳。”父親將兩只腳安靜地放入盆中央，我用手在盆中不斷掀起水花，突然，壹塊黑色現入我的眼簾，我用指尖刮著黑快，無濟於事，我有些納悶：“爸爸，這是什麽？”我仰起頭望著父親。
“好像是個血泡吧，上次給鄰居家蓋房子，石塊砸住腳趾上，就這樣了。”父親挺坦然地，但我的心裏卻有種說不出的苦澀，握住父親的腳，壹滴淚由臉頰向下淌著，這時母親已將燒好的飯擺來，招呼我與父親吃飯，我扭過頭將眼淚擦拭。
父親的愛如高山般深不可測，母親的愛如明鏡般清澈透明；千言萬語無以回報父母的養育之恩，只有用優異的成績回報父母才是對父母恩情的最好報答方式，父母才會露出那堪稱最美的欣慰的笑容。
感動於友情
時間如流水，悄悄溜走，但也總是讓人眷戀，曾經的歡聲笑語，雖然已是過眼煙雲，可也掩不住心中的記憶：
連綿不斷的大雨，使小徑更顯泥濘，同伴壹前壹後提著手電為我們照亮道路，好幸福，好感動，幾次我試圖走到同伴前房為大家開路，但總是事與願違，泥水濺得大家身上到處都是，同伴並未責備我，毅然走到大家前方，每次他們總是講：“距離我遠壹些，我若踏入水中，妳們就繞道而行，壹定要小心。”
同學之間的友誼是用真誠所搭建的心橋，所以請同學間以誠相待彼此，使友誼之花綻放燦爛，永不雕零，同學間的幫助是不經意間的真情流露，並不是刻意裝扮不是嗎？
請以感恩的心呵護屬於妳自己的友誼吧！